20世紀50年代,原蘇聯(lián)在西西伯利亞平原及哈薩克丘陵北部地區(qū)組織大規(guī)模的墾荒。在墾荒初期人們沒有考慮到墾荒區(qū)的氣候和土壤等自然條件特點。沒有采取相應的保護措施,結果導致生態(tài)平衡失調。讀下圖,回答問題。(13分)

(1)該地農墾區(qū)冬春季常有6~8級大風,分析該地區(qū)冬春季多大風的原因。(4分)

(2)墾荒區(qū)面臨的最主要生態(tài)問題是______­­­­­___________,當?shù)厝藗冊诮鉀Q這一問題時采取了收獲后在田間留殘茬的方法,這樣做的目的是什么?(4分)

(3)評價該農墾區(qū)農業(yè)發(fā)展的自然條件。(5分)

【解析】本題主要考查影響區(qū)域農業(yè)發(fā)展的條件分析等相關內容。從材料中可以看出,該農墾區(qū)所在的緯度較高,氣候主要為溫帶大陸性氣候,生態(tài)環(huán)境比較脆弱,人類不合理的開墾,會導致生態(tài)失衡,引起土地荒漠化。評價農墾區(qū)農業(yè)發(fā)展的自然條件應從有利和不利兩方面進行。 

不利:①降水少,氣候干旱(1分);

②氣溫低,熱量不足(1分)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

20世紀50年代,原蘇聯(lián)在西西伯利亞平原及哈薩克丘陵北部地區(qū)組織大規(guī)模的墾荒。在墾荒初期人們沒有考慮荒區(qū)的氣候和土壤等自然條件特點。沒有采取相應的保護措施,結果導致生態(tài)平衡失調。讀圖9,回答下列問題。

(1)該地農墾區(qū)冬春季常有6~8級大風,分析該地區(qū)冬春季多大風的原因?

(2)墾荒區(qū)面臨的主要生態(tài)問題是                   ,當?shù)厝藗冊诮鉀Q這一問題時采取了收獲后在田間留殘茬的方法,這樣做的目的是什么?

(3)評價該農墾區(qū)農業(yè)發(fā)展的自然條件。

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科目:高中地理 來源:2010年遼寧大連高三第二次模擬地理卷(文綜) 題型:綜合題

(24分)20世紀50年代,原蘇聯(lián)在西西伯利亞平原及哈薩克丘陵北部地區(qū)組織大規(guī)模的墾荒。在墾荒初期人們沒有考慮荒區(qū)的氣候和土壤等自然條件特點。沒有采取相應的保護措施,結果導致生態(tài)平衡失調。讀圖9,回答下列問題。
(1)該地農墾區(qū)冬春季常有6~8級大風,分析該地區(qū)冬春季多大風的原因?(8分)

(2)墾荒區(qū)面臨的主要生態(tài)問題是                  ,當?shù)厝藗冊诮鉀Q這一問題時采取了收獲后在田間留殘茬的方法,這樣做的目的是什么?(8分)
(3)評價該農墾區(qū)農業(yè)發(fā)展的自然條件。(8分)

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科目:高中地理 來源:2013屆內蒙古高二下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀50年代,原蘇聯(lián)在西西伯利亞平原及哈薩克丘陵北部地區(qū)組織大規(guī)模的墾荒。在墾荒初期,人們沒有考慮墾荒區(qū)的氣候和土壤等自然條件特點。沒有采取相應的保護措施,結果導致生態(tài)平衡失調。讀圖回答問題。

1.該農墾區(qū)農業(yè)發(fā)展的優(yōu)越自然條件不包括     (        ) 

 A.土地廣闊,便于機械化耕作      B.太陽輻射強,晝夜溫差大

 C.氣候溫暖濕潤,光熱充足        D.低溫時間長,病蟲害少

2.該墾荒區(qū)面臨的主要生態(tài)問題是         (       )

 A.森林破壞,生物多樣性減少    B.水土流失加劇,土壤肥力下降

 C.風沙危害,土地荒漠化        D.濕地萎縮,生態(tài)功能下降

3.當?shù)厝藗冊诮鉀Q上述問題時采取了收獲后在田間殘留茬的方法,這樣做的好處是       (        )

 ①減少風的侵蝕    ②防止凍土擴大

 ③增加土壤水分    ④降低地面輻射

 A.①③                B.②④       C.①④                D.②③

 

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科目:高中地理 來源:2010年遼寧大連高三第二次模擬地理卷(文綜) 題型:綜合題

(24分)20世紀50年代,原蘇聯(lián)在西西伯利亞平原及哈薩克丘陵北部地區(qū)組織大規(guī)模的墾荒。在墾荒初期人們沒有考慮荒區(qū)的氣候和土壤等自然條件特點。沒有采取相應的保護措施,結果導致生態(tài)平衡失調。讀圖9,回答下列問題。

(1)該地農墾區(qū)冬春季常有6~8級大風,分析該地區(qū)冬春季多大風的原因?(8分)

(2)墾荒區(qū)面臨的主要生態(tài)問題是                   ,當?shù)厝藗冊诮鉀Q這一問題時采取了收獲后在田間留殘茬的方法,這樣做的目的是什么?(8分)

 

(3)評價該農墾區(qū)農業(yè)發(fā)展的自然條件。(8分)

 

 

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