讀圖和表,完成下列問題。(14分)
表 2000年中國跨省人口流動(dòng)的地區(qū)構(gòu)成
流出 | 省(市) | 貴州 | 四川 | 湖南 | 江西 | 河南 | 安徽 | 其他 |
占總量比重(%) | 6.1 | 16.1 | 10.6 | 8.6 | 8.3 | 10.6 | 39.7 | |
流入 | 省(市) | 福建 | 北京 | 上海 | 江蘇 | 浙江 | 廣東 | 其他 |
占總量比重(%) | 5.6 | 5.6 | 7.2 | 5.6 | 8.9 | 35.5 | 31.6 |
(1)主要向第二、三產(chǎn)業(yè)遷移;第一產(chǎn)業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)移最少。(2分)
(2)①從經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省(市)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省(市);②從內(nèi)陸省(市)流向沿海省(市)。(2選1,2分)①為了獲取較高的經(jīng)濟(jì)收入,②較多的就業(yè)機(jī)會(huì),③較好的生活環(huán)境等(任選2項(xiàng),4分)
(3)①促進(jìn)遷人區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;②提高城市化水平;③促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級;④增加交通壓力等城市問題。(任選3項(xiàng),6分,言之有理,酌情給分。)
解析試題分析:(1)注意題目要求為“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的流向”,而不能從人口流動(dòng)的地區(qū)特征分析,從圖中可以看出農(nóng)村勞動(dòng)力主要向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,向第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的人口最少。(2)從表中可知人口遷移主要從經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū);從內(nèi)陸流向沿海地區(qū),其主要原因是經(jīng)濟(jì)因素。(3)注意對“遷入地”的影響,即只要分析對城市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響即可,農(nóng)村勞動(dòng)力的遷入對城市發(fā)展帶的影響可從有利和不利兩方面分析。
考點(diǎn):本題考查我國的人口遷移和影響。
點(diǎn)評:本題難度低,基礎(chǔ)性強(qiáng),學(xué)生只要能抓住圖示的基本信息,結(jié)合影響我國人口遷移的主要原因和影響分析即可,對于此類試題,學(xué)生應(yīng)注意審題,并加強(qiáng)對課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖和表,完成下列問題。
2000年中國跨省人口流動(dòng)的地區(qū)構(gòu)成
流出 | 省(市) | 貴州 | 四川 | 湖南 | 江西 | 河南 | 安徽 | 其他 |
占總量比重(%) | 6.1 | 16.1 | 10.6 | 8.6 | 8.3 | 10.6 | 39.7 | |
流入 | 省(市) | 福建 | 北京 | 上海 | 江蘇 | 浙江 | 廣東 | 其他 |
占總量比重(%) | 5.6 | 5.6 | 7.2 | 5.6 | 8.9 | 35.5 | 31.6 |
(1)簡述2000年中國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的特征,并分析其原因。
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(2)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生什么影響?
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(3)說明2000年中國人口跨省流動(dòng)的空間特征,并說明主要原因。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嘉興八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
環(huán)渤海地區(qū)是我國三大經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域之一,創(chuàng)造的國內(nèi)生產(chǎn)總值約占全國的1/4。讀圖和表,完成下列問題。
棉花各生長時(shí)期的時(shí)間安排表
生長時(shí)期 | 需要時(shí)間 | 月份 |
出苗期 | 7——12天 | 5月 |
蕾期 | 22——28天 | 6月上中旬到7月上旬 |
花鈴期 | 48——52天 | 7月上旬至8月中旬 |
吐絮期 | 70——80天 | 9月 |
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科目:高中地理 來源:2011屆湖南省懷化市高三第二次高考模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
(26分)讀圖和表,完成下列問題
2000年中國跨省人口流動(dòng)的地區(qū)構(gòu)成
(1)據(jù)圖,分析2000年中國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的特征,并分析其原因。(8分)
(2)椐表,分析2000年中國人口跨省流動(dòng)的空間特征,并說明主要原因。(6分)
(3)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生什么影響?(12分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年湖南省懷化市高三第二次高考模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
(26分)讀圖和表,完成下列問題
2000年中國跨省人口流動(dòng)的地區(qū)構(gòu)成
(1)據(jù)圖,分析2000年中國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的特征,并分析其原因。(8分)
(2)椐表,分析2000年中國人口跨省流動(dòng)的空間特征,并說明主要原因。(6分)
(3)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生什么影響?(12分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市高三高考模擬文綜地理卷 題型:綜合題
(30分)圖是世界某區(qū)域略圖,表為該區(qū)域中③地的氣候資料,讀圖和表,完成下列問題:
(1)簡述該區(qū)域的地形特征,并說出①②兩地地形類型。(10分)
(2)描述③地的氣候特征。(6分)
(3)圖示地區(qū)為該國重要的加工工業(yè)基地,評價(jià)其形成的主要區(qū)位條件。(6分)
(4)從圖中該國城市、人口的分布,分析當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),對受災(zāi)害程度有何影響?為什么?(8分)
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