【題目】讀大氣對(duì)地面的保溫作用圖,回答下列問題。

(1)圖中字母代表的箭頭含義分別是:A_________; F________;J_________;I_________;

(2)從數(shù)量上看,A>D的原因是 ___________________________________________

(3)試比較晴天與陰天的氣溫日較差的大。篲________。原因是__________________________________________?

(4)深秋,我國(guó)北方有寒潮活動(dòng)的地區(qū),農(nóng)民常用濃煙籠罩大白菜地,可以防止大面積凍害,其主要原因是( )

A.濃煙散射地面輻射,增加大氣溫度 B.濃煙反射大氣逆輻射,增加大氣溫度

C.濃煙可阻擋冷空氣入侵,防止大面積作物凍害 D.濃煙吸收地面輻射,增加大氣逆輻射

【答案】(1)太陽(yáng)輻射 地面輻射 大氣輻射 大氣逆輻射

(2)太陽(yáng)輻射在經(jīng)過大氣層時(shí),會(huì)被大氣削弱

(3)晴天晝夜溫差大,理由:晴朗的白天,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用較弱,所以地面接收的熱量較多,白天溫度較高; 晴朗的夜晚,大氣逆輻射較弱,對(duì)地面的保溫作用較差,地面損失熱量較多,夜晚溫度較低,所以晴天晝夜溫差較大。

(4)D

【解析】

(1)太陽(yáng)輻射進(jìn)入大氣層后,一部分被大氣通過吸收、反射等作用削弱,大部分到達(dá)地面,被地面吸收, 地面吸收太陽(yáng)輻射增溫,產(chǎn)生地面輻射,大部分大氣中的二氧化碳、水汽等吸收,大氣吸收熱量,產(chǎn)生大氣輻射, 一部分散失到宇宙空間,一部分熱量通過大氣逆輻射返還給地面,對(duì)地面起到保溫作用。故圖中:A、F、J、I分別為太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射和大氣逆輻射。

(2)A為太陽(yáng)輻射,D為射向地面的太陽(yáng)輻射,在到達(dá)地面前,太陽(yáng)輻射在經(jīng)過大氣層時(shí)會(huì)被大氣以吸收、散射和反射等作用削弱因此A>D。

(3)晴天與陰天的不同在于空中云量和水汽的多少。晴朗的白天,云量少,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用較弱,所以地面接收的熱量較多,白天溫度較高;晴朗的夜晚,水汽少,大氣對(duì)地面的吸收作用弱大氣逆輻射較弱,對(duì)地面的保溫作用較差,地面損失熱量較多,夜晚溫度較低,所以晴天晝夜溫差較大。

(4)由于人造煙幕相對(duì)于增加了二氧化碳和水汽的含量,能大量吸收地面輻射,從而增強(qiáng)了大氣逆輻射,對(duì)地面起了保溫作用,能防御霜凍。故D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某日某區(qū)域等壓線圖(單位:百帕),讀圖,回答下列問題。

1】該日最可能是

A. 驚蟄(36日前后) B. 立夏(56日前后)

C. 立秋(88日前后) D. 寒露(108日前后)

2】此時(shí)圖中

A. 我國(guó)北方受高壓控制,多晴朗微風(fēng)天氣

B. 太平洋海域受低壓控制,多暴風(fēng)雨

C. 臺(tái)灣海峽吹偏北風(fēng),海上船只注意安全

D. 日本群島受暖鋒影響,出現(xiàn)連續(xù)性降水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年4月5日,美國(guó)宇航局捕捉到了驚人影像,瘋狂24小時(shí)三次太陽(yáng)耀斑巨大爆發(fā),據(jù)此完成下列小題。

1此次太陽(yáng)耀斑對(duì)地球帶來(lái)的影響可能包括

A. 全球出現(xiàn)大面積停電 B. 許多地區(qū)的無(wú)線電短波通信中斷

C. 我國(guó)東北地區(qū)上空出現(xiàn)極光 D. 全球許多國(guó)家出現(xiàn)強(qiáng)烈地震

2關(guān)于太陽(yáng)活動(dòng)周期敘述正確的是

A. 兩次黑子最大值出現(xiàn)的年份相差12年

B. 黑子出現(xiàn)最大值的年份與出現(xiàn)最小值的年份相差11年

C. 兩次黑子最小值出現(xiàn)的年份相差10年

D. 連續(xù)兩次黑子最大值出現(xiàn)的年份相差11年

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016國(guó)際海綿城市建設(shè)論壇暨第十四屆泉州市科協(xié)學(xué)術(shù)年會(huì)于12月25日在泉州舉行,本次大會(huì)以“讓城市不再看!睘橹黝},海內(nèi)外300余名專家學(xué)者齊聚一堂,共襄盛舉;钏珗@雨水收集系統(tǒng)是海綿城市建設(shè)的成功案例。下圖為某活水公園雨水收集系統(tǒng)示意圖,據(jù)此完成下列各題。

