【題目】有關(guān)專家提出,南水北調(diào)西線工程可以把“調(diào)水”變“調(diào)電”,即把川、渝電網(wǎng)和西北電網(wǎng)相連,把川、渝電網(wǎng)豐富的電力引到西北,減少黃河上游水電站發(fā)電量,從而變“水從地上流”為“水從空中走”。結(jié)合南水北調(diào)西線示意圖(下圖),據(jù)此完成下列各題。
【1】計(jì)劃中的南水北調(diào)西線與東線、中線相比,其主要優(yōu)勢(shì)在于
A. 工程量小,建設(shè)周期短 B. 工程路線短,水質(zhì)好
C. 可自流輸入華北地區(qū) D. 工程地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好
【2】川、渝有豐富電力的主要原因是
A. 天然氣資源豐富 B. 水能資源豐富
C. 太陽(yáng)能資源豐富 D. 煤炭資源豐富
【3】“調(diào)水”變“調(diào)電”的方案實(shí)施以后,黃河流域可能出現(xiàn)的是
A. 減少下游斷流天數(shù) B. 減少黃河的含沙量
C. 減少冬春季徑流量 D. 增加黃河的徑流量
【答案】
【1】B
【2】B
【3】A
【解析】
【1】計(jì)劃中的南水北調(diào)西線是從長(zhǎng)江上游調(diào)水到黃河上上游,C錯(cuò)。與東線、中線相比,其主要優(yōu)勢(shì)在于工程路線短,水質(zhì)好,B對(duì)。穿越高山峽谷多,工程量大,建設(shè)周期長(zhǎng),A錯(cuò)。工程地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,D錯(cuò)。
【2】川、渝地區(qū)河流水量大,落差磊,有豐富電力的主要原因是水能資源豐富,B對(duì)。天然氣資源是清潔能源,不用來(lái)發(fā)電,A錯(cuò)。川渝地區(qū)太陽(yáng)能資源貧乏,C錯(cuò)。南方地區(qū)煤炭資源少,D錯(cuò)。
【3】“調(diào)水”變“調(diào)電”的方案實(shí)施以后,黃河流域減少水庫(kù)發(fā)電量,水庫(kù)蓄水減少,可能出現(xiàn)的是減少下游斷流天數(shù),A對(duì)。不能減少黃河的含沙量,B錯(cuò)。水庫(kù)調(diào)節(jié)作用,增加冬春季徑流量,C錯(cuò)。沒(méi)有調(diào)入水流,不能增加黃河的徑流量,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然資源是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。下圖中黑點(diǎn)所在地是世界某種自然資源的主要分布區(qū),讀圖回答下面小題。
【1】影響該資源分布的首要因素是( )
A. 氣溫 B. 降水 C. 氣壓 D. 盛行風(fēng)
【2】該種資源是( )
A. 土地資源 B. 淡水資源 C. 森林資源 D. 石油資源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自然地理環(huán)境劃分為三大自然區(qū)的主要依據(jù)是( )
A.氣候、地貌B.地貌、植被C.植被、土壤D.土壤、氣候
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某氣候類型的分布地區(qū)圖。,回答下題。
(1)該氣候類型是 氣候,氣候特征是 。
(2)甲地7月份的盛行風(fēng)向?yàn)?/span> ,1月份盛行風(fēng)向?yàn)?/span> ,風(fēng)向不同的原因是 。
(3)下圖中的四幅氣候資料圖中,與乙地的氣候特征相符的是圖 。圖①氣候類型是 ,在北半球主要分布在 沿岸,氣候特征是 ,該氣候形成的原因 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】東西南北中,全民大聯(lián)歡。2017年1月27日,北京中央電視臺(tái)主會(huì)場(chǎng)聯(lián)合上海、四川涼山、廣西桂林、黑龍江哈爾濱等四地分會(huì)場(chǎng)打造了一臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),充分展示了當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境優(yōu)勢(shì)和城市特色。讀圖,回答問(wèn)題。
