根據(jù)所給材料,回答問題。(17分)
材料1:
材料2:M、N兩地氣候資料。
地點(diǎn) |
氣候要素 |
1月 |
4月 |
7月 |
10月 |
全年 |
M |
氣溫(℃) |
-3.6 |
3.7 |
15 |
6.4 |
5.3 |
降水(mm) |
48 |
37 |
73 |
63 |
611 |
|
N |
氣溫(℃) |
-25.0 |
-2.3 |
16.8 |
-0.3 |
-2.6 |
降水(mm) |
20.4 |
23 |
77.4 |
43.5 |
492.3 |
(1)簡述甲圖所示半島的地形地勢特征并分析其起伏特點(diǎn)的成因。(5分)
(2)M、N兩地比較,氣候海洋性更強(qiáng)的是________地,試用材料2加以說明。(3分)
(3)與黃河相比,N地河流徑流季節(jié)分配比較均勻,試分析其原因。(2分)
(4)根據(jù)材料1,簡要分析N所在國家主要的農(nóng)業(yè)部門及空間分布。(4分)
(5)簡要說明M所在大洲輪廓特點(diǎn)對(duì)該大洲西部地理環(huán)境的影響。(3分)
(1)以山地為主(斯堪的納維亞山脈);海拔較低,起伏和緩;西岸多峽灣;地勢西高東低(西南高東北低)。其成因是:位于亞歐板塊內(nèi)部,地殼穩(wěn)定;形成古老,久經(jīng)侵蝕(長期受流水、冰川侵蝕)。(5分)
(2)M M地(受海洋影響大)氣溫年較差小于N地(冬季氣溫高于N地,夏季氣溫低于N地);M地年降水量大于N地,且季節(jié)分配比N地均勻。(3分)
(3)春季有積雪融水補(bǔ)給;湖泊眾多,對(duì)河流徑流具有明顯的調(diào)節(jié)作用。(2分)
(4) N所在國家(加拿大):①中部為面積廣大的中央大平原,但地處中、高緯度,熱量條件不足,種植業(yè)主要分布在(中部平原的)南部地區(qū);②西部落基山山麓地帶草原遼闊,為主要畜牧業(yè)區(qū);③中部地區(qū)針葉林面積廣大,為主要林區(qū);④東部沿海紐芬蘭島附近海域有世界著名的漁場,漁業(yè)發(fā)達(dá)。(4分)
(5)海岸線曲折,各地距海近,氣候海洋性強(qiáng),且無大河;港灣優(yōu)良,利于沿海各國發(fā)展海洋運(yùn)輸。(3分)
【解析】本題考查世界區(qū)域地理。(1)地形地勢特征需要描述主要的地形類型和地勢高低的分布狀況,可結(jié)合圖示的河流分布判斷。地形地勢的成因可從內(nèi)外力作用的角度分析。(2)根據(jù)材料二的表格數(shù)據(jù)說明:M地的氣溫年較差較小,而降水總量更大,季節(jié)分配較均勻,判斷該地的海洋性較明顯。(3)黃河由于受季風(fēng)氣候影響,故降水量的季節(jié)變化大,故河流流量的季節(jié)變化大,而圖示根據(jù)N地的氣候資料分布,該地區(qū)受溫帶大陸性氣候影響,降水量較少,且有春季冰雪融水補(bǔ)給,且河流流域內(nèi)湖泊多,故對(duì)河流流量能起調(diào)節(jié)作用。(4)根據(jù)經(jīng)緯度位置判斷,N國為加拿大。由于所處緯度高,故農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以畜牧業(yè)為主,主要分布于中部和西部山區(qū);而種植業(yè)主要分布于南部緯度較低的地區(qū);且北部亞寒帶地區(qū)針葉林廣布,是主要的林業(yè)地區(qū);東南部沿海,有世界著名的紐芬蘭漁場。(5)根據(jù)經(jīng)緯度位置判斷M所在大洲為歐洲,其海岸線曲折,多半島,島嶼,故利于海洋水汽的深入,而使西歐溫帶海洋性氣候分布廣泛;且沿海多良港,利于海運(yùn)的發(fā)展。
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科目:高中地理 來源:2013屆四川省成都外國語學(xué)校高三9月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)所給材料,回答問題。(17分)
材料1:
材料2:M、N兩地氣候資料。
地點(diǎn) | 氣候要素 | 1月 | 4月 | 7月 | 10月 | 全年 |
M | 氣溫(℃) | -3.6 | 3.7 | 15 | 6.4 | 5.3 |
降水(mm) | 48 | 37 | 73 | 63 | 611 | |
N | 氣溫(℃) | -25.0 | -2.3 | 16.8 | -0.3 | -2.6 |
降水(mm) | 20.4 | 23 | 77.4 | 43.5 | 492.3 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年山西省忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)所給材料,回答問題。(10分)
材料一:我國某區(qū)域的地理要素圖
材料二:2009年11月以來,廣西、云南等地持續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重干旱,造成人畜飲水困難,農(nóng)業(yè)遭受嚴(yán)重?fù)p失。
