【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:保加利亞卡贊勒克(圖甲)和我國(guó)新疆于田(圖乙)均為世界著名的玫瑰種植地區(qū)。
材料二:圖丙為卡贊勒克和于田氣候統(tǒng)計(jì)圖。
(1)與于田相比,卡贊勒克氣溫年較差 ,年降水量 ,造成這種差異的主要因素是 。
(2)梅里奇河與塔里木河相比,其水文特征是 。
(3)于田玫瑰種植區(qū)的分布特點(diǎn)是 。于田擴(kuò)大玫瑰種植面積,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的主要影響有 。
【答案】(1)小 大 地形 海陸位置 大氣環(huán)流
(2)徑流量較大;含沙量較;無(wú)斷流現(xiàn)象;無(wú)冰期
(3)多位于山前沖積扇(沿河分布或位于綠洲上);水量減少;荒漠化加劇;植被退化;生物多樣性減少等。
【解析】試題分析:
(1)由丙圖可知,與于田相比,卡贊勒克氣溫年較差大,年降水量多;主要原因是于田深居內(nèi)陸,受海洋水汽影響小,氣溫年較差大,主要因素是海陸位置和大氣環(huán)流。
(2)梅里奇河流域降水量大,植被覆蓋率高,以大氣降補(bǔ)給為訂,與塔里木河相比,徑流量較大;含沙量較;無(wú)斷流現(xiàn)象;無(wú)冰期。
(3)于田是溫帶大陸性氣候,玫瑰種植區(qū)主要分布在沿河或綠洲地區(qū);于田氣候干旱大面積種植玫瑰會(huì)導(dǎo)致河流水量減少,荒漠化加劇,植被退化等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四城市氣候資料圖,讀圖完成下題。
【1】甲、乙、丙、丁四地氣候類型分別是( )
A.溫帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候
B.溫帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候地中海氣候溫帶海洋性氣候
C.溫帶大陸性氣候熱帶草原氣候溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候
D.亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候地中海氣候熱帶沙漠氣候
【2】給甲、丁兩地帶來(lái)降水的盛行風(fēng)分別是( )
A.西南季風(fēng)盛行西風(fēng) B.東南季風(fēng)極地東風(fēng)
C.盛行西風(fēng)東北信風(fēng) D.東南季風(fēng)盛行西風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】化石燃料的開(kāi)采、存放、加工、利用過(guò)程中,都可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生較顯著的不利影響,而運(yùn)輸過(guò)程不會(huì)破壞環(huán)境。(_____)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年3月8日,江蘇省海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)中心根據(jù)《風(fēng)暴潮、海浪、海嘯和海冰災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》發(fā)布江蘇海域海浪Ⅳ級(jí)警報(bào)(藍(lán)色)。下圖是該日等海浪高度分布示意圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)按照海岸物質(zhì)組成,江蘇省海岸類型多為 海岸。該類型海岸適合發(fā)展
、 (產(chǎn)業(yè))。
(2)當(dāng)前,江蘇省開(kāi)發(fā)利用的海洋資源主要有 、 。
(3)該日,江蘇省南部沿海等海浪高度線較北部沿海 ,說(shuō)明了 。
(4)為減輕此類海洋災(zāi)害造成的損失,可采取的措施有
。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某國(guó)圖,回答下列各題。
【1】M地主要的地形區(qū)為
A.東歐平原 B.西歐平原
C.中西伯利亞髙原 D.西西伯利亞平原
【2】N地的地表特征表現(xiàn)為
A.地而起伏大,多山地丘陵 B.地勢(shì)低平,多沼澤地
C.森林廣布,樹(shù)種豐富多樣 D.沙漠廣布,以內(nèi)流河為主
【3】對(duì)于該國(guó)農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是
A.東部水資源豐富,為農(nóng)業(yè)大規(guī)模發(fā)展提供充足的灌溉水源
B.西部人口稠密是農(nóng)業(yè)獲得發(fā)展的首要因素
C.氣候條件是決定該國(guó)農(nóng)業(yè)地域類型的首要因素
D.全國(guó)絕大部分國(guó)土在東部,農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在東部
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北宋名臣包拯清正廉潔、剛正不阿,民間尊稱他為“包相爺”。他曾擔(dān)任過(guò)轉(zhuǎn)運(yùn)使、兵部員外郎、開(kāi)封府知府和樞密副使等職務(wù),其中“位同宰相”的是
A.轉(zhuǎn)運(yùn)使 B.兵部員外郎
C.知府 D.樞密副使
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—We’ve done so much today.
—Yes, and it’s getting late. _______.
A. I don’t mind B. Let’s call it a day
C. Just a minute D. Take your time
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“衣冠禽獸”一詞源于明代官員的服飾。明朝規(guī)定,文官官服繡禽,武將官服繪獸。到了明朝中晚期,大小官員欺壓百姓,百姓視官為匪,于是衣冠禽獸一詞有了貶義。該詞含義的變化從本質(zhì)上說(shuō)明
A.明朝封建制度衰落
B.明朝中晚期出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象
C.明朝服飾文化發(fā)生變化
D.國(guó)家加強(qiáng)對(duì)官員腐敗的控制
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