下圖是“三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖”。據(jù)此回答下面幾題。

甲代表的水體是    (  )

A．雨水    B．潛水

C．冰川融水    D．承壓水

箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在    (  )

A．1～2月    B．3～4月

C．6～7月    D．11～12月

近年來(lái)，鄱陽(yáng)湖區(qū)實(shí)行退耕還湖，由此導(dǎo)致的箭頭a、b流量的變化趨勢(shì)是    (  )

A．a(chǎn)、b都變小    B．a(chǎn)、b都不變

C．a(chǎn)在豐水期變小    D b在枯水期變大

【小題1】B

【小題2】C

【小題3】D


解析:

【小題1】長(zhǎng)江與鄱陽(yáng)湖之間水體補(bǔ)給有兩種主要方式：一是地表水的互相補(bǔ)給，另一種是通過(guò)地下水互相補(bǔ)給；地下水包括潛水和承壓水，而由于承壓水被不透水的隔水層覆蓋，所以不能與地表水直接互為補(bǔ)給，故甲是潛水。

【小題2】a、b表示地表水體之間的補(bǔ)給．一般長(zhǎng)江汛期出現(xiàn)a情況、枯水期出現(xiàn)b情況，即鄱陽(yáng)湖對(duì)長(zhǎng)江水有一定的調(diào)節(jié)作用。a由長(zhǎng)江水補(bǔ)給鄱陽(yáng)湖，應(yīng)該是長(zhǎng)江水位較高時(shí)的情況，每年夏季是長(zhǎng)江的汛期，故6～7月一般長(zhǎng)江水流向鄱陽(yáng)湖。

【小題3】近年來(lái)鄱陽(yáng)湖實(shí)行退耕還湖使湖區(qū)面積擴(kuò)大，則鄱陽(yáng)湖的容水量增加，必然出現(xiàn)的變化是鄱陽(yáng)湖對(duì)長(zhǎng)江水的調(diào)節(jié)作用增強(qiáng)，即a、b數(shù)值變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

加大科技投入是提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的重要手段，下面做法體現(xiàn)了這一點(diǎn)的是 (    )

A.利用基因工程進(jìn)行“無(wú)性雜交”，創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的新物種

B.由引水澆灌改為噴灌

C.多使用化肥、農(nóng)藥

D.采用傳統(tǒng)的耕作方式進(jìn)行粗放經(jīng)營(yíng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

光球?qū)雍蜕驅(qū)臃謩e出現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)是（    ）

A.黑子和耀斑     B.耀斑和日珥     C.黑子和日珥       D.耀斑和黑子

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖分析回答：


分析A--F 六處地球自轉(zhuǎn)線速度規(guī)律，線速度最大處是__________，線速度最小處是__________。

自A向B水平運(yùn)動(dòng)的物體先向__________偏，越過(guò)赤道后再向__________偏。

C、E兩地所在國(guó)家一年之內(nèi)每天舉行升國(guó)旗儀式(要求與旭日同升)，10月1日到12月22日這段時(shí)期C、E兩國(guó)每天升旗時(shí)間最早的是______。5月1日到6月22日這段時(shí)期C、E兩國(guó)每天升旗時(shí)間最早的是______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

35．解決人類環(huán)境矛盾的惟一的辦法是(　 )

　　A．從環(huán)境中盡可能多的索取，以滿足人類發(fā)展的需要　

　　B．為了保護(hù)環(huán)境，停止社會(huì)發(fā)展

　　C．走可持續(xù)發(fā)展道路，保護(hù)好人類生存和發(fā)展所必須的資源和環(huán)境基礎(chǔ)

　　D．讓下一代去解決這個(gè)矛盾

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下列四幅示意圖中，正確的是    (    )

 


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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)“南米北面”的傳統(tǒng)飲食習(xí)慣，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的  (      )

    A．地域性      B．周期性      C．商品性        D．市場(chǎng)性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

材料一濕地有“地球之腎”之稱，也是鳥類集中的棲息地，特別是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)候鳥能傳播禽流感后，越來(lái)越被人類所關(guān)注。濕地是鳥類的天堂，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了“人鳥爭(zhēng)地”的現(xiàn)象。濕地是陸地表層常年過(guò)度濕潤(rùn)或有薄層積水的地段，其上主要生長(zhǎng)沼生和濕生植物，其下有泥炭形成、積累或者有明顯潛育層的特殊自然綜合體。既不屬于水生生態(tài)系統(tǒng)，也不屬于陸地生態(tài)系統(tǒng)，而是水陸相互作用形成的、具有過(guò)渡性質(zhì)的、半水半陸的天然生態(tài)系統(tǒng)。從全球范圍看，濕地主要分布在苔原地區(qū)、亞寒帶針葉林地帶和溫帶森林草原地帶。以北美大陸、中歐、北歐、東歐平原、西西伯利亞分布最廣。在中國(guó)分布較為零星，三江平原和青藏高原是相對(duì)集中的兩大地域。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有很高的生物生產(chǎn)力；調(diào)節(jié)流量，控制洪水，滯留沉積物和降解有毒物質(zhì)的功能；防止風(fēng)暴和控制水土流失的功能；對(duì)周圍環(huán)境有調(diào)節(jié)功能；是重要的物種基因庫(kù)，也是生物多樣性最豐富的地區(qū)之—。

材料二 下圖(左圖)為歐亞太陸主要濕地分布圖，(右圖)為圖中濕地③50年的變遷圖。

結(jié)合材料，讀下圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中濕地①和濕地④的自然帶名稱。

(2)試簡(jiǎn)要說(shuō)明①、②兩地沼澤地形成的共同原因。

(3)1935 年 8 月中國(guó)工農(nóng)紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中經(jīng)過(guò)的“草地”就是圖中⑤地區(qū)的沼澤地，地處四川的阿壩藏族自治州。簡(jiǎn)要說(shuō)明青藏高原東部地區(qū)沼澤地的形成原因。

(4)沼澤濕地是人類生存的生態(tài)基礎(chǔ)，也是人類擴(kuò)大耕地的重要著眼點(diǎn)。二十世紀(jì)六、七十年代我國(guó)曾對(duì)②濕地進(jìn)行過(guò)大規(guī)模的開發(fā)。簡(jiǎn)述對(duì)沼澤濕地開發(fā)會(huì)導(dǎo)致什么后果?

(5)簡(jiǎn)要說(shuō)明濕地③的變化及其原因、這種變化對(duì)環(huán)境帶來(lái)的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

9．《中國(guó)國(guó)家地理》根據(jù)富饒的程度、人類與自然的和諧程度等，評(píng)出我國(guó)10大“新天府”，江蘇的蘇北平原名列其中。下列敘述中，屬于其入選的原因可能有（     ）

 ①灌溉與泄洪工程建設(shè)改善了自然條件 ②大面積使用化肥、農(nóng)藥提高了糧食產(chǎn)量

 ③海平面上升有利于開采利用地下水   ④高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田建設(shè)提高了土地生產(chǎn)力

 ⑤環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)取得了明顯成效

 A．①③④    B．①②⑤    c．②③⑤    D．①④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案