問(wèn)題探究題(為什么停止開(kāi)發(fā)“北大荒”)
步驟:①了解三江平原的自然特點(diǎn);②分析“北大荒變成北大倉(cāng)的原因;③理解停止開(kāi)發(fā)三江平原荒地的原因。
三江平原于黑龍江、松花江、烏蘇里江匯流處,由于長(zhǎng)期的構(gòu)造下陷和三江的泥沙堆積,形成低洼平坦的平原。三江平原廣闊低平的地貌,降水集中夏秋,冬季嚴(yán)寒漫長(zhǎng)的冷濕氣候,徑流緩慢,洪峰突發(fā)的河流,以及季節(jié)性?xún)鋈诘恼持赝临|(zhì),促使地表長(zhǎng)期過(guò)濕,積水過(guò)多,形成大面積沼澤水體和沼澤化植被、土壤,構(gòu)成了獨(dú)特的沼澤景觀。
濕地是全球重要的生態(tài)系統(tǒng),被稱(chēng)為陸地上的天然蓄水庫(kù),在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、蓄洪防旱、降解污染物、保護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮著重要的作用。濕地以其巨大的環(huán)境調(diào)節(jié)功能和生態(tài)效益,被譽(yù)為“地球之腎”。世界上把與森林、海洋并稱(chēng)為三大生態(tài)系統(tǒng)。濕地包括沼澤、河湖、沿海灘涂等。三江平原是我國(guó)重要的濕地集中分布區(qū)之一,在歷史上有“北大荒”之稱(chēng)。20世紀(jì)60~70年代,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的轉(zhuǎn)業(yè)軍人和知識(shí)青年奔赴“北大荒”墾荒造田,使這塊沉睡的荒蕪之地變成了“北大倉(cāng)”,成為我國(guó)重要的商品糧基地。據(jù)此完成(1)~(3)題。
(1)哪些自然原因使“三江平原”沼澤廣布?
(2)“三江平原”作為商品糧基地有哪些優(yōu)勢(shì)?
(3)我國(guó)為什么要停止開(kāi)發(fā)三江平原的荒地,并且加以保護(hù)?
(1)地勢(shì)低平;土質(zhì)黏重;夏秋多雨,排水不暢;河網(wǎng)密布;地下水位較高。
(2)自然條件:夏季光熱充足,高溫多雨,雨熱同期;水源充足;地形平坦,平原廣闊,土地集中;土壤肥沃。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:人口稀少,人均耕地面積大,糧食商品率高;機(jī)械化程度高,勞動(dòng)生產(chǎn)率較高;國(guó)家政策支持
(3)“三江平原”是我國(guó)最大的沼澤區(qū),是重要的濕地資源,濕地在蓄洪抗旱、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、降解污染物、保護(hù)生物多樣性,保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境有重要意義。多年來(lái)對(duì)三江平原的開(kāi)墾,使該地區(qū)水土流失嚴(yán)重、洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生、生物種類(lèi)減少。因此我國(guó)已嚴(yán)禁在區(qū)內(nèi)開(kāi)荒,已開(kāi)墾地要還林、還草、還濕地,以保護(hù)該地生態(tài)環(huán)境。
略
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
隨著人們生態(tài)價(jià)值的改變及對(duì)自己生活環(huán)境質(zhì)量的關(guān)注, “綠色食品”、“綠色消費(fèi)”是當(dāng)今熱門(mén)話題。據(jù)此回答下面試題:
下列對(duì)“綠色消費(fèi)”的理解,錯(cuò)誤的是
A.要求人們購(gòu)買(mǎi)、使用帶有綠色的物品
B.盡量使用對(duì)環(huán)境不造成污染的物品
C.盡量減少一次性塑料袋的使用
D.盡量使用可再生物品
為了生產(chǎn)“綠色食品”,下列措施中正確的是
①使用劇毒農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害 ②引進(jìn)抗病蟲(chóng)害的優(yōu)良品種
③在面粉等食品中添加增白劑、防腐劑 ④利用作物害蟲(chóng)的天敵防治病蟲(chóng)害等
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖表示工業(yè)區(qū)位選擇的四種模式,圓圈的大小表示各因素時(shí)工業(yè)區(qū)位選擇影響程度的強(qiáng)弱。讀圖回答30—31 題。
根據(jù)影響工業(yè)布局的因素,判斷下列哪一組說(shuō)法是正確的
A.是煉鋁廠,② 是啤酒廠,③ 是制鞋廠,④ 是制糖廠
B.① 是啤酒廠,② 是煉鋁廠,③ 是制糖廠,④ 是制鞋廠
C.① 是制鞋廠,② 是煉鋁廠,③ 是制糖廠,④ 是啤酒廠
