【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。

材料一 位于南非東海岸的圣盧西亞濕地,由一個(gè)沿海平原及大陸架組成,包括珊瑚礁、漫長(zhǎng)的沙灘、海岸沙丘、湖泊、沼澤、大片的蘆葦叢及海岸森林和草原。獨(dú)特的自然環(huán)境特征使之成為南非生物多樣性最豐富的地區(qū)。1999 年,圣盧西亞濕地公園成為南非第一個(gè)“世界自然遺產(chǎn)”。但近幾十年來(lái),南非幾家大型的紙業(yè)公司大規(guī)模種植作為造紙?jiān)牧系乃蓸?shù)和桉樹(shù)(從澳大利亞引種),圣盧西亞濕地面積不斷萎縮。

材料二 下圖為圣盧西亞濕地分布圖。

(1)分析圣盧西亞濕地公園內(nèi)生物多樣性豐富的原因。

(2)近幾十年來(lái),圣盧西亞濕地面積不斷萎縮,簡(jiǎn)述其主要的人為原因。

(3)從生態(tài)保護(hù)的角度,簡(jiǎn)述圣盧西亞濕地建立國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的意義。

【答案】(1)緯度較低,熱量條件好;降水較多:地形地貌類(lèi)型多樣,生物生存環(huán)境多樣:處于沿海平原與大陸架的交界處,海陸兼各,生物種類(lèi)多樣;人類(lèi)活動(dòng)破壞少。

(2)過(guò)度開(kāi)墾土地(圍湖造田):這些速生樹(shù)種都屬于外來(lái)物種,耗水耗肥能力極強(qiáng),導(dǎo)致注入湖泊濕地的水減少:造紙廠污染物的排放。

(3)涵養(yǎng)水源,保持水土;凈化水中的污染物質(zhì):為生物提供棲息地,保護(hù)生物的多樣性:調(diào)節(jié)氣候:美化環(huán)境。

【解析】

本大題以南非圣盧西亞濕地的相關(guān)圖文信息為材料,設(shè)置三道小題,涉及生物多樣性的原因、濕地萎縮的原因、建立自然保護(hù)區(qū)的意義等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生利用題中信息和所學(xué)知識(shí)分析地理問(wèn)題的能力。

1)圣盧西亞濕地公園內(nèi)生物多樣性豐富的原因應(yīng)從生物生長(zhǎng)條件、自然環(huán)境復(fù)雜性、人為干擾等方面進(jìn)行分析。圖中顯示,該濕地公園位于30°S以北,屬于低緯度地區(qū),熱帶草原氣候,全年高溫,熱量條件好,為東南信風(fēng)的迎風(fēng)海岸和迎風(fēng)坡,降水豐富,水熱條件好,適合多種生物生長(zhǎng)生存;材料信息表明,該濕地包括珊瑚礁、漫長(zhǎng)的沙灘、海岸沙丘、湖泊、沼澤、大片的蘆葦叢及海岸森林和草原,地形地貌類(lèi)型多樣,生物生存環(huán)境多樣;材料信息表明,該濕地由一個(gè)沿海平原及大陸架組成,處于沿海平原與大陸架的交界處,海陸兼各,生物種類(lèi)多樣;濕地內(nèi)居民少,人類(lèi)活動(dòng)破壞少。

2)近幾十年來(lái)圣盧西亞濕地面積不斷萎縮的人為原因應(yīng)從開(kāi)墾、種植樹(shù)木、工業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行分析。當(dāng)?shù)貫榱税l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),過(guò)度利用濕地開(kāi)墾為耕地,導(dǎo)致濕地萎縮;材料信息表明,近幾十年來(lái),南非幾家大型的紙業(yè)公司大規(guī)模種植作為造紙?jiān)牧系乃蓸?shù)和桉樹(shù),這些速生樹(shù)種都屬于外來(lái)物種,耗水耗肥能力極強(qiáng),導(dǎo)致注入濕地的水量減少,從而導(dǎo)致濕地萎縮;大型造紙廠排放大量污染物,影響濕地生物生長(zhǎng),破壞濕地質(zhì)量。

3)圣盧西亞濕地建立國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)意義應(yīng)從調(diào)節(jié)、凈化、生物等角度進(jìn)行分析。建立圣盧西亞濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),有利于涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)徑流;增加空氣濕度,降低溫差,有利于調(diào)節(jié)當(dāng)?shù)貧夂;有利于凈化水中的污染物質(zhì),提高當(dāng)?shù)厮促|(zhì)量;圣盧西亞濕地為生物提供棲息地,維護(hù)生物的多樣性;濕地自然保護(hù)區(qū)還具有美化環(huán)境的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(海洋地理)閱讀材料,回答問(wèn)題。

中國(guó)科學(xué)家在首次環(huán)球海洋綜合科學(xué)考察中發(fā)現(xiàn)東南太平洋有大面積富稀土沉積。下圖為太平洋富稀土沉積調(diào)查區(qū)位置和洋底年齡示意圖。

(1)簡(jiǎn)述太平洋富稀土沉積調(diào)查海域海底地形類(lèi)型及其地形特點(diǎn)。

(2)列舉該海域的主要海洋資源。

(3)若開(kāi)發(fā)利用該海域稀土資源,需克服的不利條件主要有________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣的保溫作用示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)上圖中A表示 輻射,B表示 輻射,C表示 輻射。

