【題目】下列人類活動(dòng)中，可引起生態(tài)破壞的是（　�。�

A. 圍湖造田 B. 黃土高原上種草植樹(shù)

C. 內(nèi)蒙古高原上退耕還牧 D. 發(fā)電廠向大氣排放煙塵

【答案】A

【解析】本題考查環(huán)境問(wèn)題的分類。環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因主要原因主要是索取資源的速度超過(guò)了資源及其替代品的再生速度，向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈能力時(shí)，就產(chǎn)生了環(huán)境問(wèn)題。索取資源的速度超過(guò)了資源及其替代品的再生速度往往產(chǎn)生生態(tài)破壞；向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈能力時(shí)往往產(chǎn)生環(huán)境污染。圍湖造田導(dǎo)致湖泊面積縮小，湖泊的生態(tài)功能減弱，故導(dǎo)致生態(tài)破壞。所以本題選擇A選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】1960年獨(dú)立初期到70年代以前，尼日利亞是一個(gè)農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家，棉花、花生等許多農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)在世界上居領(lǐng)先地位。70年代起尼日利亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)向石油工業(yè)，花生產(chǎn)業(yè)每況愈下。近年來(lái)，南部熱帶經(jīng)濟(jì)作物發(fā)展迅速。下圖示意尼日剎亞的主要經(jīng)濟(jì)作物和石油產(chǎn)地分布。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

（1）尼日利亞南部發(fā)展可可種植業(yè)的有利條件是（ ）
A.熱量豐富
B.科技水平高
C.能源充足
D.灌溉便利
（2）20世紀(jì)70年代以來(lái)，該國(guó)花生產(chǎn)業(yè)衰落的主要原因是（ ）
A.石油工業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)興起
B.可可等熱帶經(jīng)濟(jì)作物種植業(yè)的興起
C.花生種植的自然條件越來(lái)越差
D.花生加工能力低
（3）20世紀(jì)70年代以前，尼日利亞大力發(fā)展花生種植業(yè)，造成的主要生態(tài)問(wèn)題是（ ）
A.森林減少
B.生物多樣性減少
C.草原退化
D.水土流失

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】受土地開(kāi)發(fā)和防洪等因素的影響，城市河流往往被兩條水泥堤防牢牢控制。目前利用廢舊輪胎、石籠網(wǎng)與內(nèi)裝碎石土的生態(tài)帶（生態(tài)帶由抗腐蝕材料制成，只透水不透土，具有滿足植物生長(zhǎng)的孔徑）聯(lián)合制成的新型生態(tài)河堤受到許多城市的青睞。讀圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】鋪設(shè)廢舊輪胎的主要目的是（ ）

A. 減少河水滲漏，保護(hù)水源 B. 縮窄河流航道，提高水位

C. 固定植物根系，促進(jìn)生長(zhǎng) D. 減緩水流沖刷，保護(hù)河岸

【2】香根草主要用于改善水質(zhì)，推斷其具有的特性（ ）

A. 喜陰涼 B. 耐旱澇 C. 根系橫向生長(zhǎng) D. 莖干中空而脆

【3】與傳統(tǒng)硬質(zhì)河岸相比，石籠網(wǎng)與生態(tài)帶結(jié)合可以（ ）

A. 增加河流水量 B. 減少河道淤積 C. 縮短使用期限 D. 減輕旱澇災(zāi)害

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下題。
加里曼丹島是世界上第三大島。該島熱帶雨林面積廣大，約占全球熱帶雨林面積的10%，人口稀少，動(dòng)植物資源豐富。大部分地區(qū)經(jīng)濟(jì)貧困，許多森林地帶尚未開(kāi)發(fā)。圖a為加里曼丹島等高線地形圖。
印度尼西亞是世界上最大的天然橡膠種植園，橡膠種植主要分布在蘇門答臘島和加里曼丹島。為大力種植橡膠，加里曼丹島一直在砍伐熱帶雨林。圖b為熱帶雨林和橡膠林的水循環(huán)示意圖。

（1）指出該島大力種植橡膠對(duì)熱帶雨林生態(tài)環(huán)境的不利影響。
（2）提出保護(hù)加里曼丹島熱帶雨林的具體措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示地區(qū)為完整的晝半球，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于圖中標(biāo)注的四個(gè)點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是

