35.(9分)實驗題:請根據(jù)大氣熱力環(huán)流的基本原理,設(shè)計一個能驗證熱力環(huán)流的小實驗.
(1)實驗器材(2分):
(2)實驗過程(2分):
(3)觀察到的現(xiàn)象(2分):
(4)結(jié)論(2分):
(5)請列舉出兩個大氣熱力環(huán)流的實例(1分)。
方案一:
(1)實驗器材:(2分)
水,水槽(或金屬面盆,或類似的能加熱的容器),紅墨水(或類似的染料等),鐵架,酒精燈(或小電爐等熱源)
(2)實驗步驟:(2分)
①先在水槽中放入一定量的水(水深20—30cm),將其置于鐵架上。
②輕輕地在水槽中間滴入數(shù)滴紅墨水(注意不要使水擾動)。
③將酒精燈置于水槽中央加熱(火不要太大,因水溫太高,對流太強烈,效果反
而不好)。
(3)觀察到的現(xiàn)象:(2分)
紅色的水從水槽中央緩緩各升起,到水槽邊緩慢下沉。
(4)結(jié)論:
中間水受熱,密度變小而上升,并向四周運動;周圍水溫較低,密度相對較大而下沉。形成熱力環(huán)流。
(5)山谷風(fēng);海陸風(fēng);季風(fēng);城市熱力環(huán)流等(1分)。
方案二:
(1)實驗器材:(2分)稻草或木材等;火種
(2)實驗過程:(2分)選擇一晴朗無風(fēng)的天氣(白天夜晚即可),在安全開闊的場地點燃一堆火。
(3)觀察到的現(xiàn)象:(2分)觀察到火苗從中間向上升起,草木灰也跟隨火苗上升,在四周有草木灰紛紛落下。
(4)結(jié)論:(2分)火堆中間溫度最高,密度最小,氣流上升,火苗和草木灰隨之而上升,四周氣溫較低,密度大,空氣下沉,在重力和下沉氣流的影響下,草木灰也跟著降下來。
開放性試題最能考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。熱力環(huán)流是學(xué)習(xí)大氣運動的基礎(chǔ),本題意在通過學(xué)生實驗,使他們能加深對這一知識的理解,提高其自主學(xué)習(xí)能力。
科目:高中地理 來源: 題型:
當滿足約束 時的最大值為 ( )
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