閱讀下列資料,回答下列問題:(每點(diǎn)1分,共6分)

材料:《濕地公約》對(duì)濕地的定義:“濕地,系指不問其天然或人工、長久或暫時(shí)之沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶,帶有靜止或流動(dòng)、咸水或淡水、半咸水水體者。包括低潮時(shí)不超過6米的水域!睗竦嘏c森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有巨大的環(huán)境功能和效益,被譽(yù)為“地球之腎”。我國濕地類型多、面積大、分布廣,是一個(gè)濕地資源大國。

(1)下列地理事物中,屬于濕地的有      (選擇填空)。

①青海湖    ②稻田      ③黃河      ④水庫      ⑤海洋

A.①③⑤             B.③④⑤       C.①②③④       D.①③④⑤

(2)長江中下游濕地破壞嚴(yán)重的主要原因有         、         等。

(3)三江平原目前有大片沼澤地尚未開發(fā)利用,2000年國務(wù)院下令停止開墾,主要原因

是(選擇填空)       

A.三江平原的土壤十分貧瘠              B.我國糧食已相對(duì)過剩

C.石油資源豐富,保留工業(yè)用地           D.保護(hù)濕地,改善生態(tài)環(huán)境

(4)相對(duì)而言,我國西部地區(qū)的濕地較少,主要原因是                        

                            。

(5)據(jù)測(cè)定,在濕地植物組織內(nèi)富集的重金屬濃度比周圍水中的濃度高出10萬倍以上,

這說明濕地具有                           的生態(tài)功能。

   (1)C(1分)       (2)圍湖造田(1分)  泥沙淤積 (1分)     

   (3)D(1分)         (4)深居內(nèi)陸,屬于干旱、半干旱地區(qū),年降水量較少(1分)

   (5)消除污染、凈化水質(zhì)(1分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·地理 題型:013

閱讀下列資料,回答下題。

濕地與森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),其在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益,被譽(yù)為地球之“腎”。

下列地理事物中都屬于濕地的是

①納木錯(cuò)  ②灘涂 、埸S河  ④渤! 、菟咎

[  ]

A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤

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科目:高中地理 來源:浙江省溫州市十校2010屆高三期中聯(lián)考地理試題 題型:043

閱讀下列資料,回答問題。

  材料一:下圖為某地區(qū)“大陸度”等值線分布示意圖。

大陸度”是表示大陸對(duì)各地氣候形成影響程度的指數(shù)。其公式為:

D=
1.ΔT/sinΦ-20.4

(式中D為大陸度,ΔT為氣溫年較差,Φ為緯度)。

  材料二:下表為我國部分地區(qū)的氣溫統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

  材料三:cos59°=0.515

(1)若圖中O點(diǎn)位于某大陸的中心,導(dǎo)致A、B、C三地大陸度差異的主要因素是________________。若在南半球D地的大陸度比F地______,其原因是________________

(2)若圓心O點(diǎn)位于大洋中,則圖中大陸度最大的點(diǎn)是________。

(3)上海的大陸度約為________,北京、上海、蘭州三地比較,大陸度由大到小依次是________,四川盆地的大陸度比長江中下游地區(qū)________。

(4)簡述我國由南向北氣溫年較差增大的主要原因。

___________________

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科目:高中地理 來源:上海市黃浦區(qū)2013年高考一模地理試題 題型:069

閱讀下列資料,回答問題。

季風(fēng)是指大范圍盛行風(fēng)向隨季節(jié)變化而有規(guī)律改變的現(xiàn)象。海陸熱力差異是形成季風(fēng)的重要原因,海陸熱力性質(zhì)存在的巨大差異導(dǎo)致冬季和夏季海陸的氣溫、氣壓的季節(jié)變化,并導(dǎo)致降水的季節(jié)變化。季風(fēng)活動(dòng)范圍很廣,影響著地球上14的面積和12人口的生活生產(chǎn)。

說明海陸熱力差異作用下季風(fēng)的形成過程,并概述季風(fēng)對(duì)降水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,回答問題。

①專家預(yù)測(cè),2020年我國主要礦產(chǎn)品需求將是目前的兩倍,除煤以外,絕大部分大宗礦產(chǎn)品均需國外資源補(bǔ)充。

②水利部《21世紀(jì)中國水供應(yīng)分析》,2010年,我國總用水量在中等干旱年為6 988億立方米,供水量6 670億立方米,缺318億立方米。

③“過去11年中,我國耕地的總面積已經(jīng)減少了1.25億畝,因?yàn)榉稚⒃诟鞯,又用?1年的過程,所以并沒有引起很多人的警覺!敝醒朕r(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任陳錫文在首屆“城鄉(xiāng)土地論壇”上表示。

④在德國1996年通過的《循環(huán)經(jīng)濟(jì)和廢物管理法》的框架下,德國冶金行業(yè)產(chǎn)生的礦渣95%都得到重新利用;廢舊鋼鐵的回收率也很高,2002年有2 000萬噸廢鐵被重新利用;廢舊汽車再利用率達(dá)75%,到2006年已達(dá)到85%。   

(1)資料①反映了我國哪種資源問題?

(2)哪些措施可以緩解資料②反映出來的資源問題?(答4條即可)

(3)下列漫畫描述的行為會(huì)導(dǎo)致資料③反映的資源問題的是(雙選)(  )

(4)資料④中德國的做法是為應(yīng)對(duì)哪種資源問題?

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,回答問題。(10分)

材料一 美國人口增加和人口平均壽命圖。

材料二 美國部分地區(qū)人口分布圖。

材料三 美國人口來源比例圖。

(1)根據(jù)材料,簡要概括美國人口的特點(diǎn)。

(2)我國某社區(qū)居民,對(duì)美國復(fù)雜的人種來源很感興趣,但又缺乏了解,請(qǐng)你完成下表,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),向他們作出解釋。

人種

時(shí)間

主要原因

黃種人

土著人

約1萬年前

受自然食物吸引,踏著白令海峽冰橋到達(dá)美洲

華人

19世紀(jì)

白種人

歐洲人

15世紀(jì)

黑種人

非洲人

16世紀(jì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案