最近國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》,《意見》發(fā)布后也引起了社會(huì)輿論的廣泛關(guān)注。我國是一個(gè)海洋大國,開發(fā)海島和海域資源,對建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國意義重大。島依托其有利的條件快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),基本形成了全方位的對外開放格局。該島自然環(huán)境呈環(huán)帶狀分布的特點(diǎn),開發(fā)利用中重視因地制宜協(xié)調(diào)發(fā)展,其海岸帶為重點(diǎn)開發(fā)帶。
(1)分析海南島海岸帶發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位。(8分)
(2)臺灣西南部的布袋鹽場為我國三大鹽場之一, 簡述其有利的區(qū)位因素。(6分)
(3)分析臺灣發(fā)展成“進(jìn)口――加工――出口”型經(jīng)濟(jì)的原因。(6分)
(1)地理位置優(yōu)越;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好;城市集中;海運(yùn)便利;政策支持;接近原料地。(8分。答出上述任意其中的四點(diǎn)既可)
(2)自然因素:地處低緯海區(qū),海水鹽度較高;地處臺灣山脈背風(fēng)坡,降水少,蒸發(fā)旺盛;地處臺西平原,泥質(zhì)沙灘,利于曬鹽(每點(diǎn)2分,答出其中2點(diǎn)即可,共4分)
人文因素:交通便利,利于向外大量輸送海鹽(2分)
(3)臺灣地域狹小,島上資源短缺,經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需資源、能源大多依賴進(jìn)口(2分);人口較多,勞動(dòng)力資源豐富,利于發(fā)展勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)(2分);臺灣地域狹小,市場狹小,所生產(chǎn)產(chǎn)品銷售依賴出口,(2分)因此,臺灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展為“進(jìn)口—加工—出口”模式。
【解析】略
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科目:高中地理 來源: 題型:
最近國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》,《意見》發(fā)布后也引起了社會(huì)輿論的廣泛關(guān)注。我國是一個(gè)海洋大國,開發(fā)海島和海域資源,對建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國意義重大。島依托其有利的條件快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),基本形成了全方位的對外開放格局。該島自然環(huán)境呈環(huán)帶狀分布的特點(diǎn),開發(fā)利用中重視因地制宜協(xié)調(diào)發(fā)展,其海岸帶為重點(diǎn)開發(fā)帶。
(1)分析海南島海岸帶發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位。
(2)臺灣西南部的布袋鹽場為我國三大鹽場之一, 簡述其有利的區(qū)位因素。
(3)分析臺灣發(fā)展成“進(jìn)口――加工――出口”型經(jīng)濟(jì)的原因。
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科目:高中地理 來源:孝感高中2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二期中考試地理 題型:綜合題
最近國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》,《意見》發(fā)布后也引起了社會(huì)輿論的廣泛關(guān)注。我國是一個(gè)海洋大國,開發(fā)海島和海域資源,對建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國意義重大。島依托其有利的條件快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),基本形成了全方位的對外開放格局。該島自然環(huán)境呈環(huán)帶狀分布的特點(diǎn),開發(fā)利用中重視因地制宜協(xié)調(diào)發(fā)展,其海岸帶為重點(diǎn)開發(fā)帶。
(1)分析海南島海岸帶發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位。(8分)
(2)臺灣西南部的布袋鹽場為我國三大鹽場之一, 簡述其有利的區(qū)位因素。(6分)
(3)分析臺灣發(fā)展成“進(jìn)口――加工――出口”型經(jīng)濟(jì)的原因。(6分)
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科目:高中地理 來源:2013屆湖北省仙桃市高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)2010年1月4日,國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》,將海南建設(shè)成國際旅游島上升為國家戰(zhàn)略。讀海南島圖,完成下列問題。
(1)簡要分析國務(wù)院將海南建成國際旅游島的地理意義。(3分)
(2)閱讀海南客源情況變化圖,說明海南入境游客變化的特點(diǎn)。(3分)
(3)海南島的境外游客中以俄羅斯游客為主,簡要分析其原因。(4分)
(4)“海南國際旅游島”的定位,引發(fā)了海南的旅游熱潮,2010年春節(jié)海南旅游首次突破百萬人次,分析這種旅游現(xiàn)狀會(huì)對海南島地區(qū)帶來哪些問題?(5分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省高三第四次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
(10分)【地理一旅游地理】2010年1月4日,國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》,將海南建設(shè)成國際旅游島上升為國家戰(zhàn)略。閱讀材料,完成相關(guān)要求。
材料 下圖為海南入境客源(港澳臺及國外游客)變化圖
(1)據(jù)圖說明海南入境游客變化的特點(diǎn);近年來,在入境游客中,俄羅斯游客較多,簡要分析其原因。(6分)
(2)小兵在海南旅游時(shí),面對色彩美麗的珊瑚礁怦然心動(dòng),決定購買一些帶回給親朋做紀(jì)念。對他的這種做法,你是否贊成,并說明理由。(4分)
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