【題目】下圖為我國(guó)漢江中游地區(qū)示意圖,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)判斷漢水自P點(diǎn)至Q點(diǎn)流經(jīng)地區(qū)的地形類型,并說(shuō)明判斷的理由。
(2)Q點(diǎn)附近河床寬窄不穩(wěn)定,沙灘羅列(如右上角圖)。試從外力作用角度解釋沙灘羅列的成因。
(3)據(jù)圖比較漢水中游的支流南河與唐河、白河水文特征的差異。
(4)指出圖中南河流域綜合治理應(yīng)采取的措施。
【答案】(1)地形類型:盆地或平原。理由:圖示地區(qū)四周海拔普遍高于200 m,多山地地形;中部海拔普遍低于200 m,多平原地形;河流由四周山地向中心匯集,形成向心狀水系 (2)河流上游流經(jīng)山區(qū),流水侵蝕作用強(qiáng)烈,使得大量泥沙進(jìn)入河流;亞熱帶季風(fēng)氣候,降水年際、季節(jié)變化大,河流徑流豐富,河流常受洪水威脅,沙洲、卵石灘淤積速度變化大;Q點(diǎn)附近河段地勢(shì)平坦,河道彎曲,導(dǎo)致流速減緩,泥沙堆積顯著 (3)南河地形坡度大,落差大(水流急,水力資源豐富);河流含沙量大;唐河、白河流經(jīng)平原地區(qū),落差;河流含沙量小 (4)封山育林,提高植被覆蓋率;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),因地制宜發(fā)展農(nóng)林牧業(yè);修建水庫(kù),加大河流水能資源的開(kāi)發(fā)利用
【解析】(1)地形類型的判斷方法:①依據(jù)等高線判讀地形特征:等高線的疏密反映地勢(shì)起伏狀況,海拔高度可以反映基本地形類型。圖示地區(qū)地勢(shì)四周高,中間低,應(yīng)為盆地地形。盆地底部等高線稀疏,且海拔普遍低于200米,因此盆地底部應(yīng)為平原。②依據(jù)河流水系特征推定地形特征。圖示向心狀水系也反映出此處周圍高,中間低的盆地地形特征。③依據(jù)等溫線的分布特點(diǎn)推測(cè)地形特征,④通過(guò)文字?jǐn)⑹鐾茰y(cè)地形地勢(shì)特點(diǎn)等。
(2)Q點(diǎn)附近河床寬窄不穩(wěn)定,沙灘羅列的主要外力作用應(yīng)和流水的沉積作用有關(guān)。形成流水沉積地貌主要應(yīng)考慮豐富的沉積物來(lái)源,有利的沉積環(huán)境。漢江位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富,河流上游大小支流流經(jīng)山區(qū),等高線密集,說(shuō)明坡度大,水流急,流水侵蝕作用強(qiáng)烈,使得大量泥沙進(jìn)入河流,搬運(yùn)到下游河段流速減慢,泥沙沉積。 Q點(diǎn)附近河段地勢(shì)平坦,河道彎曲,流速減緩,泥沙堆積顯著。導(dǎo)致沙灘羅列,河道寬窄不穩(wěn)。
(3)河流水文特征主要包括徑流量、含沙量、有無(wú)汛期、有無(wú)結(jié)冰期(凌汛)、水流速度(水能大。┑确矫。三河所流經(jīng)地區(qū)均為亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),因此徑流量大,有夏汛,無(wú)結(jié)冰期。但圖中等高線顯示南河流經(jīng)處等高線較唐河、白河處密集,因此南河地形坡度大,落差大(水流急,水力資源豐富),河流含沙量大;唐河、白河流經(jīng)平原地區(qū),落差小,河流含沙量小。
(4)讀圖可以看到,南河流域海拔高達(dá)1000米以上,注入漢水時(shí)落差近1000米,很容易引發(fā)水土流失,所以必須封山育林,提高植被覆蓋率,保持水土。調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),因地制宜發(fā)展農(nóng)林牧。在坡度小于25°的坡地可以開(kāi)墾,大于25°的陡坡要禁止開(kāi)墾,減少或防止水土流失。這里河流落差大,水量大,可以修建水庫(kù),加大河流水能資源的開(kāi)發(fā)利用,又可以提供充足能源,減少對(duì)植被的破壞。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】產(chǎn)業(yè)革命前,世界人口增長(zhǎng)緩慢,從根本上說(shuō)是因?yàn)椋?)
A.人口出生率低
B.人口死亡率高
C.人口自然增長(zhǎng)率低
D.社會(huì)生產(chǎn)力水平低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列地殼三大類巖石和巖漿物質(zhì)循環(huán)示意圖,回答問(wèn)題
(1) 在數(shù)字1 2 3 4中表示冷卻凝固作用的是_______,表示高溫融化作用的是_______,表示變質(zhì)作用的是_______。
(2 ) 在a、b、c中,具有層理構(gòu)造和化石的巖石是_______,由巖漿冷卻凝固而成的是_______。
(3)寫出 c 、d 兩類物質(zhì)的名稱________ _________
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是印度洋(局部)季風(fēng)示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①、②處可能形成漁場(chǎng)的是___________,其成因是什么?
(2)請(qǐng)說(shuō)明圖示區(qū)域該季節(jié)的大洋環(huán)流分布規(guī)律。
(3)試分析此季節(jié)①海域洋流的流向及形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)活動(dòng)可能產(chǎn)生的明顯影響不包括( )
A.氣候異常B.磁暴現(xiàn)象C.有線通信中斷D.極光現(xiàn)象
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“太陽(yáng)系示意圖”,圖中字母代表大行星,讀圖完成下列各題。
【1】上圖中代表地球的字母是( )
A. a B. b C. c D. d
【2】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 大小行星各行其道,互不干擾 B. 八大行星繞日公轉(zhuǎn)方向不一致
C. 小行星帶位于金星與火星之間 D. 從運(yùn)動(dòng)特征看,地球是一顆特殊行星
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用一天的時(shí)間對(duì)我國(guó)海河流域某山地進(jìn)行了徙步考察,圖3為“該山地等高線示意圖”,圖中虛線為小明的考察路線。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】小明考察的日期最有可能在
A. 3月份 B. 6月份 C. 9月份 D. 12月份
【2】小明記錄圖中信息時(shí)所在的位置是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【3】正午時(shí)小明在山頂所測(cè)得的太陽(yáng)高度最接近
A. 47° B. 67° C. 73° D. 89°
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】年輪是氣候變化的歷史證據(jù)。讀某地樹(shù)木年輪示意圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中反映了該地百年氣候變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 干冷—暖濕—干冷交替變化
B. 溫濕—干冷—溫濕交替變化
C. 暖干—暖濕—暖干交替變化
D. 濕冷—干冷—濕冷交替變化
【2】引起其氣候周期變化的因子最可能是( )
A. 人類不斷大量排放二氧化碳
B. 黃赤交角的變化
C. 太陽(yáng)活動(dòng)的周期變化
D. 人類不斷地破壞森林
【3】在M時(shí)期,該地最可能的自然現(xiàn)象是( )
A. 雪線上升 B. 暖冬頻繁
C. 海平面下降 D. 河流水災(zāi)常年發(fā)生
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】珠江三角洲地區(qū)改革開(kāi)放早期外貿(mào)工廠生產(chǎn)的一般模式中,不屬于外商提供的是( )
A. 資金 B. 勞動(dòng)力 C. 生產(chǎn)設(shè)備 D. 技術(shù)指導(dǎo)
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