【題目】讀我國某山脈及東西兩側(cè)甲、乙兩地氣候資料圖,回答下列各題。
【1】圖中山脈是我國重要的地理分界線,下列敘述正確的是
A. 是暖溫帶與亞熱帶的分界線B. 是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
C. 是地勢的第一級階梯和第二級階梯的分界線D. 是干旱區(qū)與半干旱區(qū)的分界線
【2】下列適宜在甲地大面積種植的主要農(nóng)作物有
A. 春小麥、大豆、甜菜B. 冬小麥、玉米、水稻
C. 棉花、春小麥、花生D. 油菜、茶葉、冬小麥
【3】圖中乙地所在地形區(qū)可以看到的景觀是
A. 麥浪滾滾B. 千溝萬壑,支離破碎
C. 基塘農(nóng)業(yè)D. 牧草如茵,風(fēng)吹草低見牛羊
【答案】
【1】B
【2】A
【3】D
【解析】
本題考查我國山脈的位置及其特征,結(jié)合所學(xué)知識點(diǎn)讀圖解答即可.
【1】據(jù)甲、乙兩地氣候資料圖可判斷,氣候分別為溫帶大陸性氣候和溫帶季風(fēng)氣候,再根據(jù)緯線判斷,該山為大興安嶺。大興安嶺是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線,B正確。
【2】大興安嶺東西兩側(cè)的地形區(qū)是東北平原和內(nèi)蒙古高原,甲為東北平原,大面積種植的主要農(nóng)作物有春小麥、大豆、甜菜,A正確。
【3】乙地為內(nèi)蒙古高原,是我國重要的牧場,可見到牧草如茵,風(fēng)吹草低見牛羊,D正確。
考查學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力,調(diào)動和運(yùn)用地理基本知識的能力。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國三個南極科學(xué)考察站分布示意圖”。其中,昆侖站于2009年1月27日建成,這是我國在南極內(nèi)陸建立的第一個科學(xué)考察站。據(jù)此完成下列各題
【1】南極圈晝長在一年中的變化情況,符合下圖中的
A. B.
C. D.
【2】當(dāng)南極昆侖站建成時,晨昏線的分布最接近
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“甲、乙、丙圖三個農(nóng)業(yè)地域分布圖”,回答下列問題。
(1)圖甲中③所示的農(nóng)業(yè)區(qū)主要種植______(春/冬)小麥 ;對圖乙陰影區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響較大的自然災(zāi)害是______。
(2)圖丙中澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)是以耕作業(yè)與畜牧業(yè)相結(jié)合為特征的農(nóng)業(yè)地域類型。試分析混合農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)。
(3)圖甲①表示的農(nóng)業(yè)地域類型區(qū)位有利的自然條件有哪些?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球表面某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,完成下面小題。
【1】若某人從M點(diǎn)出發(fā),依次向正南、正東、正北和正西方向分別前進(jìn)100千米,則其最終位置是( )
A. 回到M點(diǎn) B. 在M點(diǎn)正西方
C. 在M點(diǎn)正東方 D. 在M點(diǎn)東南方
【2】若一架飛機(jī)從O點(diǎn)起飛,沿最短航線到達(dá)P點(diǎn),則飛機(jī)飛行的方向?yàn)? )
A. 一直向東 B. 先東北再東南
C. 一直向西 D. 先東南再東北
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某中學(xué)的曉偉同學(xué)使用Google Earth截取的某地獨(dú)特的農(nóng)業(yè)景觀圖,完成下面小題。
【1】Google Earth能夠提供大量該地實(shí)際景觀圖像,主要應(yīng)用的地理信息技術(shù)是( )
A. RS和GIS B. RS和GPS
C. GIS和GPS D. GIS和數(shù)字地球
【2】圖中甲地密集的紋理表示的農(nóng)業(yè)景觀是( )
A. 平原農(nóng)田 B. 山地梯田
C. 高山牧場 D. 山地森林
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(2017·吳中期中)山西、陜西兩省為我國北方主要農(nóng)業(yè)區(qū)。讀下列相關(guān)資料,完成問題。
(1)據(jù)圖指出兩省北部省界的特點(diǎn),并說明該界線兩側(cè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的差異。
(2)從土地利用狀況分析兩省可能產(chǎn)生的主要生態(tài)環(huán)境問題。
(3)素有“八百里秦川”的渭河平原是該區(qū)域重要的耕作業(yè)區(qū),分析其有利的自然條件。
(4)春旱是威脅渭河平原的主要?dú)庀鬄?zāi)害之一,試分析該地區(qū)春旱產(chǎn)生的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】沙湖曾是武漢市僅次于東湖的第二大“城中湖”。下圖顯示2000年與2016年的沙湖面積的分布。十六年的不間斷填湖開發(fā),沙湖從東、南、西、北向中心收縮,綠色的湖水被黃褐色的土地代替;一條楚漢路,將沙湖攔腰截?cái)唷M瓿上旅嫘☆}。
【1】獲取圖片利用的地理信息技術(shù)是 ( )
A. GIS B. GPS C. RS D. GPRS
【2】近年來“沙湖”面積縮小的主要原因是 ( )
A. 圍湖造田 B. 工程建設(shè)
C. 水產(chǎn)養(yǎng)殖 D. 治理污水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“風(fēng)的形成示意圖”,回答下列問題。
(1)該圖表示________(填“近地面”或“高空”)風(fēng)向圖。判斷的依據(jù)是____________。
(2)此風(fēng)是在________半球,判斷理由是_____________。
(3)圖中a的特征是____________,d的特征是______。
(4)圖中A、B兩地中,風(fēng)速較大的是________地,原因是_____________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“雨季一來,城里看!币欢瘸蔀槿裼懻摰臒狳c(diǎn),也是全國多座城市的尷尬。讀圖比較兩種不同地面水循環(huán)環(huán)節(jié)的差異,回答下面小題。
【1】與自然路面相比,城市路面
A. 下滲明顯增多
B. 地表徑流加大
C. 地面蒸發(fā)增加
D. 地下徑流增多
【2】為緩解“城里看!钡默F(xiàn)象,下列措施不可取的是
A. 加大對地下水的利用B. 改造升級排水系統(tǒng)
C. 加快城市綠地建設(shè)D. 提高透水路面比率
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