【題目】京津冀一體化強(qiáng)調(diào)發(fā)揮各地優(yōu)勢(shì),協(xié)同發(fā)展,互利共贏。下圖為我國(guó)京津冀一體化示意圖。據(jù)此完成下列各題。

1圖中數(shù)碼與所代表的地理事項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. ①--產(chǎn)業(yè)與技術(shù)擴(kuò)散 B. ②--資源、勞動(dòng)力、初級(jí)產(chǎn)品及農(nóng)副產(chǎn)品

C. ③--工業(yè)最終產(chǎn)品與高科技產(chǎn)品 D. ④--資源、勞動(dòng)力、部分新產(chǎn)品

2從該區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工定位看,北京應(yīng)大力發(fā)展( )

A. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游業(yè) B. 高科技產(chǎn)業(yè)、高端第三產(chǎn)業(yè)

C. 先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè) D. 原料化工業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)

3為促進(jìn)京津冀一體化發(fā)展,應(yīng)( )

①適當(dāng)擴(kuò)大京津人口,承載河北省勞動(dòng)力輸入

②整體優(yōu)化城市布局和空間結(jié)構(gòu),促進(jìn)城市分工協(xié)作

③加強(qiáng)三地在大氣污染防治和生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的合作

④構(gòu)建現(xiàn)代化交通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),促進(jìn)三地互聯(lián)互通

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【答案】

1D

2B

3B

【解析】

1北京作為知識(shí)型區(qū)域,提供產(chǎn)業(yè)與技術(shù),天津作為加工型區(qū)域,向北京提供工業(yè)最終產(chǎn)品與高技術(shù)產(chǎn)品,河北作為資源型區(qū)域,向北京和天津提供資源、勞動(dòng)力、農(nóng)副產(chǎn)品和初級(jí)產(chǎn)品。故選D。

2從京津冀產(chǎn)業(yè)分工來(lái)看,北京應(yīng)當(dāng)依托高等院校和科研機(jī)構(gòu)密集,具有的人才優(yōu)勢(shì),發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)和高端第三產(chǎn)業(yè),河北發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和旅游業(yè),天津發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和物流業(yè),故選B。

3北京和天津城市規(guī)模過(guò)大,人口數(shù)量過(guò)多,隨著京津冀一體化發(fā)展,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)控制人口規(guī)模,分散和疏解部分功能,錯(cuò)。整體優(yōu)化城市布局和空間結(jié)構(gòu),促進(jìn)城市分工協(xié)作,②對(duì)。加強(qiáng)三地在大氣污染防治和生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的合作,③對(duì)。構(gòu)建現(xiàn)代化交通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),促進(jìn)三地互聯(lián)互通,④對(duì)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料:下表為環(huán)保部門對(duì)京昆高速某段公路兩側(cè)土壤表層所測(cè)得鉛、鎘重金屬濃度分布狀況。

歸納高速公路兩側(cè)土壤中重金屬污染物濃度的分布特點(diǎn),并說(shuō)明有效降低其濃度的措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】蘭州位于我國(guó)甘肅省中部,黃河橫穿全境,城市的兩側(cè)均為山地。下圖為“蘭州市略圖”。 據(jù)此完成下列各題

1蘭州整個(gè)城市呈東西向帶狀分布,形成這種城市布局特點(diǎn)的最主要的區(qū)位因素是

A. 礦產(chǎn)資源的分布狀況 B. 政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C. 交通運(yùn)輸?shù)男枰?/span> D. 地形和河流的分布

2蘭州市聯(lián)系外部的交通線路中,東西向與南北向線路相比

A. 南北向鐵路造價(jià)高,是由于礦產(chǎn)分布的影響

B. 南北向鐵路造價(jià)高,是由于地形、河流的影響

C. 東西向線路造價(jià)高,是由于地形因素的影響

D. 東西向線路造價(jià)高,是由于政治、經(jīng)濟(jì)因素的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】GIS即地理信息系統(tǒng),具有地圖處理、數(shù)據(jù)庫(kù)和空間分析等功能。GIS可以像傳統(tǒng)地圖一樣,解決“地點(diǎn)”、“狀況”等有關(guān)查詢,但GIS還能進(jìn)行趨勢(shì)分析,復(fù)雜的“模擬”分析,還可以進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析。
通過(guò)地圖、遙感圖像、野外考察等獲得數(shù)據(jù)的GIS環(huán)節(jié)是( )。
A.數(shù)據(jù)處理
B.數(shù)據(jù)采集
C.數(shù)據(jù)分析
D.信息輸出

