讀三幅不同時(shí)期的京杭大運(yùn)河圖,并回答下列問題:
(1)對(duì)比圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出隋朝、元朝時(shí)期大運(yùn)河河道變化是 。
原因是 。
(2)京杭運(yùn)河自北向南溝通了 、 、 、 和 五大水系,在世界上的地位是 。
(3)京杭大運(yùn)河屬于 景觀。該景觀與自然環(huán)境的關(guān)系是
。
(1)變化:北部河道向東移動(dòng),南北航程縮短原因:隋朝時(shí),長安、洛陽是我國的政治中心,黃河流域是經(jīng)濟(jì)重心。元朝時(shí),政治中心東移,經(jīng)濟(jì)重心南移,經(jīng)濟(jì)上對(duì)南方的依賴性增強(qiáng)(2)海河、黃河、淮河、長江和錢塘江開鑿最早、最長的人工運(yùn)河。(3)物質(zhì)文化 關(guān)系是一方面,自然對(duì)物質(zhì)文化景觀影響較大,主要反映在文化景觀的功能和形態(tài)上。京杭運(yùn)河溝通南北五大水系,溝通了南北航運(yùn)。但后來由于山東境內(nèi)河段水源不足,河道淤淺,南北斷航。而江蘇、浙江境內(nèi)的運(yùn)河段仍是重要的水上運(yùn)輸線。另一方面,文化景觀順應(yīng)了自然規(guī)律,將對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生有利的影響。京杭運(yùn)河溝通了南北內(nèi)河航運(yùn),活躍了商品經(jīng)濟(jì)。沿岸地區(qū)可用大運(yùn)河進(jìn)行排澇灌溉,開發(fā)運(yùn)河沿岸的旅游資源,帶動(dòng)沿岸地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
(1)考查學(xué)生對(duì)京杭運(yùn)河這一文化景觀歷史變遷的了解,反映出文化景觀的時(shí)代性特征。(2)該題考查學(xué)生的讀圖能力和基本常識(shí)。京杭運(yùn)河是世辦上開鑿最早、最長的人工運(yùn)河,是我國重要的歷史文化遺產(chǎn)。(3)考查學(xué)生運(yùn)用“文化景觀與自然環(huán)境相互作用”這一原理分析具體事例的能力。京杭運(yùn)河的建造、北段的斷航,都受到自然環(huán)境的影響。同樣這一文化景觀的出現(xiàn),對(duì)沿岸的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有著深刻的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀三幅不同時(shí)期的京杭大運(yùn)河圖,并回答下列問題:
1.對(duì)比圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出隋朝、元朝時(shí)期大運(yùn)河河道變化是______________。原因是。
2.京杭運(yùn)河自北向南溝通了________、________、________、________和________五大水系,在世界上的地位是________________________。
3.京杭大運(yùn)河屬于________景觀。該景觀與自然環(huán)境的關(guān)系是________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀三幅不同時(shí)期的京杭大運(yùn)河圖,并回答下列問題:
(1)對(duì)比圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出隋朝、元朝時(shí)期大運(yùn)河河道變化是 。
原因是 。
(2)京杭運(yùn)河自北向南溝通了 、 、 、 和 五大水系,在世界上的地位是 。
(3)京杭大運(yùn)河屬于 景觀。該景觀與自然環(huán)境的關(guān)系是
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