原因是 。(3分)
(2)從河流類型、補(bǔ)給形式方面,指出甲、乙區(qū)域河流的差異。(4分)
(3)從氣候特征方面,分析甲、乙區(qū)域分別形成我國(guó)重要的優(yōu)質(zhì)棉花生產(chǎn)基地和天然橡膠生產(chǎn)基地的主要原因。(6分)
甲:
乙:
甲區(qū)域中的塔什庫(kù)爾干是塔吉克族聚居地,四周都是雪山,生活在這里的塔吉克人仍保持著游牧
民族的生活習(xí)慣;乙區(qū)域中的白沙是國(guó)家級(jí)貧困縣,是黎族聚居地,全縣99%的土地是山地。
(4)從區(qū)域開(kāi)發(fā)的角度看,塔什庫(kù)爾干和白沙縣共同的優(yōu)勢(shì)資源有
。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)甲、乙兩地地形區(qū)示意圖(圖9)回答下列問(wèn)題。
(1)甲地區(qū)最為顯著的氣候特征是 ,原因是
___ _。
(2)從河流類型、補(bǔ)給形式方面,指出甲、乙區(qū)域河流的差異。
(3)從氣候特征方面,分析甲、乙區(qū)域分別形成我國(guó)重要的優(yōu)質(zhì)棉花生產(chǎn)基地和天然橡膠生產(chǎn)基地的主要原因。
甲:
乙:
甲區(qū)域中的塔什庫(kù)爾干是塔吉克族聚居地,四周都是雪山,生活在這里的塔吉克人仍保持著游牧民族的生活習(xí)慣;乙區(qū)域中的白沙是國(guó)家級(jí)貧困縣,是黎族聚居地,全縣99%的土地是山地。
(4)從區(qū)域開(kāi)發(fā)的角度看,塔什庫(kù)爾干和白沙縣共同的優(yōu)勢(shì)資源有____
___ _。
2009年8月受第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“天鵝”影響,乙區(qū)域連續(xù)普降暴雨,不少地方洪水泛濫。
(5)臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由特大暴雨、 和 三個(gè)因素引起。對(duì)臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的探測(cè)主要利用 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)甲、乙兩地地形區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)甲地區(qū)最為顯著的氣候特征是 ,原因是
___ _。
(2)從河流補(bǔ)給類型方面,指出甲、乙區(qū)域河流的差異。
(3)從氣候特征方面,分析甲、乙區(qū)域分別形成我國(guó)重要的優(yōu)質(zhì)棉花生產(chǎn)基地和天然橡膠生產(chǎn)基地的主要原因。
甲:
乙:
甲區(qū)域中的塔什庫(kù)爾干是塔吉克族聚居地,四周都是雪山,生活在這里的塔吉克人仍保持著游牧民族的生活習(xí)慣;乙區(qū)域中的白沙是國(guó)家級(jí)貧困縣,是黎族聚居地,全縣99%的土地是山地。
(4)從區(qū)域開(kāi)發(fā)的角度看,塔什庫(kù)爾干和白沙縣共同的優(yōu)勢(shì)旅游資源有____
___ _。
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北孝感高中高二9月調(diào)研考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
該圖為某城市地形與交通線路圖,利用城市功能分區(qū)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(共12分)
(1)在圖中, 地更適于新建稍具規(guī)模的工廠,原因是 。(3分)
(2)從圖中交通網(wǎng)來(lái)判斷:A、B、C、D四地中,最有可能是中心商務(wù)區(qū)的是________,原因是___________。(3分)
(3)A地與D地的住宅區(qū),____地為低級(jí)住宅區(qū),原因是 _____ ;________ 地是高級(jí)住宅區(qū),原因是___________________。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012年山東省濰坊市高二寒假作業(yè)(五)地理試卷 題型:綜合題
讀我國(guó)洪水災(zāi)害分布圖,分析回答問(wèn)題。
(1)形成我國(guó)東南沿海風(fēng)暴潮的主要原因是什么?
(2)從氣象原因分析我國(guó)長(zhǎng)江中下游洪水災(zāi)害的主要原因是什么?
(3)從氣象原因分析我國(guó)松嫩平原、四川盆地.洪水災(zāi)害的主要原因分別是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省儀征中學(xué)高二第一學(xué)期期末考試必修地理試卷 題型:綜合題
閱讀下列有關(guān)黃土高原的材料,回答問(wèn)題:(9分)
材料一黃土高原某地
材料二中科院地理科學(xué)與資源研究所專家對(duì)黃土高原多年的研究成果
植被的減水減沙效益
植被覆蓋率(%) | 徑流減少率(%) | 侵蝕減少率(%) |
20 | 15 | 55—30—20 |
40 | 30 | 80—50—40 |
60 | 60—50—30 | 95—89—80 |
80 | 75—60—50 | 98—89—80 |
≥90 | 70 | 100—95—90 |
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