【題目】讀北半球大洲氣候分布圖，完成下列問(wèn)題

（1）圖中A、B、C三支洋流的水溫由高到低的排列順序是_______。其中A洋流對(duì)沿岸氣候的影響是_______。C洋流性質(zhì)是_______。

（2）圖中_______處有世界著名漁場(chǎng)

（3）圖中乙海岸地區(qū)多_______、_______、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，主要原因是 _______。

【答案】CBA 增溫增濕 寒流 D 地震 火山 滑坡 （任寫(xiě)1點(diǎn)） 板塊交界處

【解析】

（1）從圖中三支洋流的緯度分布分析，C洋流緯度最低，水溫最高，A緯度最高，水溫最低，故圖中A、B、C三支洋流的水溫由高到低的排列順序是CBA。A洋流是阿拉斯加暖流，對(duì)沿岸氣候有增溫增濕的作用。C洋流是加利福尼亞寒流。

（2）圖中D出寒暖流交匯，有世界著名漁場(chǎng)紐芬蘭漁場(chǎng)。

（3）圖中乙海岸地區(qū)位于美洲板塊和太平洋板塊交界處，多火山、地震。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為兩個(gè)島嶼的地理位置及年平均氣溫空間分布示意圖，讀圖完成下列小題。

【1】①②兩個(gè)島嶼的地帶性植被類(lèi)型分別是（ ）

A. 亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林

B. 亞熱帶常綠闊葉林、亞寒帶針葉林

C. 亞寒帶針葉林、苔原

D. 溫帶落葉闊葉林、溫帶落葉闊葉林

【2】造成兩個(gè)島嶼年平均氣溫存在顯著差異的主要因素為（ ）

A. 洋流 B. 地形 C. 緯度 D. 海陸

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“東亞部分地區(qū)圖”，回答下列各題。

【1】圖中甲、乙、丙三地氣候特征的差異最明顯的表現(xiàn)是

A．氣溫年較差 B.夏季風(fēng)風(fēng)向 C.冬季風(fēng)風(fēng) D.高溫期與多雨期不一致

【2】日本1月0℃等溫線(xiàn)與38°N緯線(xiàn)基本吻合，而中國(guó)1月0℃等溫線(xiàn)與33°N緯線(xiàn)基本吻合，此特征將導(dǎo)致日本

A．河流封凍期長(zhǎng)于中國(guó)

B．南北溫差大于中國(guó)

C．常綠闊葉林的分布緯度比中國(guó)高

D．鳥(niǎo)類(lèi)比中國(guó)豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地雨水利用示意圖，讀圖完成下列小題。

【1】圖中雨水收集直接影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. 大氣降水B. 地表徑流C. 水汽輸送D. 地下徑流

【2】該地雨水利用，可以

A. 解決當(dāng)?shù)厮Y源不足B. 緩解城市內(nèi)澇

C. 增加下滲污染地下水D. 控制降水總量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲地為我國(guó)某省會(huì)城市，等值線(xiàn)為我國(guó)某局部地區(qū)莫霍面等深線(xiàn)（單位：千米）。據(jù)圖回答下列各題。

【1】圖示區(qū)域地勢(shì)總體特點(diǎn)是

A. 東高西低嗎 B. 中間高，東西低

C. 西高東低 D. 中間高，南北低

【2】34°N等深線(xiàn)向東凸出，反映了該緯度附近

A. 有東西向山脈分布 B. 有南北向山脈分布

C. 有東西向河流分布 D. 有南北向河流分布

【3】省會(huì)城市甲與圖中地殼最淺處地殼厚度的最大差值為

A. 4.5Km B. 4.7Km C. 4.9Km D. 5Km

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 人口增長(zhǎng)取決于人口自然增長(zhǎng)率與人口遷移率之和。下圖甲、乙為某城市“人口自然增長(zhǎng)率曲線(xiàn)圖”和“人口增長(zhǎng)率曲線(xiàn)圖”。

讀下圖完成下列各題。

【1】如果該城市人口數(shù)量的變化只受自然增長(zhǎng)率影響，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ②時(shí)人口數(shù)量達(dá)最大值B. ③時(shí)人口數(shù)量達(dá)最大值

C. ④時(shí)人口數(shù)量比⑤時(shí)少D. ①時(shí)人口數(shù)量比③時(shí)多

【2】根據(jù)圖乙判斷該城市人口呈現(xiàn)正增長(zhǎng)的開(kāi)始時(shí)期是（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 春小麥，春播秋收；冬小麥，秋播春收。

下圖為我國(guó)小麥分布區(qū)示意圖。讀圖完成下列小題。

【1】圖中適合春小麥種植的地區(qū)是

A. ①② B. ③④

C. ②③ D. ①④

【2】導(dǎo)致冬、春小麥地區(qū)分布差異的 主導(dǎo)因素是

A. 海拔 B. 土壤

C. 熱量 D. 水分

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某市某區(qū)域一公共自行車(chē)租借服務(wù)點(diǎn)多日平均借車(chē)和還車(chē)數(shù)量統(tǒng)計(jì)。完成下列各題。

【1】關(guān)于各時(shí)間點(diǎn)該租賃服務(wù)點(diǎn)停放的自行車(chē)數(shù)量，下列說(shuō)法正確的是

A. 10時(shí)＜11時(shí)B. 11時(shí)＞12時(shí)C. 14時(shí)＞15時(shí)D. 17時(shí)＞18時(shí)

【2】該服務(wù)點(diǎn)最可能位于該市的

A. 風(fēng)景區(qū)B. 工業(yè)區(qū)C. 住宅區(qū)D. 倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意新一代信息技術(shù)支撐下的智慧城市。讀圖回答下列小題。

【1】【1】地理信息系統(tǒng)為智慧城市建設(shè)提供

A. 分析、管理空間信息

B. 跟蹤動(dòng)態(tài)定位信息

C. 整合集成網(wǎng)絡(luò)信息

D. 獲取實(shí)時(shí)通訊信息

【2】【2】智慧城市建設(shè)對(duì)城市發(fā)展最重要的作用是

A. 調(diào)整地域結(jié)構(gòu) B. 加速人口集散

C. 擴(kuò)大空間規(guī)模 D. 提升服務(wù)功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案