【題目】 --- Don't worry, Mum. The doctor said it was only the flu.

--- _______! I'll tell Dad there's nothing serious.

A. What a relief

B. Congratulations

C. How surprising

D. I'm so sorry

【答案】A

【解析】句意為：——媽媽，別擔(dān)心。醫(yī)生說(shuō)只是流感。——我可以松口氣了。我要告訴爸爸沒有什么嚴(yán)重的。A項(xiàng)意為“可以松口氣了”，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)意為“祝賀”；C項(xiàng)意為“多么令人驚訝啊”；D項(xiàng)意為“我很抱歉”。根據(jù)句意，應(yīng)選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為2 N的蘋果從樹上落下來(lái)的過(guò)程中，受到重力和空氣阻力的作用，關(guān)于蘋果所受合力的大小和方向，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．大于2 N，方向豎直向上

B．小于2 N，方向豎直向上

C．大于2 N，方向豎直向下

D．小于2 N，方向豎直向下

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】--- Is there anything else to discuss?

---_____________. I guess.

A. Not at all

B. No, that's all

C. Yes, I'm sure

D. Yea, of course

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】探索宇宙的奧秘，一直是人類孜孜不倦的追求。下列關(guān)于宇宙及星體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．地球是宇宙的中心，太陽(yáng)、月亮及其他行星都繞地球運(yùn)動(dòng)

B．太陽(yáng)是靜止不動(dòng)的，地球和其他行星都繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)

C．地球是繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的一顆行星

D．地心說(shuō)是正確的，日心說(shuō)是錯(cuò)誤的

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

Only when he apologizes for his rudeness to him again.(2013．江西)

A. I will speak

B. will I speak

C. do I speak

D. I speak

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某地區(qū)簡(jiǎn)圖，圖中a、b、c線為某時(shí)刻近地面等壓線，d線為等高線，甲處箭頭表示近地面風(fēng)向，右圖乙為圖中湖泊入湖徑流量與出湖徑流量月份分配示意圖。讀圖，回答下列各題。

【1】根據(jù)圖中信息可以推斷（ ）

A．a(chǎn) < b < c

B．甲地即將迎來(lái)降水

C．乙地由于雨影效應(yīng)，年降水較少

D．該河流冬季結(jié)冰期長(zhǎng)

【2】 有關(guān)圖中湖泊的敘述正確的是 （ ）

A．圖中湖泊可能為咸水湖 B．8月開始水位迅速下降

C．冬半年水位低于夏半年 D．10月累計(jì)蓄洪量最大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 閱讀材料，完成下列各題。

材料一：古印加文明區(qū)域示意圖（圖甲）和古印加文明梯田景觀圖（圖乙）

材料二：印加文明是在南美洲西部，中安迪斯山區(qū)發(fā)展起來(lái)的又一著名的印第安古代文明。印加人從山頂?shù)缴侥_開墾了無(wú)數(shù)的梯田，印加人的水渠和梯田修筑得非常堅(jiān)固。

（1）分析古印加文明源地分布于秘魯山區(qū)的原因。

（2）簡(jiǎn)要分析古印加文明的農(nóng)田以梯田為主，用石塊壘成的原因。

（3）比較a、b兩處流水作用的差異，并說(shuō)明原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】 圖中三城市的氣候類型都為（ ）

A. 溫帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶海洋性氣候

C. 亞熱帶季風(fēng)氣候 D. 地中海氣候

【2】 導(dǎo)致三城市降水差異的原因?yàn)椋?）

A. 冬季風(fēng)勢(shì)力的強(qiáng)弱不同

B. 西風(fēng)帶控制時(shí)間長(zhǎng)短不同

C. 信風(fēng)帶控制時(shí)間長(zhǎng)短不同

D. 沿岸洋流寒暖流性質(zhì)不同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】After days of discussion, his plan to be the best one.

A. was to prove

B. proved

C. was proved

D. was proving

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同步練習(xí)冊(cè)答案