A. X、Y、P三點(diǎn)的太陽(yáng)高度相同 B. Y、P兩點(diǎn)的地方時(shí)相同

C. X、Y兩點(diǎn)的地方時(shí)相同 D. A點(diǎn)太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大值

【2】下列四幅圖能夠正確反映Y點(diǎn)位置的是

A. B. C. D.

【3】此時(shí)，下列說(shuō)法最有可能的是

A. 海洋上等溫線向北凸出 B. 科考人員在北極地區(qū)進(jìn)行科考活動(dòng)

C. 延安果園碩果累累 D. 我國(guó)大陸等溫線向南凸出

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)生在日本本州島東部海域(142.6°E,38.1°N)的9.0級(jí)大地震，導(dǎo)致了福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故。下圖是福島核電站泄漏輻射范圍示意圖。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】日本此次地震的主要原因是該地位于

A．亞歐板塊與太平洋板塊的碰撞擠壓交界處

B．亞歐板塊與印度洋板塊的碰撞擠壓交界處

C．太平洋板塊與印度洋板塊的碰撞擠壓交界處

D．美洲板塊與亞歐板塊的張裂交界處

【2】日本核電比重較高的主要原因是

A．常規(guī)能源缺乏，核電技術(shù)成熟B．靠近核燃料地，運(yùn)費(fèi)低

C．核能是清潔能源，沒(méi)有污染D．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能源消耗量大

【3】導(dǎo)致福島核電站核泄漏輻射范圍向東擴(kuò)展的主要因素是

A．地形、風(fēng)向 B．洋流、海陸分布C．地形、海陸分布 D．風(fēng)向、洋流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】公元前28年（即漢成帝河平元年），曾記載“三月正未，日出黃，有黑氣大如錢，居日中央”，這種現(xiàn)象發(fā)生在太陽(yáng)大氣層的（ ）
A.光球?qū)?/span>
B.色球?qū)?/span>
C.日冕層
D.中心核反應(yīng)區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月9日，全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的環(huán)球飛行從阿布扎比啟程，向東途經(jīng)重慶等11城市后再次回到阿布扎比，總里程約3.5萬(wàn)千米，歷時(shí)約25天。讀圖，回答下列各題。

【1】【1】下列四城市中太陽(yáng)輻射能最豐富的是(　　)

A. 夏威夷 B. 紐約 C. 阿布扎比 D. 重慶

【2】【2】飛行期間，重慶與紐約相比(　　)

A. 重慶的正午太陽(yáng)高度較高 B. 重慶的白晝始終較短

C. 兩地日出方位角始終相同 D. 兩地正午物影方向不同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是依靠創(chuàng)意人的智慧或靈感，借助于高科技對(duì)文化資源進(jìn)行創(chuàng)造與提升，通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，生產(chǎn)高附加值產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)。它主要包括廣播影視、動(dòng)漫、音像、傳媒、視覺(jué)藝術(shù)、表演藝術(shù)、工藝與設(shè)計(jì)、雕塑、環(huán)境藝術(shù)、廣告裝潢、服裝設(shè)計(jì)、軟件和計(jì)算機(jī)服務(wù)等方面的創(chuàng)意群體。讀我國(guó)國(guó)家級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)量分布圖，完成下列各題。

（1）我國(guó)國(guó)家級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)量居前三位的省級(jí)行政區(qū)是（ ）
A.北京市、上海市、重慶市
B.北京市、浙江省、廣東省
C.北京市、江蘇省、四川省
D.北京市、廣東省、上海市
（2）我國(guó)中西部省區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)量相對(duì)較少的原因是（ ）
A.地處內(nèi)陸，氣候干燥
B.技術(shù)落后，導(dǎo)致特色的原創(chuàng)作品少
C.國(guó)家政策扶持力度不夠
D.基礎(chǔ)設(shè)施落后，交通不便
（3）我國(guó)大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)意義（ ）
A.推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一動(dòng)力
B.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展
C.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)
D.擴(kuò)大內(nèi)需，增加就業(yè)，保護(hù)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案