【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一 2016年9月國家印發(fā)的《長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,以長江黃金水道為依托,發(fā)揮上海、武漢、重慶的核心作用,以沿江主要城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn),構(gòu)建沿江綠色發(fā)展軸,描繪了長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
材料二 長江經(jīng)濟(jì)帶及三大城市群示意圖。
材料三 成都平原“農(nóng)—林—牧—漁”綜合發(fā)展模式圖。
(1) 評價長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的交通運(yùn)輸條件。
(2) 與長江中游城市群相比,長江下游城市群體系有何特點(diǎn)?
(3) 成都平原農(nóng)業(yè)的“農(nóng)—林—牧—漁”綜合發(fā)展模式優(yōu)點(diǎn)有哪些?
(4) 為遵循“生態(tài)優(yōu)先”原則,建設(shè)沿江綠色發(fā)展軸,應(yīng)采取哪些措施?
【答案】(1) 有利:長江水運(yùn)能力大;區(qū)域交通運(yùn)輸方式多樣;交通運(yùn)輸網(wǎng)密度大;運(yùn)輸線路等級高;各種交通運(yùn)輸銜接程度好:經(jīng)濟(jì)帶走向與長江航運(yùn)方向一致。
不利:長江中上游地區(qū)航道季節(jié)變化明顯;沿長江東西向鐵路不足,影響運(yùn)力。
(2) 規(guī)模更大;等級更高;功能更全;服務(wù)范圍更廣。
(3) 農(nóng)業(yè)部門多樣化,利于對自然資源的充分利用:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的廢棄物得到循環(huán)使用,減輕對環(huán)境的污染;有利于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性發(fā)展,保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境;延長產(chǎn)業(yè)鏈條,增加農(nóng)民收入。
(4) 上游植樹造林,保護(hù)植被,保持水土;促進(jìn)流域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,減少對流域環(huán)境的破壞和污染:加強(qiáng)流域環(huán)境綜合整治;加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè),提高環(huán)保意識。
【解析】本題以長江經(jīng)濟(jì)帶及三大城市群示意圖和成都平原“農(nóng)—林—牧—漁”綜合發(fā)展模式圖為背景,考查交通運(yùn)輸?shù)臈l件、城市等級體系、生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)、生態(tài)保護(hù)的措施等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生獲取和解讀地理信息,調(diào)動和運(yùn)用地理知識,基本技能的能力。
(1)評價流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的交通運(yùn)輸條件主要從有利和不利方面進(jìn)行分析,有利方面可從航運(yùn)能力、交通網(wǎng)的密集程度與其他交通方式的銜接程度、流域沿岸的經(jīng)濟(jì)情況等分析;不利方面可從流域內(nèi)的降水量季節(jié)變化,上中游流域經(jīng)濟(jì)差異、流域沿岸交通銜接程度等分析。
(2)長江中下游地區(qū)是我國的城市密集區(qū)和經(jīng)濟(jì)密集區(qū),但長江下游城市密集和經(jīng)濟(jì)密集程度高于長江中游地區(qū),因此長江下游城市群體系的規(guī)模更大、等級更高、功能更大,輻射范圍更廣。
(3)“農(nóng)-林-牧-漁”的發(fā)展體現(xiàn)了人與農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,其有利于充分利用自然資源、減少對環(huán)境的污染;有利于對農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),確保農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性發(fā)展;同時有利于拓寬農(nóng)業(yè)發(fā)展渠道,延長產(chǎn)業(yè)鏈,增加農(nóng)民的收入。
(4)長江流域內(nèi)的生態(tài)治理,需要在其上游植樹造林,建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)植被;在河流的整個流域內(nèi)要加大對企業(yè)的監(jiān)督,促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級,使其減少對流域環(huán)境的破壞和污染;同時要加強(qiáng)對流域內(nèi)環(huán)保法律法規(guī)的宣傳,增強(qiáng)流域內(nèi)的環(huán)境保護(hù)意識。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題:
