【題目】經(jīng)過七年的試驗(yàn),山東省“花生/玉米寬幅間作高效生態(tài)種植模式”取得初步成功。所謂花生/玉米寬幅間作,是指壓縮玉米行株距,保障單位面積內(nèi)間作玉米種植株數(shù)與常規(guī)純作玉米株數(shù)基本一致,留出帶寬間種花生,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)糧增油增效,通過玉米帶和花生帶年際交替輪換種植,實(shí)現(xiàn)用地和養(yǎng)地結(jié)合。讀花生/玉米寬幅間作高效生態(tài)種植模式景觀圖,完成下面小題。

1影響花生/玉米寬幅間作高效生態(tài)種植模式的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素是

A. 自然條件 B. 社會(huì)經(jīng)濟(jì) C. 科學(xué)技術(shù) D. 國家政策

2采取該生態(tài)種植模式的好處有

①保障國家糧油安全②推動(dòng)農(nóng)民增加收人③改變糧食過剩局面④改善土壤質(zhì)地結(jié)構(gòu)

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

【答案】

1C

2B

【解析】

1本題主要考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)因素包括勞動(dòng)力、技術(shù)裝備、生產(chǎn)技術(shù)、種植方式和耕作制度等;ㄉ衩讓挿g作屬于種植方式,因此屬于農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)因素。

2本題主要考查種植方式改變的影響。據(jù)材料中的信息“穩(wěn)糧增油增效”可知,有利于保障國家糧油安全,同時(shí)增加農(nóng)民收入;由“川地和養(yǎng)地結(jié)合”可知,有利于改善土壤質(zhì)地結(jié)構(gòu)。目前由于我國人口眾多,并不存在糧食過剩局面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),北京市和天津市的蔬菜種植面積不斷萎縮,河北省的蔬菜種植面積卻在擴(kuò)大,河北蔬菜生產(chǎn)區(qū)主要分布在燕山、太行山山前平原區(qū)和冀北高原區(qū).讀“2012年京津冀地區(qū)蔬菜生產(chǎn)區(qū)域分布圖”,完成下題.

(1)京津地區(qū)蔬菜種植面積不斷萎縮的主要原因是( 。
A.市場(chǎng)需求減少
B.水熱條件變整
C.高鐵運(yùn)輸便利
D.生產(chǎn)成本提高
(2)與燕山、太行山山前平原區(qū)相比,冀北高原種植錯(cuò)季蔬菜的優(yōu)勢(shì)條件有( 。
①夏季氣候涼爽
②光照資源豐富
③晝夜溫差大
④土壤肥力高
⑤水資源豐富.
A.①②③
B.①③④
C.②④⑤
D.③④⑤
(3)京津冀地區(qū)各蔬菜生產(chǎn)區(qū)的發(fā)展方向合理的是( 。
A.都市型蔬菜生產(chǎn)區(qū)建立規(guī)模化、專業(yè)化基地
B.山地丘陵蔬菜生產(chǎn)區(qū)打造優(yōu)質(zhì)生態(tài)特色基地
C.山前平原蔬菜生產(chǎn)區(qū)建立大型出口創(chuàng)匯基地
D.冀東南蔬菜生產(chǎn)區(qū)積極發(fā)展采摘、觀光基地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為北京城市空間擴(kuò)張示意圖.讀圖,回答下題.

(1)圖中反映出北京地區(qū)城市化的標(biāo)志為(  )
A.城市人口數(shù)量增加
B.城市用地面積增加
C.城市人口比重增加
D.城市人口密度增加
(2)北京城市化過程中出現(xiàn)的主要問題是( 。
A.環(huán)境質(zhì)量下降
B.城市建設(shè)相對(duì)落后
C.生物多樣性增加
D.地下水儲(chǔ)量增加

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列圖文資料,回答問題.
材料1:2010年上海人口金字塔圖和1990年一2008年上海不同區(qū)域常住人口年均增量示意圖.