(2)由圖可知,大氣對(duì)地面之所以具有保溫作用,就是因?yàn)榇髿馕?/span> 使大氣增溫,同時(shí)又以 的形式把熱量歸還給地面的緣故。

(3)太陽(yáng)輻射和地面輻射相對(duì)而言,輻射波長(zhǎng)較長(zhǎng)的是 ,輻射波長(zhǎng)較短的是 。

(4)運(yùn)用上述示意圖,說(shuō)明非洲撒哈拉沙漠地區(qū)晝夜溫差(晝夜溫差等于白天最高溫減去夜晚最低溫)大的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀田納西河流域水壩示意圖。完成下面小題。

1圖中水壩的數(shù)量和密度,可以反映該地的

A. 降水多少 B. 氣溫高低 C. 地形特征 D. 含沙量大小

2圖中水壩及形成的水庫(kù)主要功能有:①發(fā)電② 航運(yùn)③防洪④防沙

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 根據(jù)《德州市城市總體規(guī)劃》要求,考慮城市人口分布情況,德州市將中心城區(qū)商業(yè)中心劃分為3個(gè)等級(jí):市級(jí)商業(yè)中心、片區(qū)級(jí)商業(yè)中心、社區(qū)級(jí)商業(yè)中心,特別是規(guī)劃建設(shè)“一主兩副”三大市級(jí)商業(yè)中心。其中“一主”指新湖商業(yè)主中心,“兩副”指新城商業(yè)副中心和科技城商業(yè)副中心。下圖示意山東德州中心城區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布。

據(jù)此完成下面小題。

1新湖商業(yè)主中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是

A.商業(yè)歷史悠久,商場(chǎng)店鋪多B.臨近鐵路線,商品流通快捷

C.位于城市中心,輻射范圍廣D.交通通達(dá)度高,人口流量大

2圖中甲地帶附近未布局商業(yè)中心,說(shuō)明該地帶最可能為

A.綠化帶B.農(nóng)田C.河流D.交通干線

3德州市中心城區(qū)擴(kuò)展的主要方向是

A.由東向西B.由西向東C.由南向北D.由北向南

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

南陽(yáng)盆地位于秦嶺,伏牛山以南,大巴山以東,桐柏山、大別山以西,面積36635平方千米。南陽(yáng)盆地位于華北板塊和華南板塊相互撞擊地帶,隨其周?chē)矫}的形成而形成。盆地內(nèi)部河流眾多,河網(wǎng)密布,分屬長(zhǎng)江、淮河兩大水系,長(zhǎng)度在百千米以上的河流有10條。南陽(yáng)盆地以其山清水秀的自然環(huán)境,滋養(yǎng)著豐富的動(dòng)植物,且寒潮、沙塵暴等氣象災(zāi)害少見(jiàn)。下圖示意南陽(yáng)盆地的地形及水系分布。

(1)運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋南陽(yáng)盆地的形成過(guò)程。

(2)南陽(yáng)盆地河流眾多,河網(wǎng)密布,對(duì)此作出合理解釋。

(3)闡釋南陽(yáng)盆地動(dòng)植物種類(lèi)繁多的自然原因。

(4)分析南陽(yáng)盆地寒潮、沙塵暴等氣象災(zāi)害較少的主要原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某區(qū)域人口總量與環(huán)境承載力的關(guān)聯(lián)變化關(guān)系圖。讀下圖,回答下列各題。

1據(jù)圖可知,該地區(qū)

A. 在純自然狀態(tài)下提供的物資可以養(yǎng)活大約6000人

B. t2時(shí)期,環(huán)境承載力的提高主要得益于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展

C. t3時(shí)期,該地區(qū)的社會(huì)發(fā)展最為繁榮安定

D. t4時(shí)期的生態(tài)環(huán)境優(yōu)于t1時(shí)期

2圖中人口數(shù)量與環(huán)境承載力的關(guān)聯(lián)變化說(shuō)明

A. 環(huán)境承載力的大小只受自然資源因素的影響

B. 人口數(shù)量的變化不受環(huán)境承載力的制約

C. 人口數(shù)量必須低于環(huán)境承載力

D. 環(huán)境承載力是維持人類(lèi)與自然環(huán)境和諧發(fā)展的底線

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界局部地區(qū)年平均氣溫等值線示意圖(單位:℃)。據(jù)此完成下面小題。

1影響圖示區(qū)域年平均氣溫分布的主導(dǎo)因素是

A.太陽(yáng)輻射B.地形地勢(shì)C.海陸位置D.大氣環(huán)流

2影響P、Q兩地年平均氣溫形成的自然要素分別是

A.地形地勢(shì)、地形地勢(shì)B.大氣環(huán)流、大氣環(huán)流

C.地形地勢(shì)、大氣環(huán)流D.大氣環(huán)流、地形地勢(shì)

3甲、乙兩地

A.沿岸冬季都會(huì)結(jié)冰B.氣溫季節(jié)變化均較小

C.降水都集中于夏季D.地帶性植被類(lèi)型相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案