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科目:高中地理 來源:浙江省紹興市2012屆高三上學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
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科目:高中地理 來源: 題型:
美國蘋果公司的新產(chǎn)品iPad2(平板電腦)的產(chǎn)地說明是“加州設(shè)計,中國制造”,除了美國設(shè)計,中國組裝外,世界上還有許多國家參與了 iPad2零部件制造,圖10是iPad2成本(最低單價499美元)構(gòu)成情況。據(jù)此完成27 ~ 28題。
33.蘋果公司的產(chǎn)業(yè)鏈跨越國界,其目的是找到最優(yōu)區(qū)位,“最優(yōu)區(qū)位的核心”是
a.成本低、質(zhì)量髙 b.勞力足、市場廣 c.原料多、水源足 d.科技強(qiáng)、地租低
34. 在中國與蘋果公司的合作中
A. 中國獲利太少,應(yīng)取消與蘋果公司的合作
B. 除組裝外,中國還應(yīng)爭取零部件制造和營銷方面更多的份額
C. 中國從中獲利豐厚,應(yīng)加強(qiáng)合作
D. 組裝是勞動力導(dǎo)向型工業(yè),已不適合中國
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科目:高中地理 來源: 題型:
美國蘋果公司的新產(chǎn)品iPad2(平板電腦)的產(chǎn)地說明是“加州設(shè)計,中國制造”,除了美國設(shè)計,中國組裝外,世界上還有許多國家參與了 iPad2零部件制造,圖10是iPad2成本(最低單價499美元)構(gòu)成情況。據(jù)此完成27 ~ 28題。
33.蘋果公司的產(chǎn)業(yè)鏈跨越國界,其目的是找到最優(yōu)區(qū)位,“最優(yōu)區(qū)位的核心”是
a.成本低、質(zhì)量髙 b.勞力足、市場廣 c.原料多、水源足 d.科技強(qiáng)、地租低
34. 在中國與蘋果公司的合作中
A. 中國獲利太少,應(yīng)取消與蘋果公司的合作
B. 除組裝外,中國還應(yīng)爭取零部件制造和營銷方面更多的份額
C. 中國從中獲利豐厚,應(yīng)加強(qiáng)合作
D. 組裝是勞動力導(dǎo)向型工業(yè),已不適合中國
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省安慶市高三3月模擬考試(二模)文科綜合能力測試地理試卷(含解析) 題型:選擇題
美國蘋果公司的新產(chǎn)品iPad2(平板電腦)的產(chǎn)地說明是“加州設(shè)計,中國制造”,除了美國設(shè)計,中國組裝外,世界上還有許多國家參與了 iPad2零部件制造,圖10是iPad2
成本(最低單價499美元)構(gòu)成情況。據(jù)此完成5~ 6題。
1.蘋果公司的產(chǎn)業(yè)鏈跨越國界,其目的是找到最優(yōu)區(qū)位,“最優(yōu)區(qū)位的核心”是
a.成本低、質(zhì)量髙 b.勞力足、市場廣
c.原料多、水源足 d.科技強(qiáng)、地租低
2.在中國與蘋果公司的合作中
A. 中國獲利太少,應(yīng)取消與蘋果公司的合作
B. 除組裝外,中國還應(yīng)爭取零部件制造和營銷方面更多的份額
C. 中國從中獲利豐厚,應(yīng)加強(qiáng)合作
D. 組裝是勞動力導(dǎo)向型工業(yè),已不適合中國
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