【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
北方針葉林分布于45°N—70°N的寒溫帶地區(qū),其群落結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單,林冠層下常由灌木(根深)、草本植物(根淺)及苔蘚地衣(無(wú)根)組成,林下土壤是酸性貧瘠的灰土,林下植被的物種數(shù)占了總植被數(shù)的90%以上。某科考隊(duì)研究了林火干擾對(duì)北方針葉林林下植被的影響,下圖示意火后林下植被的生產(chǎn)力和物種豐富度的動(dòng)態(tài)變化。
(1)指出北方針葉林植被群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的原因。
(2)解釋林火過(guò)后15年內(nèi)土壤造成植被生產(chǎn)力升高的原因。
(3)說(shuō)明林火過(guò)后初期林內(nèi)氣候環(huán)境的變化。
(4)推測(cè)林火過(guò)后林內(nèi)苔蘚、喜陰及喜陽(yáng)植被的演替順序及最主要的影響因素。
【答案】(1)緯度高,氣溫低(適合生長(zhǎng)的植被種類(lèi)少);土壤酸性強(qiáng),肥力低(植物養(yǎng)分缺乏);凍土廣布,土層淺薄(植被生長(zhǎng)困難)。
(2)燃燒后的堿性草木灰降低了土壤的酸性;林內(nèi)枯枝落葉降解加快,提高了土壤肥力;表層土壤受熱膨脹,土壤結(jié)構(gòu)疏松(利于植被生長(zhǎng))。
(3)(林內(nèi)間隙增大)風(fēng)速增大;(植被多樣性減。穸葴p;(植被減少)光照增強(qiáng);(植被減少)晝夜溫差增大。
(4)演替順序:喜陽(yáng)植物、喜陰植被、苔蘚,影響因素:光照(或植被的密度)
【解析】
本題考查影響植物生長(zhǎng)的因素自然地理環(huán)境的整體性原理應(yīng)用。
(1)本題考查影響植物生長(zhǎng)因素,主要從氣候(水熱條件)和土壤條件進(jìn)行分析,結(jié)合材料,北方針葉林分布于45°N—70°N的寒溫帶地區(qū),緯度高,氣溫低,熱量不足,不適宜樹(shù)木的生長(zhǎng);該區(qū)域土壤為酸性貧瘠的灰土,土壤酸性強(qiáng),且肥力低,適宜生長(zhǎng)的樹(shù)種少;且北方針葉林地區(qū),緯度高,凍土層厚,土層淺,不利于植物下根,植被生長(zhǎng)困難。
(2)森林火災(zāi)使得大量的植被被燃燒成草木灰,顯堿性,對(duì)原來(lái)的酸性土壤起到改良的作用,降低了土壤的酸性;火災(zāi)后林內(nèi)枯枝落葉講解加速,增加了土壤的肥力;火災(zāi)增加了表層土壤的溫度,表層土壤受熱膨脹,結(jié)構(gòu)變得疏松,增加土壤的透氣性,有利于植被的生長(zhǎng)。
(3)本題考查植被變化對(duì)氣候的影響,火災(zāi)使得植被的覆蓋度下降,林內(nèi)植被之間的間隙增大,植被對(duì)風(fēng)力的削弱作用減少,風(fēng)力加大;植被減少,涵養(yǎng)氣候的能力減弱,林內(nèi)的濕度減少,溫差增大;植被覆蓋度下降,使得林內(nèi)光照增強(qiáng)等。
(4)植被破壞后,由于林內(nèi)間隙增大,光照增強(qiáng),首先恢復(fù)的應(yīng)為喜陽(yáng)植物,其次隨著喜陽(yáng)植物的增加,林內(nèi)遮陰處增多,為喜陰植物提供了良好的生長(zhǎng)條件,最后林內(nèi)濕度增加,為苔蘚等對(duì)濕度要求高的植物提有利的條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某企業(yè)生產(chǎn)的一種能互補(bǔ)性利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的智能化“風(fēng)光路燈”示意圖。讀圖,回答下面小題。
【1】下列城市中利用智能化“風(fēng)光路燈”效果最佳的是
A. 烏魯木齊 B. 重慶 C. 貴陽(yáng) D. 杭州
【2】下列城市的智能化“風(fēng)光路燈”在一年中太陽(yáng)能板擺動(dòng)幅度的變化最小的是
A. 哈爾濱 B. 拉薩 C. 烏魯木齊 D. 海口
【3】哈爾濱的智能化“風(fēng)力發(fā)電效率最好的季節(jié)扇葉主要朝向
A. 西南 B. 西北 C. 東北 D. 東南
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 巴西每年約有2萬(wàn)平方千米的熱帶草原被破壞。環(huán)保人士指出,必須嚴(yán)格制止破壞草原的行為,有效利用現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)用地。
讀圖,回答下列各題。
【1】巴西熱帶草原的形成原因是( )
A. 終年受赤道低氣壓帶控制B. 受副熱帶高氣壓帶、西風(fēng)帶交替控制
C. 終年受東南信風(fēng)帶控制D. 受赤道低氣壓帶、信風(fēng)帶交替控制
【2】調(diào)查并估算巴西熱帶草原的破壞面積,采用的地理信息技術(shù)分別是( )
A. RS和GPSB. GPS和RSC. RS和GISD. GPS和GIS
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中大圓為晨昏線,M點(diǎn)在東西半球分界線上,P點(diǎn)線速度為0 km/h,圖中陰影與非陰影部分日期不同。據(jù)此完成問(wèn)題。
【1】M點(diǎn)緯度可能為( )
A.77°B.66°
C.55°D.44°
【2】若圖中日期為3日和4日,則北京時(shí)間是( )
A.3日2時(shí)40分B.3日21時(shí)20分
C.4日2時(shí)40分D.4日21時(shí)20分
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(旅游地理)讀材料,完成下列要求。
材料一 海南省2009年各月接待游客數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。