材料三:我國西南旱區(qū)主要城市今年(2009年)與常年的降水量及溫度比照統(tǒng)計(jì)表
城市 | 所在 省區(qū) | 降水總量(mm) (11—2月) | 平均溫度(℃) (11—2月) | 前期降水總量(mm) (6—10月) | |||
今年 | 常年 | 今年 | 常年 | 今年 | 常年 | ||
百色 | 廣西 | 51.8 | 84.6 | 16.7 | 15.4 | 548.2 | 744.7 |
昆明 | 云南 | 27.9 | 85.3 | 11.5 | 9.5 | 501.5 | 785.4 |
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科目:高中地理 來源:2013屆山西省高二下學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所給材料,回答問題。(10分)
材料一:我國某區(qū)域的地理要素圖
材料二:2009年11月以來,廣西、云南等地持續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重干旱,造成人畜飲水困難,農(nóng)業(yè)遭受嚴(yán)重?fù)p失。
材料三:我國西南旱區(qū)主要城市今年(2009年)與常年的降水量及溫度比照統(tǒng)計(jì)表
城市 |
所在 省區(qū) |
降水總量(mm) (11—2月) |
平均溫度(℃) (11—2月) |
前期降水總量(mm) (6—10月) |
|||
今年 |
常年 |
今年 |
常年 |
今年 |
常年 |
||
百色 |
廣西 |
51.8 |
84.6 |
16.7 |
15.4 |
548.2 |
744.7 |
昆明 |
云南 |
27.9 |
85.3 |
11.5 |
9.5 |
501.5 |
785.4 |
材料四:位于兩廣交界地帶的梧州市小紙廠鼎盛時(shí)期,全市7個(gè)縣(市、區(qū))有約400家小紙廠。據(jù)悉,這些小紙廠多數(shù)年產(chǎn)量不超過500噸,有的甚至不足30噸。
(1)據(jù)材料一,判斷圖示地區(qū)的主要地貌類型,并分析該地貌發(fā)育的主要自然條件。(3分)
(2)結(jié)合材料二、材料三,簡述廣西、云南等地旱情嚴(yán)重的自然原因。(4分)
(3)據(jù)材料四判斷,大量小紙廠可能給該地區(qū)帶來哪些環(huán)境問題。(3分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
根據(jù)所給材料,回答問題。
材料一 見圖1
材料二 圖2表示了黃土高原地區(qū)降水、植被與侵蝕之間的關(guān)系。
材料三 下表是圖1中A-B線上某鄉(xiāng)的有關(guān)材料。
自然環(huán)境 | 海拔高度(米) | 1600 | ||
年降水量(mm) | 350 | |||
≥10℃積溫(℃) | 2997 | |||
土壤侵蝕強(qiáng)度(噸/年平方千米) | 5200 | |||
植被覆蓋率 | 1900 | 較高 | ||
2005 | 顯著降低 | |||
灌溉面積(公頃) | 0.0 | |||
人均耕地(公頃) | 1970年 | 0.57 | ||
2005年 | 0.23 | |||
每公頃投入成本(元) | 4185 | |||
土地產(chǎn)值 | 5610元/公頃 | |||
耕作方式變化 | 1955-1980 | 歇地→小麥→豆科類→馬鈴薯或雜糧→歇地 | ||
1981-2005 | 小麥→小麥→小麥→馬鈴薯→馬鈴薯 |
(1)根據(jù)材料一,從B至A反映出________________和_________________地域分布規(guī)律,穿過的經(jīng)濟(jì)地帶包括__________________________________。
(2)根據(jù)材料二,當(dāng)年降水量小于300mm時(shí),森林的覆蓋率較低,降水的侵蝕力________。當(dāng)年降水量在___________mm之間,降雨侵蝕力急劇增大,而森林的水土保持作用仍較小。當(dāng)年降水量超過450mm之后,森林對(duì)水土的保持作用明顯__________。
(3)根據(jù)材料三,從干濕區(qū)上劃分,該鄉(xiāng)屬于________區(qū),耕作制度是__________。
(4)試分析在A附近建風(fēng)力電站的區(qū)位條件。
__________________________________________________________________________。
(5)A處發(fā)展農(nóng)業(yè)的限制性自然條件有哪些?如何解決?
__________________________________________________________________。
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