(2011屆?谑懈呖颊{(diào)研測(cè)試)【旅游地理】(10分) 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一杭州西湖景區(qū)從2002年國(guó)慶假期開(kāi)始免門(mén)票,實(shí)現(xiàn)了將沒(méi)有圍墻的完整西湖還給市民與游客。但沒(méi)有圍墻的“免費(fèi)西湖”吸引了更多的游客。據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年,游客人數(shù)和消費(fèi)收入都是過(guò)去“收費(fèi)西湖”的兩倍以上。
材料二上海有中西結(jié)合的都市文化,浙江有山水文化,江蘇則有園林文化,在世博會(huì)前后,三地向全國(guó)和全世界推出一個(gè)組合型的“園林+山水+都市”產(chǎn)品,吸引投資者及游客的眼光。
(1)杭州實(shí)施“免費(fèi)西湖”措施后,旅游收入沒(méi)有下降反而大幅上升,試分析原因。(4分)
(2)從旅游資源的開(kāi)發(fā)利用角度,分析蘇、浙、滬建設(shè)旅游共同市場(chǎng)的有利條件。(6分)
(1)旅游門(mén)票收入減少了,但因游客增多,逗留時(shí)間長(zhǎng),交通、餐飲、住宿、商業(yè)、娛樂(lè)業(yè)等其他收入大大增加(4分)。
(2)蘇、浙、滬水陸交通便利,各地旅游資源距交通干線(xiàn)近;自然、人文資源豐富,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成集聚效應(yīng);區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),國(guó)際交往頻繁,旅游消費(fèi)市場(chǎng)廣闊;旅游基礎(chǔ)旅游基礎(chǔ)設(shè)施完善,旅游產(chǎn)業(yè)鏈條完備(答對(duì)其中3點(diǎn)可得滿(mǎn)分6分)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
(2011屆杭州市高三第一次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))下圖為世界某區(qū)域沿海,完成下列問(wèn)題。
在水汽充足、微風(fēng)及大氣層穩(wěn)定的情況下,如果接近地面的空氣冷卻至某程度時(shí),空氣中的水汽便會(huì)凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中,使地面水平的能見(jiàn)度下降,這種天氣現(xiàn)象稱(chēng)為霧。
(1)在圖中直線(xiàn)上畫(huà)出洋流方向。
(2)圖中西海岸洋面經(jīng)常出現(xiàn)大霧天氣,試分析原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
(安徽省榮達(dá)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校2011屆高三第三次月考)中國(guó)人口發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)確定,到2010年,中國(guó)人口總量控制在13.6億,2033年達(dá)到峰值15億左右。據(jù)此回答16~17題。
16.當(dāng)前我國(guó)人口素質(zhì)難以適應(yīng)日趨激烈的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),已成為我國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力和走新型工業(yè)化道路的主要影響因素。到2010年,我國(guó)人口素質(zhì)明顯提高。提高人口素質(zhì)可以 ( )
A.緩解當(dāng)前就業(yè)壓力 B.延緩人口老齡化的速度
C.將人口數(shù)量轉(zhuǎn)化為人力資源 D.?dāng)U大耕地面積
17.計(jì)劃生育實(shí)現(xiàn)了我國(guó)人口增長(zhǎng)模式的歷史性轉(zhuǎn)變,根據(jù)《國(guó)家人口發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告》,右圖中表示2033年的點(diǎn)可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
(安徽省榮達(dá)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校2011屆高三第三次月考)讀下圖,完成20~22題。
20.若此圖表示第二次世界大戰(zhàn)后世界人口遷移的主要方向,則該圖可能表示
( )
A.從北美遷入拉美 B.從亞洲遷往拉美
C.從非洲遷往西亞 D.從歐洲遷往亞洲
21.若此圖表示近年來(lái)我國(guó)民工流動(dòng)主要方向,則甲、乙可能分別表示( )
A.四川 廣東 B.湖北 重慶
C.河北 山東 D.新疆 內(nèi)地
22.下列因素中,有利于人口從甲地遷到乙地的是( )
A.乙地較高的工資待遇 B.嚴(yán)格的戶(hù)籍管理制度
C.甲地良好的教育條件 D.甲地優(yōu)美的環(huán)境
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