【題目】下面的左圖示意世界某區(qū)域，右圖示意左圖中甲地區(qū)及其周邊地區(qū)的地質(zhì)剖面，甲地河谷剖面的形成主要與地轉(zhuǎn)偏向力的作用有關(guān)，讀下圖回答下面各題。

【1】關(guān)于左圖中河流和湖泊的敘述，正確的是

A.位于南半球，湖泊起到削減洪峰的作用B.位于北半球，湖泊一定是淡水湖

C.位于南半球，湖泊是河流的水源補(bǔ)給地D.位于北半球，湖泊一定是內(nèi)流湖

【2】右圖中巖石形成時(shí)間的先后順序?yàn)?/span>

A.巖漿巖Ⅱ、巖漿巖Ⅰ、沉積巖ⅡB.巖漿巖Ⅰ、 巖漿巖Ⅱ、 沉積巖Ⅱ

C.沉積巖Ⅱ、巖漿巖Ⅱ、巖漿巖ⅠD.巖漿巖Ⅱ、 沉積巖Ⅱ、 巖漿巖Ⅰ

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

本題考查等高線的判讀和地質(zhì)作用的過(guò)程。

【1】因河流的流向與等高線的彎曲方向相反，即該河流向北流；該河流的沉積物主要分布在西岸故該地的地轉(zhuǎn)偏向力是向右的應(yīng)位于北半球，故A、C錯(cuò)誤；圖中的湖泊是河流的發(fā)源地因此它一定是淡水湖。選項(xiàng)B正確，D錯(cuò)誤。

【2】巖漿巖〡穿越所有巖層形成火山故它最晚形成；該處的沉積巖覆蓋在巖漿巖Ⅱ之上即巖漿巖Ⅱ最先形成，選項(xiàng)D正確，A、B、C不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

下圖所示區(qū)域地廣人稀，資源豐富，自然環(huán)境獨(dú)特。

（1）簡(jiǎn)析葉尼塞河流域西側(cè)沼澤廣布的原因。

（2）世界上大多數(shù)河流兩岸及下游平原都是重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，但葉尼塞河的下游卻幾乎沒(méi)有農(nóng)田，分析其原因。

（3）我國(guó)政府與俄羅斯簽訂了能源合作框架協(xié)議，對(duì)圖示區(qū)域的資源進(jìn)行合作開(kāi)發(fā)。指出在合作開(kāi)發(fā)中體現(xiàn)的中俄兩國(guó)各自的優(yōu)勢(shì)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聚四氟乙烯一般被稱作“不粘涂層”或“易清潔物料”，該材料具有抗酸、抗堿、耐高溫、抗各種有機(jī)溶劑的特點(diǎn)。聚四氟乙烯可按照如圖所示路線合成：

(1)寫(xiě)出A~D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A______________；B________________；C___________D____________________。

(2)A生成B的反應(yīng)類型是______________________________________。

(3)上述四種物質(zhì)中，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

塞內(nèi)加爾地處非洲西部，地形以平原為主，70%的人口從事農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)以種植花生、棉花、小米、高粱、玉米、木薯等為主。漁業(yè)是塞內(nèi)加爾主要?jiǎng)?chuàng)匯產(chǎn)業(yè)之一。塞內(nèi)加爾河是一條國(guó)際性河流，巴克爾以下的河谷地帶是人口較為稠密的地區(qū)。下圖為塞內(nèi)加爾河水系示意圖。

（1）推測(cè)塞內(nèi)加爾河流經(jīng)巴克爾后徑流量的變化特征，并分析原因。

（2）試評(píng)價(jià)塞內(nèi)加爾發(fā)展種植業(yè)的有利區(qū)位條件。

（3）分析塞內(nèi)加爾漁業(yè)資源豐富的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“佛掌沙丘”，位于雅魯藏布江北岸的山麓地帶。每當(dāng)枯水期時(shí)，其附近河流中常有河沙出露 ，經(jīng)強(qiáng)風(fēng)年復(fù)一年地吹送，逐漸在河岸上形成了一巨大、突兀的沙丘。該景觀因沙丘之形與其在江面中的倒影酷似一合掌祈禱的佛掌而得名。讀圖回答下列各題。

