【題目】讀南亞地區(qū)略圖,完成下列問(wèn)題。
(1)與喜馬拉雅山相比,東、西高止山在高度方面有何特點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)析原因。
(2)說(shuō)出甲地自然帶的名稱,并簡(jiǎn)析其成因。
(3)分析孟加拉國(guó)多洪澇災(zāi)害的自然原因。
(4)根據(jù)右圖說(shuō)出,全球變暖后,孟加拉國(guó)將首先面臨的威脅。各國(guó)應(yīng)對(duì)全球變暖,可采取的對(duì)策。
【答案】(1)東、西高止山更低緩(或低矮)。原因:位于板塊(或南亞次大陸)內(nèi)部,內(nèi)力抬升作用不強(qiáng);屬于古老的山脈,受外力風(fēng)化侵蝕嚴(yán)重 (2)熱帶草原帶(。東西兩側(cè)的山脈阻擋了來(lái)自印度洋的暖濕氣流,使甲地區(qū)降水少,氣候相對(duì)干燥,形成了熱帶草原帶 (3)位于熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富、集中;地勢(shì)低平、排水不暢;河流匯水量大,河網(wǎng)密布,流速慢;颶風(fēng)活動(dòng)頻繁,降水強(qiáng)度大;孟加拉灣喇叭口輪廓,(潮汐或風(fēng)暴潮)不利于洪水下泄(或海水的頂托作用,不利于洪水下泄) (4)海平面上升,大片土地被淹沒(méi)(只答海平面上升不得分)。對(duì)策:改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),減少化石能源的使用,提高能源利用率,積極開(kāi)發(fā)、使用新能源和清潔能源;轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,實(shí)行清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì);公眾積極參與,倡導(dǎo)低碳、節(jié)約的生活方式;加強(qiáng)國(guó)際合作,各國(guó)共同應(yīng)對(duì);保護(hù)森林、植樹(shù)造林
【解析】試題分析:
(1)考查營(yíng)造地表形態(tài)的力量。東、西高止山,在板塊內(nèi)部抬升作用不強(qiáng),同時(shí)受外力影響大。
(2)考查自然帶分布。德干高原,受地形阻擋降水少形成熱帶草原帶。
(3)考查洪澇災(zāi)害成因。從兩方面分析,降水量大和排水不暢。
(4)考查全球變暖的應(yīng)對(duì)措施。全球變暖產(chǎn)生的主要原因是人類排放了過(guò)多的二氧化碳和毀林。針對(duì)原因可提出相應(yīng)措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“黑體處于不同的溫度下,輻射曲線不同,但有一個(gè)共同的規(guī)律,那就是隨著溫度的升高,最大輻射強(qiáng)度波長(zhǎng)會(huì)逐漸往短波長(zhǎng)方向移動(dòng)。”這一科學(xué)觀點(diǎn)的提出有助于下列哪一理論的研究
A.經(jīng)典力學(xué)
B.相對(duì)論
C.量子假說(shuō)
D.自由落體定律
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀印度尼西亞局部區(qū)域圖,完成下列各題。
【1】【1】根據(jù)A點(diǎn)附近的海底地形可以推斷,其位于
A. 板塊碰撞形成的生長(zhǎng)邊界附近 B. 板塊張裂形成的生長(zhǎng)邊界附近
C. 板塊碰撞形成的消亡邊界附近 D. 板塊張裂形成的消亡邊界附近
【2】【2】關(guān)于B島自然地理環(huán)境的敘述,正確的是
A. 珊瑚遺體,堆積而成 B. 地形平坦,土壤肥沃
C. 氣候炎熱,臺(tái)風(fēng)多發(fā) D. 河流短促,水量豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“某月世界部分地區(qū)氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖”;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)氣壓帶A的名稱是 ,終年受A影響所形成的氣候類型是 。氣壓帶C的名稱是 ,與氣壓帶A相比,氣壓帶C影響的地區(qū)降水 (多或少)。
(2)常年受風(fēng)帶D控制的地區(qū)形成的氣候類型與下圖中的 (填序號(hào))相符,該氣候特征是 。
