科目:高中地理 來源:2012-2013學年重慶市重慶一中高一上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
我國某地區(qū)中學的地理研究小組對學校所在地區(qū)進行了經(jīng)線和緯度測定實驗。下圖是某天實驗的示意圖(MN弧是測桿陰影端的連線)。分析回答下列問題。(10分)
(1)圖上_______(填哪條線段)反映了當?shù)氐慕?jīng)線,理由是:_________________________________________。
(2)若發(fā)現(xiàn)某天,陰影OP的長度剛好處在一年之中的平均值,這天可能的節(jié)氣是_____________;若測桿的長度和陰影OP相等,這天的正午太陽高度是____________。
(3)分析(2)小題的計算結(jié)果,當?shù)鼐暥仁?u> __ 。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年安徽渦陽四中高二下期第三次(期末)質(zhì)檢地理卷(帶解析) 題型:綜合題
我國某地區(qū)中學的地理研究小組對學校所在地區(qū)進行了經(jīng)線和緯度測定實驗。下圖是某天實驗的示意圖(MN弧是測桿陰影端的連線)。分析回答下列問題。(10分)
(1)圖上_______(填哪條線段)反映了當?shù)氐慕?jīng)線,理由是:_________________________________________。
(2)若發(fā)現(xiàn)某天,陰影OP的長度剛好處在一年之中的平均值,這天可能的節(jié)氣是_____________;若測桿的長度和陰影OP相等,這天的正午太陽高度是____________。
(3)分析(2)小題的計算結(jié)果,當?shù)鼐暥仁?u> __ 。
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科目:高中地理 來源:2014屆安高二下期第三次(期末)質(zhì)檢地理卷(解析版) 題型:綜合題
我國某地區(qū)中學的地理研究小組對學校所在地區(qū)進行了經(jīng)線和緯度測定實驗。下圖是某天實驗的示意圖(MN弧是測桿陰影端的連線)。分析回答下列問題。(10分)
(1)圖上_______(填哪條線段)反映了當?shù)氐慕?jīng)線,理由是:_________________________________________。
(2)若發(fā)現(xiàn)某天,陰影OP的長度剛好處在一年之中的平均值,這天可能的節(jié)氣是_____________;若測桿的長度和陰影OP相等,這天的正午太陽高度是____________。
(3)分析(2)小題的計算結(jié)果,當?shù)鼐暥仁?u> __ 。
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科目:高中地理 來源:2015屆重慶市高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
我國某地區(qū)中學的地理研究小組對學校所在地區(qū)進行了經(jīng)線和緯度測定實驗。下圖是某天實驗的示意圖(MN弧是測桿陰影端的連線)。分析回答下列問題。(10分)
(1)圖上_______(填哪條線段)反映了當?shù)氐慕?jīng)線,理由是:_________________________________________。
(2)若發(fā)現(xiàn)某天,陰影OP的長度剛好處在一年之中的平均值,這天可能的節(jié)氣是_____________;若測桿的長度和陰影OP相等,這天的正午太陽高度是____________。
(3)分析(2)小題的計算結(jié)果,當?shù)鼐暥仁?u> __ 。
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