(1)一城一故事,一曲一傳奇。寫出東西南北四地分會(huì)場(chǎng)中素有“冰城”之美譽(yù)的城市名稱、主要?dú)夂蝾愋图捌涮卣鳌?/span>
(2)四川涼山彝族自治州州府的西昌不僅擁有“月城”、“小春城”等別稱,而且還是中國(guó)著名的“航天城”。簡(jiǎn)述西昌具有“天然發(fā)射場(chǎng)”的自然地理?xiàng)l件。
(3)上海,是祖國(guó)的東方明珠,海派文化特色;北京,是祖國(guó)的心臟,京派文化鮮明。比較海派文化與京派文化在傳統(tǒng)民居、飲食文化、戲曲文藝、地方方言等方面的差異。
(4)桂林山水甲天下。桂林有著“舉世無(wú)雙”的喀斯特地貌,它是大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈等相互作用的結(jié)果。運(yùn)用地理環(huán)境整體性的知識(shí),簡(jiǎn)析桂林山水形成的自然環(huán)境特征。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某區(qū)域地形。圖中等高距為200 米,據(jù)此完成下列各題。
【1】河流流經(jīng)湖泊后的流向大致是
A. 從西南向東北 B. 從東北向西南 C. 從東南向西北 D. 從西北向東南
【2】湖面與Q 點(diǎn)的高差最接近
A. 150 米 B. 420 米 C. 650 米 D. 880 米
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
馬牙蠶豆是青海省特有的農(nóng)產(chǎn)品,集中分布于湟水谷地。其豆粒大、無(wú)蟲蛀,種植過(guò)程中化肥、農(nóng)藥施用量少,被公認(rèn)為世界上最好的蠶豆。干旱是影響其生產(chǎn)的主要自然災(zāi)害。近年來(lái),湟水流域經(jīng)常出現(xiàn)“水荒”,嚴(yán)重威脅到蠶豆生產(chǎn)。2015 年12 月,調(diào)大通河水調(diào)劑湟水(“引大濟(jì)湟”)的工程順利實(shí)現(xiàn)試通水,有效的緩解了干旱對(duì)該地區(qū)的影響。圖9表示意湟水流域相關(guān)情況。
(1)分析青海省馬牙蠶豆品質(zhì)優(yōu)良的原因。
(2)分析湟水流域經(jīng)常出現(xiàn)“水荒”的原因。
(3)指出“引大濟(jì)湟”工程施工中可能遇到的困難。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖(圖中圓圈大小反映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少,箭頭粗細(xì)表示養(yǎng)分流量的大小)。據(jù)此完成下列各題。
【1】表示給生物供給養(yǎng)分的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】熱帶雨林的脆弱性主要表現(xiàn)在
A. 枯枝落葉少 B. 淋溶作用弱
C. 巖石風(fēng)化弱 D. 植被易破壞
【3】雨林中土壤養(yǎng)分儲(chǔ)量較少的主要原因是
①有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛②雨林的光合作用強(qiáng)烈③降水充沛,淋溶作用強(qiáng)④巖石風(fēng)化釋放的養(yǎng)分少
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口遷移率是一定時(shí)期、一定地區(qū)人口遷入、遷出的絕對(duì)量,與該時(shí)期、該地區(qū)平均人口數(shù)之比。讀我國(guó)某地區(qū)遷移人口曲線圖,完成下面小題。
【1】該地區(qū)該時(shí)段內(nèi)
①人口數(shù)量呈遞增趨勢(shì)
②人口遷移率最高的時(shí)段約為1985—1990年
③早期人口遷移的原因與經(jīng)濟(jì)因素有關(guān)
④增加了人口性別比
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【2】該地區(qū)圖示時(shí)段內(nèi)凈人口遷移率最低的時(shí)間約是
A. 1995年、2010年 B. 1990年、2000年
C. 1985年、2015年 D. 2005年、2010年
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