【題目】如果不考慮外力作用的強(qiáng)烈影響，造成谷地地形的地質(zhì)構(gòu)造是（　�。�
A.背斜或地塹
B.向斜或地塹
C.背斜或地壘
D.向斜或地壘

【答案】B
【解析】A、背斜頂部因受張力作用，裂隙比較發(fā)育，容易遭受外力侵蝕而成為谷地，地塹是巖層斷裂下陷形成的谷地，故不符合題意；B、向斜巖層向下彎曲，在地貌上常常成為谷地或盆地，地塹是巖層斷裂下陷形成的谷地，故正確；C、背斜頂部因受張力作用，裂隙比較發(fā)育，容易遭受外力侵蝕而成為谷地，地壘屬于斷塊山，屬于山地地形，故不符合題意；D、向斜巖層向下彎曲，在地貌上常常成為谷地或盆地，地壘屬于斷塊山，屬于山地地形，故不符合題意．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】衡量一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)水資源豐歉程度的指標(biāo)是（　　）
A.總淡水量
B.人均淡水量
C.多年平均徑流總量
D.降水總量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖及材料回答下列問(wèn)題。

材料一：在新疆，天山被稱為垂直的牧場(chǎng)。隨著季節(jié)的變化而轉(zhuǎn)移草場(chǎng)放牧，稱為轉(zhuǎn)場(chǎng)。生活在新疆廣大的草原和高山牧場(chǎng)的牧民們世世代代形成了不同季節(jié)利用不同高度草場(chǎng)的遷徙游牧方式。

材料二：天山自然帶示意圖和天山冬夏牧場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)示意圖.

（1）指出天山南北坡自然帶的差異。

（2）依據(jù)天山牧民放牧轉(zhuǎn)場(chǎng)的大致過(guò)程，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)場(chǎng)放牧的優(yōu)缺點(diǎn)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】遙感是應(yīng)用探測(cè)儀器，不與探測(cè)目標(biāo)相接觸，從遠(yuǎn)處把目標(biāo)物的電磁波特性記錄下來(lái)，通過(guò)分析，揭示出地物的性質(zhì)、特征及其變化的綜合探測(cè)技術(shù)。遙感工作流程通常包括信息的獲取與傳輸、接收與處理、分析與應(yīng)用幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。衛(wèi)星遙感系統(tǒng)中，直接接收、記錄目標(biāo)地物電磁波特性的儀器設(shè)備是（ ）

A. 人造地球衛(wèi)星 B. 傳感器

C. 衛(wèi)星信號(hào)地面接收器 D. 制作遙感圖像的高性能計(jì)算機(jī)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為三個(gè)海區(qū)洋流分布示意圖，讀圖，完成下列各題。

（1）圖示洋流中（ ）
A.①為暖流
B.②為寒流
C.③位于北半球
D.④位于南半球
（2）圖示洋流對(duì)地理環(huán)境的影響是（ ）
A.①洋流北部有大漁場(chǎng)
B.②洋流有降溫減濕作用
C.③洋流加大同緯度不同海區(qū)溫差
D.④洋流加大沿岸地區(qū)降水量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各類地形中，以內(nèi)力作用為主形成的是（　�。�
A.黃土高原千溝萬(wàn)壑
B.挪威西海岸的峽灣
C.阿爾卑斯山
D.山麓沖積扇

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

（1）兩圖中受暖氣團(tuán)控制的點(diǎn)是（ ）
A.②④和ab
B.②③和cd
C.①④和ad
D.①④和cd
（2）據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）
A.左圖中①地氣溫最高
B.右圖中的城市天氣晴朗
C.左圖中④地未來(lái)受暖氣團(tuán)控制
D.右圖中的四地均存在連續(xù)性降水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口增長(zhǎng)的快慢取決于（�。�

A. 人口自然增長(zhǎng)率 B. 出生率 C. 死亡率 D. 生育率

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同步練習(xí)冊(cè)答案