(1)D海峽名稱__________,它溝通了__________和_________。
(2)M處海峽名稱__________,它溝通了__________和__________。
(3)A運(yùn)河名稱____________,E海峽名稱__________,F(xiàn)處海峽名稱__________。
(4)H為______,I為______(填大洲名稱),O半島名稱_____,K為_____,J為_____。它們之間的山脈名稱為_____。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】棉花耐旱,耐鹽堿,喜光照,近年來。阿拉善高原(位置見下圖)采用滴灌技術(shù)和機(jī)械化作業(yè),種植早熟的棉花品種,并引種彩色棉和有機(jī)棉。據(jù)此完成下面小題。
【1】【1】導(dǎo)致該地種植早熟棉花品種的主要自然因素是
A. 熱量 B. 土壤 C. 光照 D. 水分
【2】【2】該地引種彩色棉、有機(jī)棉,主要是為了
A. 降低運(yùn)輸成本 B. 改善生態(tài)環(huán)境 C. 提高單位面積產(chǎn)量 D. 增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力
【3】【3】該地發(fā)展棉花種植業(yè)面臨一些問題。其中,機(jī)械化作業(yè)可緩解的問題是
A. 交通不便 B. 勞動力缺乏 C. 資金不足 D. 土地多鹽堿
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“黃土高原位置示意圖”,回答下列問題。
(1)填出圖中字母表示的地理事物名稱:
山脈:A________,B________;省會名稱:C________,D________。
(2)黃土高原地表形態(tài)的特征是_____________________________________________。
(3)黃土高原水土流失的自然原因主要有:
土壤:_______________________________________________________________________;
氣候:_______________________________________________________________________;
植被:_______________________________________________________________________。
(4)寫出黃土高原水土流失的治理措施。生物措施:主要是___________________。工程措施:包括興建水庫、打壩淤地、___________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是海洋某區(qū)域的表層海水等溫線圖,回答下題.
(1)有關(guān)該區(qū)域所在半球和洋流性質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.北半球、暖流
B.北半球、寒流
C.南半球、暖流
D.南半球、寒流
(2)若該海域?yàn)樘窖,則圖中所示洋流名稱為( )
A.日本暖流
B.加利福尼亞寒流
C.東澳大利亞暖流
D.秘魯寒流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】假定在北極點(diǎn)放置一個傅科擺,初始時擺沿90°W和90°E線擺動.據(jù)圖完成下題.
(1)3小時以后此擺的擺動方向是( )
A.沿45°E~135°W擺動
B.沿45°W~135°E擺動
C.沿90°E~90°W擺動
D.沿0°~180°經(jīng)線擺動
(2)如圖是傅科擺所證明的地理現(xiàn)象造成平直河道兩岸沖刷與堆積(陰影部分為堆積物)的情況,其中正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖為“北半球某海域洋流分布略圖”.讀圖完成下題.
(1)洋流E的流向和性質(zhì)分別是( )
A.向北,暖流
B.向北,寒流
C.向南,暖流
D.向南,寒流
(2)有大漁場分布的海域是( 。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國甲、乙兩區(qū)域。據(jù)此完成下面小題。
【1】下列關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是
A. 甲區(qū)域以冰雪融水補(bǔ)給為主,乙區(qū)域以雨水補(bǔ)給為主
B. 甲區(qū)域以內(nèi)流河為主,乙區(qū)域以外流河為主
C. 甲區(qū)域水系呈向心狀,乙區(qū)域水系呈放射狀
D. 甲區(qū)域以春汛為主,乙區(qū)域以夏汛為主
【2】甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢是
①夏季熱量充足 ②勞動力價格較低 ③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá) ④農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
【3】A、B兩地是我國少數(shù)民族的聚居地,也是國家重點(diǎn)扶貧地區(qū),制約兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同因素是
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ②④⑤
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