【題目】建設(shè)美麗中國，必須將生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等各方面和全過程。

【答案】正確

【解析】環(huán)境問題只能在發(fā)展中解決，不能停止發(fā)展治理環(huán)境。建設(shè)美麗中國，必須將生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等各方面和全過程。才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“北印度洋洋流圖”，讀圖后完成小題。

（1）據(jù)圖中所示的季節(jié)，下列說法正確的是（ ）
A.巴西草原草木枯黃
B.正值南極考察的好時(shí)機(jī)
C.沙塵暴正肆虐我國的北方
D.地球的公轉(zhuǎn)速度較快
（2）某油輪在11月份經(jīng)過20天時(shí)間，從波斯灣駛向日本橫濱港，油輪在印度洋和太平洋航程中，航向與洋流的關(guān)系為（ ）
A.先逆行，后順行
B.全程順行
C.全程逆行
D.先順行，后逆行
（3）一艘海輪從倫敦出發(fā)，按最短路線航行至新加坡港。當(dāng)開普敦正值炎熱干燥時(shí)，海輪的航行情況是（ ）
A.先順航，再逆航
B.先逆航，再順航
C.順航→逆航→順航
D.逆航→順航→逆航

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某研究機(jī)構(gòu)利用水池(4 m×2 m×1 m)、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)人工濕地系統(tǒng)(如下圖所示)。讀圖,完成下面小題。

【1】該設(shè)計(jì)主要模擬的濕地功能有(　　)

①防風(fēng)固沙　②凈化水質(zhì)　③涵養(yǎng)水源　④塑造地貌

A. ①③ B. ②③

C. ①④ D. ②④

【2】若用無植物的相同模擬系統(tǒng)實(shí)驗(yàn),則檢測到(　　)

A. 出水口的排水量減少 B. 出水口流速明顯減慢

C. 出水口的含沙量增加 D. 土壤有機(jī)質(zhì)含量增加

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)濟(jì)因素是影響城市功能分區(qū)的重要因素。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某流域森林火災(zāi)后第1年、第6年兩次相同降雨條件下河流流量過程線圖。讀圖回答下面小題。

【1】關(guān)于兩次徑流過程，說法正確的是( )

A. 第6年的流量峰值大 B. 第1年的河流徑流量大

C. 第6年的河流含沙量大 D. 第1年的流速峰值小

【2】導(dǎo)致圖示徑流差異的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是( )

A. 蒸發(fā) B. 下滲 C. 蒸騰 D. 地下徑流

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】表為我國某河谷城市根據(jù)當(dāng)?shù)刂饕萍s因素進(jìn)行的人口規(guī)模測算數(shù)據(jù)。完成下列各題。

【1】該城市的人口合理容量為

A. 73.37萬人 B. 77.66萬人 C. 109.8萬人 D. 211.39萬人

【2】目前該城市人口為55.84萬，為促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，下列做法適宜的是

A. 加快拓展河谷用地 B. 修建跨區(qū)域調(diào)水工程

C. 促進(jìn)人口合理遷入 D. 治理嚴(yán)重的環(huán)境問題

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“某地4月某日海平面等壓線分布圖”。據(jù)圖回答問題。

（1）若圖中①地盛行西北風(fēng)，②地盛行西南風(fēng)，下列敘述正確的是（ ）
A.甲地為北半球的氣旋，乙地為北半球的反氣旋
B.a、b兩虛線處可能形成鋒面的是a
C.圖中③④兩地處于陰雨區(qū)的是③地
D.圖中①②兩地風(fēng)力較大的是②地
（2）若該地位于我國北方地區(qū)，①地易出現(xiàn)的氣象災(zāi)害是 （ ）
①沙塵暴②臺(tái)風(fēng)③春旱④暴雨⑤寒潮⑥伏旱
A.①③
B.④⑤
C.②④
D.①⑥

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某半球大氣環(huán)流圖，回答問題。

（1）此時(shí)，圖示半球的節(jié)氣可能是（ ）
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
（2）受海陸分布的影響，可能在其周圍出現(xiàn)強(qiáng)低氣壓中心的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）圖中的高氣壓帶是（ ）
A.北半球副熱帶高氣壓帶
B.北半球極地高氣壓帶
C.南半球副熱帶高氣壓帶
D.南半球極地高氣壓帶

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

橙橘是我國南方地區(qū)主要的水果，低溫凍害是影響其生長的主要障礙。對(duì)柑橘的利用除鮮果和柑橘汁外，近年來，歐美等發(fā)達(dá)國家的科研機(jī)構(gòu)相繼從柑橘果品中分離提取出橙黃色素、檸檬苦素、食用纖維素等許多功能性成分，這些高附加值產(chǎn)品被廣泛地應(yīng)用于食品、化工、醫(yī)藥等領(lǐng)域，而在這方面我國的研究還處于起步階段。

圖a和圖b分別是我國江南丘陵某地1980年和2010年土地利用示意圖。

（1）該地土地利用的變化，使水土流失和旱澇災(zāi)害減少，請(qǐng)分析其成因過程。

（2）冬季夜晚，圖9b中②地的柑橘樹比①地更易受低溫凍害的影響，請(qǐng)說明原因。

（3）有人建議在該地大力發(fā)展柑橘加工工業(yè)，你認(rèn)為是否合理，請(qǐng)說出理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案