【題目】 在北京冬奧會(huì)申辦成功與“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”使命的共同推動(dòng)下,冰雪運(yùn)動(dòng)在我國(guó)快速發(fā)展。在國(guó)家積極扶持特色小鎮(zhèn)的優(yōu)惠政策之下,很多地區(qū)為爭(zhēng)取政策和資金支持積極建設(shè),冰雪主題小鎮(zhèn)也應(yīng)時(shí)而生。融合冰雪、旅游、文化、健康等多元素于一體的冰雪特色小鎮(zhèn)具有巨大發(fā)展?jié)摿,下圖示意我國(guó)冰雪小鎮(zhèn)建成數(shù)量。由于我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)展晚,尤其雪上運(yùn)動(dòng)的發(fā)展還不到10年的時(shí)間,冰雪小鎮(zhèn)的建設(shè)時(shí)間更短,目前冰雪小鎮(zhèn)還存在很多問(wèn)題。

簡(jiǎn)析目前我國(guó)冰雪小鎮(zhèn)建設(shè)中存在的問(wèn)題。

【答案】小鎮(zhèn)建設(shè)缺少特色品牌,部分地區(qū)只求數(shù)量,不求質(zhì)量;季節(jié)適應(yīng)性差;我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)起步晚,冰雪產(chǎn)業(yè)鏈不健全;冰雪小鎮(zhèn)建設(shè)時(shí)間短,數(shù)量少,缺乏建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)人才;公共配套和服務(wù),不匹配;建設(shè)主要依靠政府主體投資。(任答五點(diǎn))

【解析】

本題主要考查學(xué)生獲取和解讀信息、論證和闡釋地理事物的能力。由于冰雪小鎮(zhèn)和很多學(xué)生生活聯(lián)系較少,解答時(shí)有難度。

分析文字材料“我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)展晚,尤其雪上運(yùn)動(dòng)的發(fā)展還不到10年的時(shí)間,冰雪小鎮(zhèn)的建設(shè)時(shí)間更短”及圖形材料可知:我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)起步晚,冰雪產(chǎn)業(yè)鏈不健全;冰雪小鎮(zhèn)發(fā)展時(shí)間短,數(shù)量少,可能出現(xiàn)缺乏建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)人才;由于發(fā)展時(shí)間短,因此公共配套和服務(wù)不匹配!霸趪(guó)家積極扶持特色小鎮(zhèn)的優(yōu)惠政策之下,很多地區(qū)為爭(zhēng)取政策和資金支持積極建設(shè),冰雪主題小鎮(zhèn)也應(yīng)時(shí)而生”說(shuō)明我國(guó)冰雪小鎮(zhèn)建設(shè)主要依靠政府主體投資,在小鎮(zhèn)建設(shè)過(guò)程中,缺乏自主創(chuàng)新,小鎮(zhèn)建設(shè)缺少特色品牌。為迎合國(guó)家政策,爭(zhēng)取國(guó)家資金支持,部分地區(qū)只求數(shù)量,不求質(zhì)量。冰雪小鎮(zhèn)以冰雪為主題,因此季節(jié)適應(yīng)性差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,同答下列各題。

1圖中甲洋流一定是

A. 自北向南流 B. 自南向北流 C. 暖流 D. 寒流

2圖中洋流

A. 對(duì)沿岸地區(qū)具有增溫增濕作用

B. 叮以加快該海域船只的航行速度

C. 有利于該海域漁場(chǎng)的形成

D. 抑制沿岸荒漠環(huán)境的形成與發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】上海市打造“雨水銀行”,讓“天落水”循環(huán)使用。讀雨水利用過(guò)程示意圖,完成下面小題。

1在雨季過(guò)濾并儲(chǔ)蓄雨水,影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是

A. 水汽輸送B. 降水

C. 植物蒸騰D. 下滲

2建設(shè)“雨水銀行”,可以

①減少城市內(nèi)澇

②改善城市生態(tài)環(huán)境

④提高江河水位

③加劇熱島效應(yīng)

A. ①②B. ①④

C. ②③D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀下圖甲和圖乙,圖甲中著名的古代建筑由白色大理石筑成。

回答下面小題。

1該建筑位于圖乙中的

A. B. C. D.

2圖乙中①、②、③、④四地自然條件相比

A. ①、②兩地均為荒漠B. ③地有明顯的旱季和雨季

C. ②地年降水量最少D. ④地比①地氣溫年較差大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“3S”技術(shù)的相互關(guān)系示意圖。讀圖完成下列小題。

1如果①、③表示反饋影像信息處理的結(jié)果,②、⑥表示提供影像信息的功能,④、⑤表示提供定位信息的功能。下列關(guān)于甲、乙、丙的說(shuō)法,正確的是( )

