【題目】下圖是“地球圈層間物質(zhì)交換示意圖”。讀圖回答下列各題。

【1】圖中①②③④代表的圈層依次是(　　)

A. 大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈

B. 巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈

C. 水圈、巖石圈、生物圈、大氣圈

D. 生物圈、水圈、巖石圈、大氣圈

【2】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”反映的圈層關(guān)系是(　　)

A. ①② B. ②③

C. ①③ D. ③④

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】本題主要考查圈層之間的關(guān)系，體現(xiàn)環(huán)境的整體性，學(xué)習(xí)要了解圈層之間的相互關(guān)系。

【1】①向③供水，說(shuō)明①是水圈；①向滲透，說(shuō)明②是巖石圈；④向②降水，說(shuō)明④大氣圈；③向④供氧，說(shuō)明③生物圈，選擇C。

【2】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花” 這句話的意思從字面看，花不是無(wú)情之物，落在泥土里成了綠肥，還可以哺育花。這說(shuō)明土壤（巖石圈）為生物（生物圈）提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)合上題分析選擇B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)階段城市化的特點(diǎn)表現(xiàn)為水平高、速度快、出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象。（_____）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·蘇州學(xué)測(cè)模擬)讀下圖，完成下列問(wèn)題。

(1)洋流A的性質(zhì)為________，對(duì)沿岸氣候起到________的作用。

(2)在圖示水循環(huán)的各環(huán)節(jié)中，目前受人類活動(dòng)影響最大的是________(填序號(hào))。簡(jiǎn)述水循環(huán)的主要地理意義。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于旅游資源的正確敘述是( )
A.所有旅游資源都具有永續(xù)性，可永遠(yuǎn)重復(fù)使用
B.所有的自然景觀和人文景觀都是隨著旅游業(yè)的興起和發(fā)展，才具有旅游資源的價(jià)值和功能的
C.歷史上遺留下來(lái)的文物古跡，當(dāng)時(shí)就具備了旅游資源的價(jià)值和功能
D.從理論上講，旅游資源可以長(zhǎng)期甚至永遠(yuǎn)地重復(fù)使用下去

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于風(fēng)景名勝科學(xué)價(jià)值的敘述，正確的是( )
①夏威夷火山、東非大裂谷、南斯拉夫的喀斯特地貌都是主要由內(nèi)力作用形成的 ②泰山、廬山、黃山、喜馬拉雅山等都是高大斷塊山 ③桂林山水、路南石林、瑤琳仙境都是典型的喀斯特地貌 ④長(zhǎng)江三峽是由流水侵蝕形成的典型的峽谷地貌
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“太陽(yáng)輻射中各種波長(zhǎng)的光所占的比例(%)”，回答下列各題。

【1】太陽(yáng)輻射分為三部分，其中A、B、C分別代表

A. 紅外區(qū)、紫外區(qū)、可見(jiàn)光區(qū) B. 紫外區(qū)、可見(jiàn)光區(qū)、紅外光區(qū)

C. 紅外區(qū)、可見(jiàn)光區(qū)、紫外區(qū) D. 可見(jiàn)光區(qū)、紫外區(qū)、紅外區(qū)

【2】下列各項(xiàng)中，不屬于太陽(yáng)輻射對(duì)地球影響的是

A. 為生物提供生長(zhǎng)發(fā)育所需的光熱 B. 使地球上出現(xiàn)風(fēng)云雨雪等天氣現(xiàn)象

C. 為人類提供生產(chǎn)、生活能源 D. 造成火山等自然災(zāi)害

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同步練習(xí)冊(cè)答案