(7分) 讀“高空等壓面示意圖”,完成下列問題:
(1)圖中①至⑤點(diǎn),氣壓最高的是 ,氣壓最低的是 。
(2)A、B兩地中受熱的是 地,空氣 (上升/下沉)運(yùn)動(dòng)。
(3)用箭頭在圖中畫出熱力環(huán)流。
(4)若A、B表示白天的陸地和海洋,則該圖表示陸地的是 。
(5)從以上可看出,空氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是__________________。
(1)④ ⑤
(2)B 上升
(3)逆時(shí)針方向
(4)B
(5)各地冷(受)熱不均
【解析】本題考查熱力環(huán)流和等壓面。(1)高壓處等壓面向上凸,低壓處等壓面向下凹。且位于等壓面上的氣壓越低,位于等壓面下的氣壓越高。(2)根據(jù)④⑤兩地的氣壓差異,判斷水平氣流從④流向⑤,完成環(huán)流圖,故A處盛行下沉氣流,B處盛行上升氣流,故受熱的為B地。(3)根據(jù)④⑤兩地的氣壓差異完成熱力環(huán)流。(4)白天陸地氣溫較海洋高,故盛行上升氣流,為B處。(5)空氣水平運(yùn)動(dòng)的根本原因就是熱力環(huán)流的根本原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖所示為“某月北緯30°附近地面(或海平面)氣壓分布狀況”,讀圖回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中氣壓分布狀況可以推知與該圖情況相吻合的時(shí)間是 ( )
A.1月 B.7月?
C.4月 D.10月?
(2)圖中位于北美大陸和大西洋上的氣壓中心分別是:______________和___________(填字母),此時(shí)我國東部地區(qū)的盛行風(fēng)向?yàn)開__________風(fēng),是由圖中的___________和___________(填字母)氣壓中心之間的___________力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用形成的。?
(3)此時(shí)在高壓所在地區(qū),水平方向等溫線向___________(低緯或高緯)凸出,垂直方向高空等壓面向___________(上或下)凸出。?
(4)此季節(jié),南亞吹__________風(fēng),形成原因是________________________________________
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
(7分) 讀“高空等壓面示意圖”,完成下列問題:
(1)圖中①至⑤點(diǎn),氣壓最高的是 ,氣壓最低的是 。
(2)A、B兩地中受熱的是 地,空氣 (上升/下沉)運(yùn)動(dòng)。
(3)用箭頭在圖中畫出熱力環(huán)流。
(4)若A、B表示白天的陸地和海洋,則該圖表示陸地的是 。
(5)從以上可看出,空氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是__________________。
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科目:高中地理 來源:2011屆江蘇省鹽城中學(xué)高三第一學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
下圖所示為“某月北緯30°附近地面(或海平面)氣壓分布狀況”,讀圖回答下列問題:(14分)
(1)根據(jù)圖中氣壓分布狀況可以推知與該圖情況相吻合的時(shí)間是 ( )
A.1月 | B.7月? |
C.4月 | D.10月? |
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三第一學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
下圖所示為“某月北緯30°附近地面(或海平面)氣壓分布狀況”,讀圖回答下列問題:(14分)
(1)根據(jù)圖中氣壓分布狀況可以推知與該圖情況相吻合的時(shí)間是 ( )
A.1月 B.7月?
C.4月 D.10月?
(2)圖中位于北美大陸和大西洋上的氣壓中心分別是:______________和___________(填字母),此時(shí)我國東部地區(qū)的盛行風(fēng)向?yàn)開__________風(fēng),是由圖中的___________和___________(填字母)氣壓中心之間的___________力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用形成的。?
(3)此時(shí)在高壓所在地區(qū),水平方向等溫線向___________(低緯或高緯)凸出,垂直方向高空等壓面向___________(上或下)凸出。?
(4)此季節(jié),南亞吹__________風(fēng),形成原因是________________________________________
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