1活水公園雨水收集系統(tǒng)對(duì)水循環(huán)哪個(gè)環(huán)節(jié)影響最明顯

A. 下滲 B. 地表徑流 C. 降水 D. 水汽輸送

2公園中荷花池在緩解城市內(nèi)澇問題中最主要的功能是(

A. 美化城市環(huán)境 B. 增加下滲量 C. 調(diào)節(jié)小氣候 D. 保護(hù)生物多樣性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某區(qū)域示意圖。讀圖完成下面小題。

1圖中甲、乙、丙、丁四區(qū)域

A. 是按照綜合指標(biāo)劃分的

B. 邊界有實(shí)有虛

C. 屬不同層次的區(qū)域

D. 相互間的區(qū)域特征差異較大

2實(shí)時(shí)獲取丙區(qū)域植被生長(zhǎng)狀況的信息,所應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)主要是

A. GIS技術(shù)

B. RS技術(shù)

C. GPS技術(shù)

D. 數(shù)字地球

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“東、中、西三大地區(qū)GDP比重增幅圖”,完成下列問題。

1有人提出“中部塌陷”的說(shuō)法,體現(xiàn)這種說(shuō)法的依據(jù)是( )

A. 中部地區(qū)的國(guó)內(nèi)(地區(qū))生產(chǎn)總值比重增幅下降

B. 三大地區(qū)中,中部的國(guó)內(nèi)(地區(qū))生產(chǎn)總值比重增幅低于東部但高于西部

C. 中部地區(qū)的國(guó)內(nèi)(地區(qū))生產(chǎn)總值總量少于東部和西部

D. 中部地區(qū)的國(guó)內(nèi)(地區(qū))生產(chǎn)總值增幅下降5%

2導(dǎo)致中部經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢的主要原因是( )

A. 自然資源相對(duì)貧乏 B. 與東部地區(qū)比,城市群帶動(dòng)能力弱

C. 勞動(dòng)力豐富 D. 交通條件不如東、西部地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地1月和7月平均氣溫等值線分布圖”,完成下列各題。

1等溫線與當(dāng)?shù)氐雀呔的契合程度是指兩者的平行程度,平行程度越高則契合度越高,反之則越低。相對(duì)于閉合等溫線L2而言,L1與當(dāng)?shù)氐雀呔契合程度較低。對(duì)圖中L1契合度較低影響最小的因素是

A. 冬季風(fēng) B. 太陽(yáng)輻射 C. 海陸位置 D. 地形

2相對(duì)于a、b、c山體的南坡而言,d山體的南坡垂直自然帶譜更豐富。其主要原因最可能是d山體

A. 緯度更低 B. 距離海洋更近 C. 光照更充足 D. 受夏季風(fēng)影響更顯著

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)季節(jié)性凍土標(biāo)準(zhǔn)凍深線圖(凍深是冬季時(shí)自地面以下凍結(jié)的深度,單位:厘米)。讀下圖,回答下列各題。

1關(guān)于我國(guó)季節(jié)性凍土深度分布規(guī)律的說(shuō)法,正確的是

A. 西淺東深 B. 高原淺平原深

C. 沿海淺內(nèi)陸深 D. 北淺南深

2下列因素中對(duì)我國(guó)季節(jié)性凍土深度影響較小的是

A. 緯度高低 B. 地勢(shì)高低 C. 距海遠(yuǎn)近 D. 洋流分布

3城市自來(lái)水管埋設(shè)應(yīng)綜合考慮土壤凍深條件與施工成本,下列城市水管埋藏深度最為合理的是

A. 太原 1.2米 B. 北京 4米

C. 沈陽(yáng) 0.8米 D. 濟(jì)南 0米

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年12月6日17時(shí)5 3分,北京航天飛行控制中心 對(duì)嫦娥三號(hào)探測(cè)器成功實(shí)施近月制動(dòng),嫦娥三號(hào)順利進(jìn)入環(huán)月軌道。讀下圖完成下列問題。

1圖中E代表( )

A. 月球 B. 火星

C. 太陽(yáng) D. 地球

2比以E為中心的天體系統(tǒng)高一級(jí)的是( )

A. 地月系 B. 太陽(yáng)系

C. 銀河系 D. 總星系

3最可能干擾嫦娥三號(hào)與地面指揮系統(tǒng)通信聯(lián)系的是( )

A. 云霧 B. 太陽(yáng)活動(dòng) C. 流星 D. 太陽(yáng)輻射

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同步練習(xí)冊(cè)答案