【題目】讀圖，完成關(guān)于大氣受熱狀況的結(jié)構(gòu)圖：

（1）①～④分別代表的輻射名稱(chēng)是：①②③④ ．
（2）A、B、C分別代表的作用名稱(chēng)是：A；B；C ．
（3）綜合全圖看，對(duì)流層大氣熱量的根本來(lái)源是 ， 直接來(lái)源是 ． 因此，近地面氣溫的高低與和下墊面（即地面狀況）兩方面因素密切相關(guān)．

【答案】
（1）太陽(yáng)輻射,地面輻射,大氣逆輻射,大氣輻射
（2）大氣對(duì)地面的保溫作用,大氣對(duì)太陽(yáng)的削弱作用,反射
（3）太陽(yáng)輻射,地面輻射,太陽(yáng)輻射（或太陽(yáng)高度角）
【解析】（1）結(jié)合圖中信息，①～④分別代表的輻射名稱(chēng)依次是太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射、大氣輻射．（2）結(jié)合圖中信息，A、B、C分別代表的作用名稱(chēng)依次是大氣對(duì)地面的保溫作用、大氣對(duì)太陽(yáng)的削弱作用、反射．（3）對(duì)流層大氣的根本來(lái)源是太陽(yáng)輻射，直接來(lái)源是地面輻射．影響近地面氣溫高低的兩個(gè)最重要的因素是太陽(yáng)輻射和下墊面．

所以答案是：（1）太陽(yáng)輻射；地面輻射；大氣逆輻射；大氣輻射．（2）大氣對(duì)地面的保溫作用；大氣對(duì)太陽(yáng)的削弱作用；反射．（3）太陽(yáng)輻射；地面輻射；太陽(yáng)輻射（或太陽(yáng)高度角）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：下圖為美國(guó)區(qū)域略圖。

材料二：我國(guó)水稻種植多為水田耕作。在圖示稻田分布區(qū)域，人均種植面積約1300畝，多采用大規(guī)模機(jī)械通過(guò)旱地直播技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)。且大都與大豆實(shí)行輪作。

(1）受沿岸_________（上升流／下沉流）影響，圖中漁場(chǎng)漁業(yè)資源豐富。

(2）舊金山夏季濃霧籠罩不散，主要是受_______（氣壓帶或風(fēng)帶）控制，該氣壓帶或風(fēng)帶的性質(zhì)是______________。該地的降水季節(jié)分配特征是_______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在山西建坑口電站，變輸煤為輸電，對(duì)山西省會(huì)產(chǎn)生哪些不利影響(　　)

A. 加劇水資源的緊張狀況 B. 不利于山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C. 輸電的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)低于輸煤 D. 不利于鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖“2013年3月16日23時(shí)中國(guó)局部地面天氣形勢(shì)圖（單位：百帕）”，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中甲地受氣壓控制，其天氣狀況為 ．
（2）圖示時(shí)間哈爾濱市的風(fēng)向?yàn)?/span> ． 與杭州市相比，哈爾濱市的風(fēng)力 ， 判讀依據(jù)是哈爾濱市等壓線(xiàn) ， 水平氣壓梯度力 ．
（3）圖中A天氣系統(tǒng)是 ， 其移動(dòng)方向是 ． 該天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)，北京市的天氣特點(diǎn)是 ．
（4）圖中A天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)，給北京市帶來(lái)的影響可能有等．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料，完成下面小題。

材料一　美國(guó)本土年降水量分布及棉花帶范圍圖。

材料二　圖中甲、乙兩城市氣溫比較表。

(1)我國(guó)新疆棉花產(chǎn)區(qū)和美國(guó)棉花帶相比，兩者相似的自然條件是________、________、________。與美國(guó)棉花帶相比，制約我國(guó)新疆棉花產(chǎn)區(qū)發(fā)展的主要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)因素有________、________。

(2)描述美國(guó)西部年降水量的空間分布特點(diǎn)，并分析其成因。

(3)據(jù)表比較甲、乙兩城市的氣溫差異，并解釋其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀黃道平面和赤道平面的交角圖，回答下題

（1）下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.目前的黃赤交角是66.5°
B.圖中角a是黃赤交角
C.地輔與黃道平面的交角就是黃赤交角
D.黃赤交角度數(shù)即是南北同歸線(xiàn)的度數(shù)
（2）為了研究黃赤交角對(duì)地球自然環(huán)境的影響，假?zèng)]黃赤交角變?yōu)?°，不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A.太陽(yáng)終年直射赤道
B.全球全年無(wú)四季變化
C.無(wú)大氣環(huán)流現(xiàn)象
D.全球全年都是晝夜平分

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)許多大城市郊區(qū)出現(xiàn)了大規(guī)模草莓種植園地，租地種植的農(nóng)戶(hù)大多來(lái)自于江浙。下圖為大棚草莓景觀(guān)圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】【1】各地草莓種植戶(hù)多來(lái)自于江浙，主要是因?yàn)榻?/span>

A. 銷(xiāo)售平臺(tái)多樣 B. 種植技術(shù)先進(jìn) C. 物流網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá) D. 區(qū)域政策扶持

【2】【2】白色地膜透光率較高，而草莓地壟多用黑色地膜覆蓋，其優(yōu)勢(shì)在于

A. 減少水分蒸發(fā) B. 減輕病蟲(chóng)危害 C. 增加土壤肥力 D. 抑制雜草生長(zhǎng)

【3】【3】草莓種植園里，越來(lái)越多的立體大棚正逐漸取代平面大棚，主要是為了

A. 充分利用光熱 B. 節(jié)約土地資源 C. 增加觀(guān)賞價(jià)值 D. 利于空氣流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)中的“三來(lái)一補(bǔ)”指的是（　�。�

A. 來(lái)品裝飾、來(lái)樣加工、來(lái)圖加工和補(bǔ)償貿(mào)易

B. 來(lái)樣加工、來(lái)料加工、來(lái)件加工和補(bǔ)償貿(mào)易

C. 來(lái)料加工、來(lái)圖加工、來(lái)件裝配和補(bǔ)償技術(shù)

D. 來(lái)料加工、來(lái)圖加工、來(lái)件裝配和補(bǔ)償貿(mào)易

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某河流彎曲狀況示意圖，完成下面小題。

【1】綜合圖中信息判斷，正確反映了河流中A-B之間流速變化的曲線(xiàn)圖是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】此圖反映出的河流彎曲情況

A. 只出現(xiàn)在北半球 B. 只出現(xiàn)在南半球

C. 最有可能位于赤道附近 D. 最有可能位于中緯度地區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案