D.① 是啤酒廠,② 是制鞋廠,③ 是制糖廠,④ 是煉鋁廠
一些發(fā)達(dá)國(guó)家將部分家電企業(yè)遷往我國(guó)和東南亞等地,考慮的區(qū)位因素符合模式
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
智利當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月27日凌晨3時(shí)34分發(fā)生里氏8.8級(jí)地震,現(xiàn)已造成800多人死亡,損失慘重。讀圖完成下面試題。
強(qiáng)震發(fā)生時(shí),全球新的一天范圍是舊的一天的
A.1倍多 B.2倍多 C.5倍多 D.4倍多
這次地震的震源位于
A.硅鋁層 B.巖石圈 C.軟流層 D.下地幔
地震發(fā)生時(shí)節(jié),震中附近的氣候主要受
A.西風(fēng)帶影響 B.副極地低氣壓帶影響
C.信風(fēng)帶影響 D.副熱帶高氣壓帶影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
印度洋海嘯所帶來(lái)的災(zāi)難讓世人震驚,但這場(chǎng)災(zāi)難中也發(fā)生了一些幸運(yùn)的事情:當(dāng)人們?cè)跒?zāi)難面前驚恐萬(wàn)分的時(shí)候,有一些人則利用現(xiàn)代手段死里逃生。據(jù)斯里蘭卡海嘯救援機(jī)構(gòu)人員稱(chēng),36名英國(guó)游客被困在斯里蘭卡南部海濱的?硕盼趾,其中一名游客的手機(jī)發(fā)出求救信號(hào),幫助救援人員發(fā)現(xiàn)了他們的地點(diǎn)。海嘯救援中心負(fù)責(zé)人表示,海嘯發(fā)生后,當(dāng)?shù)氐乃须娫捁炯尤氲綘I(yíng)救行動(dòng)中,他們通過(guò)跟蹤手機(jī)信號(hào)發(fā)現(xiàn)手機(jī)用戶的地點(diǎn)。這是斯里蘭卡首次在救援中利用高技術(shù)手段并獲得成功。此外,摩根士丹利公司香港總部的35名員工也依靠國(guó)際漫游手機(jī),最后成功獲救。據(jù)此回答下面試題:
材料中提到的這些發(fā)出求救信號(hào),幫助救援人員發(fā)現(xiàn)他們的手機(jī)具有的特殊功能是( )
A.彩信 B.GPS定位 C.求救 D.拍照
在救援中應(yīng)用GPS全球定位技術(shù)可以幫助救援者( )
①快速確定位置 ②快速趕到并實(shí)施救援 ③減少生命財(cái)產(chǎn)損失 ④消除災(zāi)害影響
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下列有關(guān)荒漠和荒漠化的敘述,正確的是( )
A.南方地區(qū)紅色荒漠是由于水蝕作用形成 B.荒漠化只發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)
C.荒漠化都是自然原因形成 D.我國(guó)荒漠化只發(fā)生在西北內(nèi)陸地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖分別表示我國(guó)四個(gè)省區(qū)的主要能源,指出由左向右所表示的省區(qū)依次是
A.浙江、山東、江蘇、西藏 B.廣東、河北、四川、西藏
C.廣東、廣西、四川、海南 D.山東、河北、貴州、廣西
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
生物海岸具有的生態(tài)功能是( )
A. 為人類(lèi)提供大量的生物產(chǎn)品
B.防御海浪和風(fēng)暴侵襲
C.防治水土流失
D.防風(fēng)因沙、保護(hù)農(nóng)田
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下列屬于自然災(zāi)害的是
A.2006年2月2日,山西寺河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,造成23名礦工遇難,53人一氧化碳中毒
B.2006年1月31日,香港旅行團(tuán)在埃及胡爾加達(dá)城市發(fā)生車(chē)禍,造成14人死亡.
C.2005年11月26日,江西九江發(fā)生5。7級(jí)地震,至27日已死亡13人
D.某一地區(qū)發(fā)生連續(xù)性暴雨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
在市場(chǎng)開(kāi)拓過(guò)程中,與提高農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)有直接關(guān)系的措施是
A.加大技術(shù)投入 B.加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
C.改善交通條件 D.大量使用農(nóng)藥
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