下圖顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程為
[     ]
A、海陸間循環(huán)
B、海上內(nèi)循環(huán)
C、夏季風(fēng)環(huán)流
D、冬季風(fēng)環(huán)流
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：黑龍江省雙鴨山一中2010屆高三期中考試地理試題 題型：013

地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。下圖顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程為

[　　]
A．

海陸間循環(huán)

B．

海上內(nèi)循環(huán)

C．

夏季風(fēng)環(huán)流

D．

冬季風(fēng)環(huán)流

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科目：高中地理 來(lái)源：黑龍江省雙鴨山一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期3月月考地理試題題 題型：013

地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。回答下題。

(1)

下圖顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過(guò)程，這種降水類型稱為：

[　　]

A．

鋒面雨

B．

對(duì)流雨

C．

臺(tái)風(fēng)雨

D．

地形雨

(2)

下圖顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程為：

[　　]

A．

海陸間循環(huán)

B．

海上內(nèi)循環(huán)

C．

夏季風(fēng)環(huán)流

D．

冬季風(fēng)環(huán)流

(3)

下圖中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示：

[　　]

A．

南半球7月等溫線

B．

南半球1月等溫線

C．

北半球7月等溫線

D．

北半球1月等溫線

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科目：高中地理 來(lái)源：2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、地理（上海卷） 題型：013

地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。

(1)

下圖顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過(guò)程，這種降水類型稱為

[　　]

A．

鐸面雨

B．

對(duì)流雨

C．

臺(tái)風(fēng)雨

D．

地形雨

(2)

下圖顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程為

[　　]

A．

海陸間循環(huán)

B．

海上內(nèi)循環(huán)

C．

夏季風(fēng)環(huán)流

D．

冬季風(fēng)環(huán)流

(3)

下圖中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示

[　　]

A．

南半球7月等溫線

B．

南半球1月等溫線

C．

北半球7月等溫線

D．

北半球1月等溫線

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江西省高三第三次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。完成下列問(wèn)題。

1.圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程為

A．海陸間循環(huán)      B．海上內(nèi)循環(huán)      C．夏季風(fēng)環(huán)流       D．冬季風(fēng)環(huán)流

2.圖3中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示

A．南半球7月等溫線       B．南半球1月等溫線

C．北半球7月等溫線       D．北半球1月等溫線 

3.某校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的玻璃箱（如下圖），在甲玻璃箱底部放層土，同時(shí)將兩個(gè)玻璃箱放在陽(yáng)光下照射，15分鐘后測(cè)量玻璃箱里的氣溫，測(cè)量結(jié)果顯示兩個(gè)玻璃箱內(nèi)氣溫相差2℃，則下列說(shuō)法正確的是

A．氣溫甲大于乙，因?yàn)榧椎牡酌孑椛浔纫覐?qiáng)

B．氣溫甲大于乙，因?yàn)榧椎拇髿饽孑椛浔纫覐?qiáng)

C．氣溫乙大于甲，因?yàn)橐业牡酌娣瓷浔燃讖?qiáng)

D．氣溫乙大于甲，因?yàn)榧椎讓油寥赖臒崛萘勘瓤諝庑?/p>

 

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