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)活動(dòng)耀斑主要發(fā)生在太陽(yáng)大氣的 ( )

A. 光球?qū)?/span> B. 色球?qū)?/span> C. 日冕層 D. 電離層

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果美國(guó)東海岸有一艘油輪泄油,下列漁場(chǎng)中可能受污染的是( )

A.舟山漁場(chǎng)B.北海道漁場(chǎng)

C.秘魯漁場(chǎng)D.北海漁場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀相關(guān)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。

材料一 車?yán)遄邮且环N高端水果,夏季成熟,味道鮮美,但容易腐爛。車?yán)遄酉补庀矞囟荒秃炔豢购悼癸L(fēng),也不耐澇和鹽堿,抵御病蟲害(尤其是外來(lái)病蟲害)的能力較低。適宜在土層深厚、土質(zhì)疏松,透氣性好,保水力較強(qiáng)的砂壤土或礫質(zhì)壤土上栽培。美國(guó)西海岸的華盛頓州是車?yán)遄幼畲蟮漠a(chǎn)區(qū),近年來(lái)占據(jù)中國(guó)市場(chǎng)大部分份額的是來(lái)自智利的車?yán)遄印?/span>

材料二 智利車?yán)遄又饕a(chǎn)區(qū)分布圖

(1)分析智利車?yán)遄悠焚|(zhì)較高的自然原因。

(2)分析近年來(lái)智利車?yán)遄哟罅空紦?jù)中國(guó)市場(chǎng)的原因。

(3)有人提出在M地大規(guī)模種植車?yán)遄,你是否贊成,?qǐng)表明觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“冷島效應(yīng)”指地球上干旱地區(qū)的綠洲、湖泊,其夏季晝夜氣溫比附近沙漠、戈壁低,溫差最大可達(dá)30℃左右,這是由于周圍這是由于周圍戈壁沙漠的高溫氣流在大氣的平流作用下,被帶到綠洲、湖泊上空,形成了一個(gè)上熱下冷的大氣結(jié)構(gòu),形成一種溫潤(rùn)涼爽的小氣候。讀圖,完成下列各題。

1“冷島效應(yīng)”形成的根本原因是

A. 受控大氣環(huán)流的差異 B. 綠洲與沙漠距海遠(yuǎn)近不同

C. 陽(yáng)光照射強(qiáng)弱的差異 D. 綠洲與沙漠熱力性質(zhì)差異

2“冷島效應(yīng)”會(huì)使綠洲地區(qū)

A. 熱量交換變緩 B. 空氣對(duì)流增強(qiáng) C. 水汽蒸發(fā)加快 D. 地面風(fēng)速增強(qiáng)

3圖中甲、乙、丙、丁四地“冷島效應(yīng)”最顯著的是

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】巴丹吉林沙漠以沙山與湖泊相伴的獨(dú)特景觀而聞名。該區(qū)域常年的降水量雖然只有105mm左右,但研究發(fā)現(xiàn),沙漠的干沙層厚度僅有20cm左右,20cm之下為濕沙層。據(jù)圖完成下面小題。

1巴丹吉林沙漠形成的最主要原因是

A. 深居內(nèi)陸,距離海洋遠(yuǎn) B. 高山環(huán)繞,水汽難以到達(dá)

C. 過(guò)度放牧,植被破壞嚴(yán)重 D. 終年受副熱帶高氣壓帶控制

2巴丹吉林沙漠常年盛行風(fēng)向是

A. 西北風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東南區(qū) D. 東北風(fēng)

3導(dǎo)致該沙漠區(qū)有眾多湖泊發(fā)育的有利條件是

①沙山區(qū)存在較強(qiáng)的有效降水 ②沙漠區(qū)表層入滲率高 ③沙層受蒸發(fā)作用影響深度大

④植物蒸騰消耗的水分少

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案