閱讀下列材料并回答問題。
材料一:第二次世界大戰(zhàn)以來,美國的國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)一直居世界之首,大約每年占世界GDP的1/4,人均GDP在2萬美元以上。美國的產(chǎn)業(yè)和貿(mào)易結(jié)構(gòu)經(jīng)20世紀(jì)80年代以來的調(diào)整已實現(xiàn)了年輕化、專業(yè)化和知識化。美國經(jīng)濟(jì)規(guī)模是世界上最大的,已達(dá)8萬億美元之巨。美國在世界經(jīng)濟(jì)中起著商品吸收器、金融變壓器和技術(shù)增高器的作用。
材料二:美國的科研和開發(fā)費用占GDP的比例和絕對值均高于歐洲、日本;在科技人員的數(shù)量上也領(lǐng)先,同時還有吸引世界優(yōu)秀人才的機(jī)制。到1997年為止,美國科學(xué)家約占世界獲諾貝爾獎總?cè)藬?shù)的1/3。
材料三:從人類歷史進(jìn)程考察,世界格局的多極化潮流不可逆轉(zhuǎn)。從世界經(jīng)濟(jì)的角度考察,世界經(jīng)濟(jì)的全球一體化和區(qū)域集團(tuán)化兩種趨勢并行發(fā)展,這是美國經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的衰落。有人估計,到21世紀(jì)中葉,當(dāng)美國在世界經(jīng)濟(jì)中的比重下降至15%以下時,世界多極化的格局終將形成。
(1)結(jié)合閱讀材料和你已有的知識評價美國的綜合國力。
(2)你認(rèn)為美國之所以成為當(dāng)今世界惟一的超級大國,其內(nèi)部動力是什么?
(3)為什么世界多極化格局的潮流不可逆轉(zhuǎn)并終將形成?
(4)你認(rèn)為我國在世界多極化格局的趨勢中處于什么樣的位置?我國應(yīng)怎樣面對經(jīng)濟(jì)的全球化?
。1)美國面積居世界第四,人口居第三,具有豐富的自然資源和人力資源,人口素質(zhì)高。美國有吸引世界人才的機(jī)制,科技人才數(shù)量在世界上領(lǐng)先,從而具有極強(qiáng)的創(chuàng)新能力和競爭力。美國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),GDP居世界之首,占世界的1/4,經(jīng)濟(jì)規(guī)模居世界首位。美國軍事力量強(qiáng)大,戰(zhàn)略核武器和常規(guī)武器均具有高科技化、自動化和現(xiàn)代化的特點,是世界頭號軍事大國。美國是當(dāng)今世界惟一的超級大國,在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位,在世界推行霸權(quán)主義。綜上所述,美國的綜合國力在世界排名第一。 。2)吸引人才的機(jī)制;崇尚競爭和創(chuàng)新的機(jī)制;多元化的基礎(chǔ)。 。3)從人類歷史進(jìn)程看,沒有一個國家能永遠(yuǎn)居于霸權(quán)地位。從世界經(jīng)濟(jì)角度看,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)化、經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢,歐盟和日本已能在經(jīng)濟(jì)上與美國抗衡,俄、中的發(fā)展?jié)摿薮蟆kS著美國在世界經(jīng)濟(jì)中的比重逐漸下降,世界多極化的格局終將形成。 。4)我國以巨大的發(fā)展?jié)摿υ诙鄻O化趨勢格局中占一極,但與美、日、歐盟、俄相比還有很大差距。;我國應(yīng)堅持科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育,提高國民素質(zhì)。創(chuàng)設(shè)有利于科技創(chuàng)新的社會機(jī)制和環(huán)境。在努力實現(xiàn)現(xiàn)代化的同時,以信息化帶動工業(yè)化的發(fā)展,積極參與國際交流和國際競爭。 |
科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
北京時間2010年4月28日,第六次人口普查結(jié)果向社會發(fā)布。閱讀下列材料回答問
題。(共13分)
材料一 普查顯示,60歲及以上人口占全國總?cè)丝诘?3.26%,比2000年人口普查上升2.93個百分點,其中65歲及以上人口占8.87%,比2000年上升1.91個百分點。
材料二 出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06,比2000年人口普查的出生人口性別比116.86提高了1.2個百分點。
材料三 流動人口變化
(1)從普查結(jié)果來看,我國人口發(fā)展面臨哪些突出問題?
(2)如何解決我國出生人口性別比偏高的問題?
(3)廣東省人口一躍超過河南省,成為全國第一人口大省。試分析其原因。
(4)針對我國人口老齡化問題日益嚴(yán)重的狀況,部分學(xué)者提出放寬生育二胎政策。你是
支持還是反對?并說出你的理由。
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