(3)依據(jù)圖示氣壓帶和風(fēng)帶的位置,可以判斷北半球處于 季,該季節(jié)N地受 (氣壓帶或風(fēng)帶名稱)控制,氣候特征為 ;同緯度亞歐大陸東岸M地受 的影響(選擇填空)。
A.西北季風(fēng) B.東南季風(fēng) C.中緯西風(fēng) D.東北信風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)農(nóng)業(yè)土地利用示意圖。上山放牧、農(nóng)田輪種、大面積種植橄欖是該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的突出特點(diǎn)。據(jù)此完成下題。
【1】下列對(duì)該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件的評(píng)價(jià)中,符合實(shí)際的是
A. 降水豐沛,熱量充足,水熱配合得好
B. 冬雨夏干,旱澇頻繁,灌溉水源不足
C. 全年多雨,灌溉用水充足
D. 土壤肥沃,耕地廣闊
【2】關(guān)于該地區(qū)的農(nóng)業(yè)描述正確的是
A. 地域類型主要是大牧場(chǎng)放牧業(yè)
B. 地域類型主要是商品谷物農(nóng)業(yè)
C. 山地牧場(chǎng)放牧的季節(jié)應(yīng)該在冬季
D. 河流兩岸的小麥和玉米是兩年輪種
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】法國(guó)文學(xué)家愛(ài)彌爾.法蓋說(shuō):“……是明確地冷靜地觀察人間的事件,再明確地冷靜地將它描寫(xiě)出來(lái)的藝術(shù)主張。……要從幾千幾萬(wàn)的現(xiàn)實(shí)事件中,選擇出最有意義的事件,再將這些事件整理起來(lái),使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的印象。”這種文學(xué)流派是
A.浪漫主義
B.古典主義
C.現(xiàn)代主義
D.現(xiàn)實(shí)主義
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意北半球某區(qū)域2012年1月5日14時(shí)和6日8時(shí)海平面氣壓(單位:百帕)分布。讀圖完成下題。
【1】5日14時(shí)~6日8時(shí),①地( )
A.陰轉(zhuǎn)多云,氣溫、氣壓都升高 B.陰轉(zhuǎn)多云,氣壓升高、氣溫降低
C.天氣晴朗,氣溫升高、氣壓降低 D.天氣晴朗,氣溫降低、氣壓升高
【2】5日14時(shí)~6日8時(shí),下列地點(diǎn)中風(fēng)向變化最明顯的是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南方某地新建一小型水庫(kù),某日兩時(shí)刻測(cè)得水庫(kù)及東西兩側(cè)氣溫分布如下圖所示,據(jù)此回答下題。
【1】關(guān)于水庫(kù)及其周圍地區(qū)氣溫的描述正確的是( )
A.水庫(kù)中心區(qū)的氣溫日變化最大
B.水庫(kù)中心區(qū)的氣溫日變化最小
C.一天中水庫(kù)中心區(qū)的氣溫始終高于東西兩側(cè)地區(qū)的氣溫
D.一天中水庫(kù)中心區(qū)的氣溫始終低于東西兩側(cè)地區(qū)的氣溫
【2】由于水庫(kù)與周圍地區(qū)存在著氣溫差異,導(dǎo)致水庫(kù)與周圍地區(qū)之間形成了熱力環(huán)流。關(guān)于該熱力環(huán)流的描述正確的是( )
A.晚上風(fēng)由水庫(kù)吹向四周 B.白天風(fēng)由水庫(kù)吹向四周
C.熱力環(huán)流的方向不變 D.水庫(kù)中心區(qū)始終存在上升氣流
【3】下圖中與15時(shí)水庫(kù)東西方向的高空等壓面的剖面線相符的示意圖為( )
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于北京和上海兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度相比較,下列說(shuō)法正確的是()
A. 兩地的角速度和線速度都相同
B. 角速度相同,線速度北京大于上海
C. 角速度相同,線速度北京小于上海
D. 兩地的角速度和線速度都不相同
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