【1】形成“佛掌沙丘”的主要外力作用過(guò)程是 (　　)

A. 流水侵蝕→流水搬運(yùn)→流水沉積

B. 流水沉積→風(fēng)力搬運(yùn)→風(fēng)力沉積

C. 風(fēng)化侵蝕→風(fēng)力搬運(yùn)→流水沉積

D. 海陸變遷→流水搬運(yùn)→風(fēng)力沉積

【2】該景點(diǎn)的旅游資源類型和景觀欣賞方法是(　　)

A. 自然景觀旅游資源　　 優(yōu)選觀賞角度

B. 自然景觀旅游資源 適當(dāng)距離仰視

C. 文化景觀旅游資源 乘船沿岸欣賞

D. 文化景觀旅游資源 把握觀賞時(shí)機(jī)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)大氣的熱力作用，完成下面小題。

【1】圖中A、B、C、D位于同一緯度其中晝夜溫差最小的是

A.B.

C.D.

【2】人們用煙熏的方法防止霜凍的發(fā)生，這是因?yàn)?/span>

A.煙霧能將地面輻射反射回地面

B.煙霧能吸收地面輻射，增強(qiáng)大氣逆輻射

C.煙霧能將地面輻射散射回地面

D.煙霧帶有一定的熱量，能直接傳給地面，使地面增溫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大別山區(qū)某國(guó)家級(jí)貧困縣農(nóng)民可分為跨村種田大戶農(nóng)民、種植自家承包地農(nóng)民、本地務(wù)工務(wù)農(nóng)兼業(yè)農(nóng)民和常年外出務(wù)工農(nóng)民等類型，該縣以當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)的加工企業(yè)在縣城活力較弱，但在中心集鎮(zhèn)活力較強(qiáng)，如圖示意該縣居民點(diǎn)的等級(jí)結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成下面小題。

【1】與縣城相比，中心集鎮(zhèn)以當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)的加工企業(yè)活力較強(qiáng)的主要原因是

A. 基礎(chǔ)設(shè)施較完善 B. 更接近消費(fèi)市場(chǎng)

C. 資金供應(yīng)較充裕 D. 更易招募勞動(dòng)力

【2】面向某類型農(nóng)民的需求，有專家建議在該縣推進(jìn)“村—中心集鎮(zhèn)雙棲”居住模式，這種模式旨在方便該類型農(nóng)民

A. 從事商業(yè)活動(dòng) B. 留守子女上學(xué)

C. 兼顧務(wù)工務(wù)農(nóng) D. 擴(kuò)大種田規(guī)模

【3】為了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富，該國(guó)家級(jí)貧困縣可采取的有效措施是

①推廣大規(guī)模機(jī)械化種植 ②鼓勵(lì)外出務(wù)工農(nóng)民回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

③引導(dǎo)傳統(tǒng)農(nóng)民多種經(jīng)營(yíng) ④推進(jìn)中心集鎮(zhèn)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化和城市化進(jìn)程曲線的兩幅圖，完成下列各題。

【1】該國(guó)人口數(shù)量達(dá)到頂峰的時(shí)間為( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】當(dāng)前該國(guó)城市化進(jìn)程所處的階段是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】敘利亞人口稠密，地形以高原為主，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，出口棉花與小麥，但工業(yè)落后。

讀圖，完成下列小題。

【1】該國(guó)種植棉花的優(yōu)勢(shì)是(　　)

①緯度較低，熱量充足　 ②距海近，降水豐富　

③人口眾多，勞動(dòng)力豐富�、芫嗪＝阌诿藁ǖ某隹�

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

【2】關(guān)于該國(guó)的敘述，正確的是(　　)

A. 西部沿海地區(qū)，冬季降水較多 B. 河流落差大，水能資源豐富

C. 人口密度東部地區(qū)大于西部地區(qū) D. 工業(yè)落后主要是因?yàn)槭偷鹊V產(chǎn)貧乏

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同步練習(xí)冊(cè)答案