科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列問題。
材料一 城市垃圾是指來自居民的生活消費、工業(yè)生產、商業(yè)活動、市政建設和機關辦公等過程中產生的固體廢物。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、城市化進程的加快和人民生活水平的提高,城市垃圾的排放量也迅速增加。
材料二 世界部分國家垃圾處理方式的比較。
國家 | 填埋(%) | 堆肥(%) | 焚燒(%) | 回收(%) |
美國 | 63 | 8 | 10 | 19 |
德國 | 46 | 2 | 36 | 16 |
中國 | 70 | 20 | 5 | 5 |
材料三 垃圾處理示意圖。
(1)根據(jù)材料二,比較我國與美國等發(fā)達國家在垃圾處理上的異同。
(2)解釋材料三圖中的中轉站的主要功能。
(3)評價圖示反映的垃圾處理方式。
(4)提出解決我國城市垃圾問題的合理措施。
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科目:高中地理 來源:2010—2011學年浙江省蒼南縣高二上學期三校期中聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
閱讀有關材料,回答下列問題。(共8分)
材料一:有人說:“垃圾是放錯地方的資源”,目前世界各國對垃圾的處理主要是通過衛(wèi)生填埋、堆肥、焚燒等到方式,達到垃圾資源化、減量化、無害化。
材料二:世界部分國家垃圾處理方式的比較
國家 | 填埋(%) | 堆肥(%) | 焚燒(%) | 回收(%) |
美國 | 63 | 8 | 10 | 19 |
德國 | 46 | 2 | 36 | 16 |
西班牙 | 64 | 17 | 6 | 13 |
中國 | 70 | 20 | 5 | 5 |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三下學期教學情況調研地理試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
【環(huán)境保護】
閱讀材料,回答下列問題。(10分)
材料一:世界部分國家垃圾處理方式的比較
國家 |
填埋(%) |
堆肥(%) |
焚燒(%) |
回收(%) |
美國 |
63 |
8 |
10 |
19 |
德國 |
46 |
2 |
36 |
16 |
中國 |
70 |
20 |
5 |
5 |
材料二:垃圾處理示意圖
(1)根據(jù)材料一,比較我國與美國等發(fā)達國家在垃圾處理上的異同。 (3分)
(2)評價圖示反映的垃圾處理方式。 (4分)
(3)提出解決我國城市垃圾問題的合理措施。 (3分)
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科目:高中地理 來源:2011年云南省芒市高二下學期期末考試地理卷 題型:選擇題
德國在處理城市垃圾,實現(xiàn)垃圾資源化的過程中,值得我們借鑒的經(jīng)驗是
A.填埋和焚燒 B.生產新能源和有機復合肥料
C.發(fā)電和生產新型建筑材料 D.分類投放和按規(guī)定時間投放
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