【題目】—What happened to the young trees we planted last week?

—The trees well, but we didn’t water them.

A. might grow B. needn’t have grown

C. would have grown D. would grow

【答案】C

【解析】考查虛擬語(yǔ)氣�！覀兩现芊N的小樹(shù)怎么了?——這些小樹(shù)本來(lái)會(huì)長(zhǎng)得很好,但是我們沒(méi)有給 它們澆水。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處是對(duì)過(guò)去的事實(shí)進(jìn)行假設(shè),故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)4.0是德國(guó)政府提出的一個(gè)高科技戰(zhàn)略計(jì)劃，主要是指利用物理信息系統(tǒng)將生產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷售信息數(shù)據(jù)化、智慧化，最后達(dá)到快速、有效、個(gè)人化的產(chǎn)品供應(yīng)。回顧科技創(chuàng)新歷程，對(duì)下圖理解正確的是

A．工業(yè)1.0（第一次工業(yè)革命）開(kāi)創(chuàng)了蒸汽時(shí)代，世界市場(chǎng)雛形出現(xiàn)

B．工業(yè)2.0（第二次工業(yè)革命）采用流水線模式，人們普贊工業(yè)王國(guó)

C．工業(yè)3.0（第三次工業(yè)革命）開(kāi)創(chuàng)信息化時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初顯端倪

D．工業(yè)4.0（第四次工業(yè)革命）產(chǎn)生了第三產(chǎn)業(yè)，改變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下邊漫畫(huà)反映了侵犯勞動(dòng)者正當(dāng)權(quán)益的現(xiàn)象。要解決漫畫(huà)所反映的問(wèn)題需要多方面的共同努力，包括

①增強(qiáng)法律意識(shí)，依法維護(hù)權(quán)利

②加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件

③加強(qiáng)宏觀調(diào)控，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)

④規(guī)范勞動(dòng)合同制度，保障勞動(dòng)報(bào)酬

A．②④ B．①③ C．②③ D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 But for my English teacher’s help, I first place in the English Speaking Competition.

A. would win B. would have won

C. would not win D. would not have won

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】---Do you have Mary’s phone number?

---Sorry, ．(2011 .重慶)

A. I don’t know

B. forget it

C. here you are

D. I can’t remember it

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為《清俗紀(jì)聞》描繪的乾隆六十年（1795年）官府頒發(fā)的執(zhí)照，反映了浙江地方政府對(duì)日貿(mào)易中商船管理的一般情況。圖中省略的部分文云：“如敢私行頂替，及夾帶違禁（物）……將該船戶舵水一并拏送，以憑嚴(yán)究，解憲治罪，毋違。”圖文信息可以佐證乾隆年間

A．嚴(yán)格防范倭寇侵?jǐn)_沿海 B．只開(kāi)廣州一處對(duì)外通商

C．限制外國(guó)商人來(lái)華貿(mào)易 D．禁止國(guó)人私自出海貿(mào)易

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀珠江三角洲及附近地區(qū)示意圖（下圖），完成下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于珠江三角洲經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展有利條件的敘述，錯(cuò)誤的是

A．人們的思想觀念比較開(kāi)放

B．鄰近香港、東南亞的區(qū)位優(yōu)勢(shì)

C．僑鄉(xiāng)眾多、便于引進(jìn)資金、設(shè)備等

D．礦產(chǎn)資源、土地資源豐富

【2】改革開(kāi)放以來(lái)，全國(guó)大量人口流向珠江三角洲，最主要原因是珠江三角洲地區(qū)

A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展快 B．自然條件優(yōu)越

C．對(duì)外聯(lián)系便利 D．大規(guī)模資源開(kāi)發(fā)

【3】近年來(lái)，珠江三角洲地區(qū)部分工業(yè)沿圖示箭頭方向轉(zhuǎn)移，主要原因是移入地區(qū)

A．交通運(yùn)輸更加方便 B．勞力、地價(jià)便宜

C．污染小、環(huán)境優(yōu)美 D．文化、教育發(fā)達(dá)

【4】廣東部分產(chǎn)業(yè)“二次轉(zhuǎn)移”對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的消極影響是

A．推進(jìn)城市化的進(jìn)程 B．逐漸縮小地區(qū)差異

C．生態(tài)惡化，污染加劇 D．延緩地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】―It’s raining heavily outside.

―____________, I will go back home because my son has been left alone at home.

A. Anyhow B. Finally C. Therefore D. Besides

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Please ________ us of any change of address as soon as possible.

A．a(chǎn)ccuse B．inform C．cure D．rob

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同步練習(xí)冊(cè)答案