若有人在美國洛杉磯海灘拾到我國上海一學(xué)生在東海放出的漂流瓶,那么該漂流瓶可能借助的洋流有

A.日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流

B.日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流

C.日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流 

D.日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流

 

【答案】

B

【解析】本題考查世界洋流分布。上海位于東海,受日本暖流影響,日本暖流自南向北流向北半球中緯度,連接北太平洋暖流到達(dá)美國西岸,受加利福尼亞寒流影響到達(dá)美國洛杉磯。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省云浮市新興一中高一第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀右圖,回答題:

【小題1】若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖,則最能代表臺(tái)風(fēng)登陸我國的環(huán)節(jié)是(  )

A.①B.②C.③D.④
【小題2】若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖,目前人類可以在某些地區(qū)某些時(shí)候施加一定影響的是(  )
A.①B.②C.③D.④
【小題3】若該圖表示北太平洋中低緯度海區(qū)大洋環(huán)流,則①是(  )
A.風(fēng)海流B.上升流C.暖流D.寒流
【小題4】假如有人在美國洛杉磯海灘拾到上海少先隊(duì)員在東海放出的漂流瓶,那么該漂流瓶借助下列那組洋流而漂到洛杉磯海灘的(  )
A.日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流
B.日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流
C.日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流
D.日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流

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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省云浮市高一第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀右圖,回答題:

1.若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖,則最能代表臺(tái)風(fēng)登陸我國的環(huán)節(jié)是(  )

   A.①       B.②       C.③       D.④

2.若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖,目前人類可以在某些地區(qū)某些時(shí)候施加一定影響的是(  )

    A.①     B.②     C.③     D.④

3.若該圖表示北太平洋中低緯度海區(qū)大洋環(huán)流,則①是(  )

A.風(fēng)海流       B.上升流       C.暖流       D.寒流

4.假如有人在美國洛杉磯海灘拾到上海少先隊(duì)員在東海放出的漂流瓶,那么該漂流瓶借助下列那組洋流而漂到洛杉磯海灘的(  )

A.日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流

B.日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流

C.日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流

D.日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

讀圖,回答題:


1.若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖,則最能代表臺(tái)風(fēng)登陸我國的環(huán)節(jié)是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

2.若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖,目前人類可以在某些地區(qū)某些時(shí)候施加一定影響的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

3.若該圖表示北太平洋中低緯度海區(qū)大洋環(huán)流,則①是


  1. A.
    風(fēng)海流
  2. B.
    上升流
  3. C.
    暖流
  4. D.
    寒流

4.假如有人在美國洛杉磯海灘拾到上海少先隊(duì)員在東海放出的漂流瓶,那么該漂流瓶借助下列那組洋流而漂到洛杉磯海灘的


  1. A.
    日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流
  2. B.
    日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流
  3. C.
    日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流
  4. D.
    日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流

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