材料2:根據(jù)上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和水資源總量,有學(xué)者估算出2010年、2020年和2030年上海常住人口容量(見下表).隨著上海城市化進(jìn)程的加速,2010年上海常住人口已達(dá)2301.91萬人.
上海市人口容量的估算(萬人)

2010年

2020年

2030年

水資源限制的人口容量

1535.95

1705.68

1894.17

經(jīng)濟(jì)發(fā)展限制的人口容量

1460.99

1543.03

1596.84

綜合常住人口容量

1788.5﹣1870

1841.5﹣1935

1894.5﹣2000


(1)根據(jù)2010年上海人口年齡構(gòu)成,說明上海勞動(dòng)人口數(shù)量特點(diǎn),并分析其對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響.
(2)據(jù)圖乙說明隨著城市的發(fā)展,1990年至2005年上海人口在地域分布上的變化.2005年至2008年中心城核心區(qū)人口數(shù)量變化出現(xiàn)了新的趨勢(shì),請(qǐng)推測(cè)其原因.
(3)運(yùn)用相關(guān)知識(shí),從水資源方面,分析上海今后提高人口容量可采取的措施.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為浙江省2007~2016年梅雨量(單位:毫米)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖,完成下列各題。

1浙江省梅雨形成的天氣系統(tǒng)是(  )

A. 暖鋒系統(tǒng) B. 冷鋒系統(tǒng) C. 低壓系統(tǒng) D. 準(zhǔn)靜止鋒

22015年浙江省梅雨期間雨量較多的主要原因是(  )

A. 夏季風(fēng)偏弱 B. 夏季風(fēng)偏強(qiáng) C. 地形抬升強(qiáng) D. 臺(tái)風(fēng)的登陸

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市是人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境影響最深刻的地方,優(yōu)越的地理環(huán)境更有利于城市的發(fā)展.讀“我國某城市規(guī)劃圖”,回答下列問題.

(1)根據(jù)圖示信息,比較A、B、C三地地租高低,并說明地粗最高處的判斷依據(jù).
(2)請(qǐng)?jiān)贏、B、C、D四地中,選擇高級(jí)住宅區(qū)的最佳建造位置,并簡(jiǎn)析理由.
(3)下表為某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組搜集的該城市建設(shè)發(fā)展過程中水量的百分比變化情況.

年份(年)

降水量(%)

蒸發(fā)量(%)

地表徑流(%)

地下徑流(%)

1960

100

40

12

48

2012

100

27

41

32

分析該城市水量百分比變化的原因.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】一些跨國企業(yè)通過在國際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布訂單的方式,將產(chǎn)品的制造環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移給承接訂單的企業(yè)。下圖示意其一般模式,在該模式中,制造工廠的國際性轉(zhuǎn)移速度較快。據(jù)此完成下面小題。

1在圖示模式中

A. 發(fā)單企業(yè)集中在亞洲 B. 接單企業(yè)主要分布在發(fā)達(dá)國家

C. 產(chǎn)品全部在接單企業(yè)的工廠制造 D. 利潤隨訂單流向逐級(jí)遞減

2從事下列產(chǎn)業(yè)的跨國企業(yè),適于采用圖示模式的是( )

A. 普通服裝制造 B. 汽車制造 C. 金屬冶煉 D. 甘蔗制糖

3在圖示模式中,導(dǎo)致制造工廠國際轉(zhuǎn)移速度較快的主要因素是( )

A. 原材料價(jià)格 B. 交通條件 C. 工人工資 D. 市場(chǎng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀黃土高原上韭園溝小流域治理縱剖面圖,回答下列問題。

(1)黃土高原地區(qū)水土流失的主要危害表現(xiàn)在哪些方面?

(2)從水土流失治理的三大類措施來看,圖示治理措施有哪些類型?

(3)“小流域綜合治理開發(fā)模式圖”,將各字母代表的相關(guān)內(nèi)容填寫在下方對(duì)應(yīng)的數(shù)字空格處。

A.修基本農(nóng)田 B.貯水?dāng)r沙 C.改善生產(chǎn)條件 D.平整土地 E.蓄水保土 F.發(fā)展多種經(jīng)營

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】南水北調(diào)東線工程是把長(zhǎng)江的水調(diào)往北方的調(diào)水工程,調(diào)水線路主要為大運(yùn)河。讀南水北調(diào)東線工程調(diào)水線路圖,完成下列各題。

1對(duì)南水北調(diào)東線工程及其可能帶來的影響,敘述正確的是(  )

①可以解決華北平原的鹽堿化問題②有利于改善丙地大運(yùn)河航運(yùn)條件③丙至戊段可以自流引水④可緩解戊地的用水緊張

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

2南水北調(diào)東線工程對(duì)長(zhǎng)江可能帶來的影響,敘述正確的是(  )

A. 可提高社會(huì)對(duì)長(zhǎng)江水質(zhì)的關(guān)注 B. 可促使長(zhǎng)江的泥沙向海洋輸送

C. 可降低甲地咸水入侵發(fā)生的可能 D. 可改變長(zhǎng)江口外海洋潮汐的規(guī)律

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同步練習(xí)冊(cè)答案