Question

浙江某學(xué)校地理探究性學(xué)習(xí)小組以學(xué)校附近某地為探究對(duì)象，開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)�；卮鹣铝袉栴}。

探究思路：

信息材料：

①區(qū)域等高線(單位：米)及土地利用圖。

② 土地適宜類評(píng)價(jià)因素極限指標(biāo)(部分)

③ 宜耕土地類評(píng)價(jià)因素分級(jí)指標(biāo)及評(píng)級(jí)指數(shù)(部分)

(1)若你是該小組成員，請(qǐng)歸納圖中甲河的水文特征。

(2)若要對(duì)乙所在區(qū)域的土地利用加以規(guī)劃，需要測(cè)量乙地的地形坡度，在圖中①、②、③三條測(cè)量線中，應(yīng)選擇哪條線進(jìn)行? 假如探究小組對(duì)乙區(qū)域相關(guān)要素進(jìn)行測(cè)量，獲得下表中結(jié)果，請(qǐng)分析說明乙區(qū)域宜規(guī)劃成何種農(nóng)業(yè)用地比較合適?

Answer 1

(1) 流量較豐富； 水位季節(jié)變化大； 含沙量��；無結(jié)冰期； 上流落差大，流速較快(水力資源豐富)等（10分）

(2) ②線(2分)  測(cè)量結(jié)果顯示坡度超過25°、表土厚度不到10 cm，土壤有機(jī)質(zhì)含量較低，不宜作為耕作用地 ，可作為果林用地(與原果林連片發(fā)展)(10分)

解析:

略