A. 甲是GISB. 乙是GISC. 丙是RSD. 甲是GPS

2下列有關(guān)“3S”技術(shù)運(yùn)用的敘述,正確的是( )

A. RS可以獲取人口增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)信息

B. RS可以獲取水災(zāi)淹沒(méi)區(qū)域的動(dòng)態(tài)信息

C. GIS可以確定運(yùn)鈔車(chē)位置

D. GIS可以獲取森林火場(chǎng)遙感信息

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域示意圖,完成下面小題。

1圖中甲、乙、丙、丁四區(qū)域

A. 是按照綜合指標(biāo)劃分的

B. 邊界有實(shí)有虛

C. 屬不同層次的區(qū)域

D. 區(qū)域間特征差異較大

2下列有關(guān)四區(qū)域自然環(huán)境特征的敘述,正確的是

A. 甲區(qū)域冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥

B. 乙區(qū)域降水季節(jié)變化大,分為干濕兩季

C. 丙區(qū)域河流流速平穩(wěn),流量季節(jié)變化小

D. 丁區(qū)域受赤道低氣壓帶與信風(fēng)帶交替控制

3與B地相比,影響A地植被類(lèi)型形成的是

A. 盆地地形B. 沿岸暖流

C. 緯度較低D. 東北信風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

材料一“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”于2015年3月9日從阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟程,向東開(kāi)始環(huán)球飛行,并于2016年7月26日返回阿布扎比,成為第一家不是用化石燃料,僅憑借太陽(yáng)能實(shí)現(xiàn)環(huán)球飛行的飛機(jī)。

材料二 下圖為世界年太陽(yáng)輻射總量分布圖、“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球旅行路線(xiàn)示意圖。

(1)描述世界年太陽(yáng)輻射總量的空間分布特點(diǎn)。

(2)在整個(gè)航程當(dāng)中重慶段的飛行遇到了動(dòng)力不足的挑戰(zhàn),分析重慶夏季太陽(yáng)輻射總量低于塞維利亞的原因。

(3)說(shuō)明與石油相比,太陽(yáng)能作為飛行動(dòng)力難以推廣的主要原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 某校學(xué)生利用河道模型、飲料瓶、沙子和水進(jìn)行“流水作用與河流地貌”的實(shí)驗(yàn)。先將顆粒大小不均的沙子均勻鋪在河道的上部,然后將飲料瓶口對(duì)準(zhǔn)河道正中,勻速將飲料瓶中的水倒入河槽。下圖為某同學(xué)繪制的“流水作用與河流地貌”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

據(jù)此完成下列各題。

1實(shí)驗(yàn)過(guò)程中

A. 顆粒最大的沙子最先被搬運(yùn),最后堆積

B. 顆粒最小的沙子最先被搬運(yùn),最先堆積

C. 水流越多越快,沙子被搬運(yùn)的越多

D. 水流越少越慢,沙子被搬運(yùn)的越遠(yuǎn)

2實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲、乙、丙、丁四地中

A. 甲處沖走的沙子最多B. 丙處小顆粒沙子堆積最多

C. 乙處留下的沙子最多D. 丁處堆積的沙子比丙地多

3該模型模擬的河段主要為

A. 河流的上游,常見(jiàn)V型峽谷地貌B. 乙處適宜發(fā)展聚落

C. 河流中下游,搬運(yùn)堆積作用為主D. 丁處適合修建河港

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是中國(guó)雨季類(lèi)型圖,讀圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中①地區(qū)雨季類(lèi)型為( )

A. 全年干旱多晴區(qū) B. 夏半年多雨區(qū) C. 夏雨集中區(qū) D. 夏雨區(qū)

2圖中M地區(qū)夏秋季節(jié)多雨的主要原因是( )

A. 受西南季風(fēng)影響 B. 受高壓脊的影響 C. 受臺(tái)風(fēng)影響 D. 多對(duì)流雨

3導(dǎo)致N地類(lèi)型界線(xiàn)向西北凸出的因素主要是( )

A. 水源 B. 土壤 C. 地形 D. 人類(lèi)活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案