材料二 三亞市擁有海南島最美麗的海濱風(fēng)光,被稱(chēng)為“東方夏威夷”,在約兩百公里的海岸線上密布亞龍灣(又稱(chēng)“天下第一灣”)、大東海、鹿回頭公園、天涯海角、海山奇觀、南山文化旅游區(qū)等聞名中外的旅游景點(diǎn)。下面為三亞市旅游景區(qū)分布圖。
(1)簡(jiǎn)析海南省接待游客數(shù)量的季節(jié)特征,并說(shuō)明其原因。
(2)根據(jù)題中所給信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)三亞市旅游資源開(kāi)發(fā)條件做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 小明利用一天的時(shí)間對(duì)我國(guó)海河流域某山地(該山地夜晚北極星的仰角為40°)進(jìn)行了徙步考察,下圖為“該山地等高線示意圖”,圖中虛線為小明的考察路線。小明考察到圖中某地點(diǎn)時(shí)記錄的信息是:時(shí)間4:30,太陽(yáng)在東北方位剛剛升起,高度269米。讀材料完成下面小題。
【1】據(jù)材料讀圖推測(cè)小明考察日期最有可能在
A.3月份B.6月份C.9月份D.12月份,
【2】小明考察中記錄圖信息時(shí)所在地位置是
A.甲B.乙C.丙D.丁
【3】正午時(shí)小明在山頂所測(cè)得的太陽(yáng)高度最接近
A.47°B.67°C.73°D.89°
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
數(shù)據(jù)中心是用特定設(shè)備在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸、存儲(chǔ)信息的場(chǎng)所,持續(xù)的電能供應(yīng)、溫度穩(wěn)定在20~25℃、相對(duì)濕度穩(wěn)定在40%~50%的潔凈環(huán)境是數(shù)據(jù)中心服務(wù)器的運(yùn)行要求。目前,我國(guó)數(shù)據(jù)中心大多布局在東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),且規(guī)模較小,內(nèi)地除貴州等省市外,數(shù)量較少(圖甲)。
中衛(wèi)市地處我國(guó)大陸幾何中心附近(圖乙),夏季涼爽,近年來(lái)大力發(fā)展云計(jì)算產(chǎn)業(yè)。2013年,與北京市以“前店后廠”模式合作,建設(shè)寧夏中關(guān)村科技產(chǎn)業(yè)園,引入亞馬遜AWS、美利云譽(yù)成云創(chuàng)等國(guó)內(nèi)外超大規(guī)模云數(shù)據(jù)服務(wù)企業(yè)落戶,打造綠色節(jié)能、國(guó)際領(lǐng)先的云計(jì)算基地。一年中,譽(yù)成云創(chuàng)數(shù)據(jù)中心大多時(shí)間采用間接蒸發(fā)自然冷卻技術(shù)給機(jī)房降溫:當(dāng)室外氣溫較低時(shí),利用室內(nèi)外空氣間接熱交換為數(shù)據(jù)中心降溫;當(dāng)室外溫度較高時(shí),通過(guò)給熱交換冷卻室噴淋水體蒸發(fā)降溫,為數(shù)據(jù)中心提供冷源(工作原理如丙圖),少數(shù)高溫期采用人工制冷冷卻。
(1)對(duì)比東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和貴州省,分別說(shuō)明亞馬遜AWS等超大規(guī)模數(shù)據(jù)中心選址中衛(wèi)的原因。
(2)如何理解北京、中衛(wèi)兩市“前店后廠”的合作建設(shè)模式。
(3)分析中衛(wèi)數(shù)據(jù)中心采用間接蒸發(fā)自然冷卻方案的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀一組海峽輪廓圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中B代表________(洲),C代表______島,D代表________(國(guó)名)。
(2)溝通太平洋和印度洋,連接亞洲和大洋洲的海峽是圖中序號(hào)________;溝通地中海和大西洋的海峽是__________(名稱(chēng)),跨越兩大洲又位于同一個(gè)國(guó)家內(nèi)的海峽是________(名稱(chēng)),周?chē)衬畾夂驈V布,附近盛產(chǎn)石油的海峽是 (名稱(chēng)),圖中序號(hào)是________。
(3)以上四個(gè)海峽的位置從地質(zhì)方面考慮它們的共同特點(diǎn)是 ,原因是什么。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 電視劇《闖關(guān)東》中有這樣的場(chǎng)景:“主人公為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害,在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長(zhǎng)工們?cè)谔镩g地頭點(diǎn)燃了柴草……”結(jié)合“大氣受熱過(guò)程示意圖”。
完成下面小題。
【1】關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容,敘述正確的是
A.a代表近地面大氣的直接熱源
B.a所代表是短波輻射,b、c所代表的長(zhǎng)波輻射
C.b代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收
D.c代表的輻射與天氣狀況無(wú)關(guān)
【2】主人公一家燃燒柴草防御霜凍的做法,有利于
A.增強(qiáng)a輻射B.增強(qiáng)b輻射
C.增強(qiáng)c輻射D.改變b的輻射方向
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