【題目】與地球上存在生命無關的因素是（ ）

A.太陽光照比較穩(wěn)定

B.月球是地球的衛(wèi)星

C.地球附近大小行星各行其道，互不干擾

D.日地距離適中，地表濕度適宜

【答案】B

【解析】

本題考查地球上存在生命的條件。

穩(wěn)定的太陽光照是地球生命存在的條件之一，A錯誤。地球上存在生命和月球是地球的衛(wèi)星無關，例如，木星、土星都有衛(wèi)星，但都不存在生命，B正確。地球附近大小行星各行其道，互不干擾形成了安全的宇宙環(huán)境，C錯誤。日地距離適中，地表溫度適宜是地球生命存在的條件之一，D錯誤。所以選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖華北地區(qū)某區(qū)域圖，完成下列各題。

【1】圖中聚落分布的特點是

A. 沿河流分布 B. 沿公路分布 C. 沿等高線分布 D. 鄰礦產(chǎn)資源分布

【2】圖示區(qū)域

A. 適宜大力發(fā)展有色金屬冶煉工業(yè) B. 地勢起伏大，以山地為主

C. 河流徑流量季節(jié)變化大 D. 公路AB段為東北-西南走向

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀表格中所提供的數(shù)據(jù)(我國某市),回答下列各題。

降水量

(mm)

徑流總量

(mm)

地表徑流

(mm)

地下徑流

(mm)

蒸發(fā)量

(mm)

675

405

337

68

270

644

267

96

171

377

【1】該市城市建設導致了市中心( )

A.地下水位的上升 B.徑流總量減少 C.蒸發(fā)量減少 D.降水量減少

【2】要減少該市中心區(qū)在下雨時期的地表徑流,下列措施合理的是( )

A.將市中心的地表水調往郊區(qū) B.擴大城市的規(guī)模

C.適當減少綠地面積 D.推廣使用滲水磚

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各。

【1】若圖中甲點常年受西風控制，則該點可能位于

A. 大洋洲 B. 南美洲 C. 歐洲 D. 北美洲

【2】若圖中陸地表示亞歐大陸，則乙點所在區(qū)域

A. 春季升溫快，水熱條件好 B. 夏季氣溫高，降水量豐富

C. 秋季正值春小麥收獲季節(jié) D. 冬季寒潮使農業(yè)減產(chǎn)嚴重

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】大氣降落的雨水或雪水中的一部分通過蒸發(fā)回到大氣，另一部分滲透到地下成為地下水，其余的1/3水體形成地表片狀水流。片狀水流方向受地面起伏影響大，無固定流向，為網(wǎng)狀細流。下圖示意坡面片流。讀圖，完成下列各題。

【1】當降水量相同時（ ）

A.地表起伏大，坡面水流慢 B.地表物質疏松，坡面容易侵蝕

C.巖體破碎多，坡面徑流大 D.降水強度大，坡面下滲多

【2】片流對地表形態(tài)影響最顯著的地形區(qū)是（ ）

A.東南丘陵 B.黃土高原 C.塔里木盆地 D.華北平原

【3】治理坡面片流最有效的措施是（ ）

A.筑壩淤地 B.修建水平梯田 C.種植植物籬 D.建設草方格

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】1895年，一位中國外交官對當時四個歐美國家的政體分別作了如下評述，其中對德國的評述是

A．“舉國聽于議院，勢太偏重”

B．“君主能以事下會議而不能獨斷”

C．“議院主議法，政府主行法，察院主斷法”

D．“上議院多用世爵，參以選舉，君權仍重”

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列地點，地球自轉線速度最大的是（ ）

A.廣州B.北京C.哈爾濱D.南極長城站

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（10分）閱讀圖文材料，完成下列要求。

下圖示意近50年海南島平均日照時數(shù)（單位：小時）空間分布。

（1）指出近50年海南島年平均日照時數(shù)空間分布規(guī)律。（3分）

（2）說明等日照時數(shù)呈現(xiàn)圖中分布規(guī)律的原因。（4分）

（3）據(jù)圖分析Y地形成我國著名鹽場的有利條件。（3分）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖表，完成下列問題。

部分國家勞動力工資和產(chǎn)值對比表

國家

每個雇員年產(chǎn)值(千美元)

日工資(美元)

年工資/年產(chǎn)值(‰)

美國

105

60

208.6

德國

87

45

188.8

英國

50

36

262.8

中國

29

1.5

18.9

菲律賓

23

5

79.4

(1)在全球第一輪產(chǎn)業(yè)轉移時，美國產(chǎn)業(yè)轉向德國而沒有轉向英國。結合表格說明其原因。

(2)全球第三輪產(chǎn)業(yè)轉移，使中國成為“世界工廠”。運用所學知識簡述其原因。

(3)全球三輪產(chǎn)業(yè)轉移，對美國產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地理環(huán)境分別帶來了什么影響？對我們國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展有何啟示？

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