【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)世界上大多數(shù)平原區(qū)人口稠密,而圖中A平原卻人口稀少,簡(jiǎn)析原因。

(2)B所在區(qū)域從粗放的放牧業(yè)發(fā)展成為世界性的畜產(chǎn)品供應(yīng)基地,其農(nóng)業(yè)區(qū)位因素發(fā)生了哪些變化?

(3)為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,B所在國(guó)家近年加大了化肥和農(nóng)藥的使用量,指出這種做法可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的不利影響。

【答案】(1)A位于赤道地區(qū)(熱帶地區(qū)或亞馬孫平原),熱帶雨林氣候,氣候潮濕、悶熱。茂密的熱帶雨林,不適宜居住。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平提高;交通運(yùn)輸條件改善;農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)發(fā)展(海上冷凍船的發(fā)明);歐洲等世界市場(chǎng)需求增大;國(guó)家政策支持等。(答出其中四點(diǎn)即可)

(3)環(huán)境污染(水體污染和土壤污染);生態(tài)破壞(土壤板結(jié)變硬,土壤肥力下降)。

【解析】

本題考查南美洲地區(qū)熱帶雨林氣候?qū)θ丝诜植嫉挠绊、影響大牧?chǎng)放牧業(yè)的因素等知識(shí)點(diǎn)。

(1)A位于赤道地區(qū),是亞馬孫平原,屬于熱帶雨林氣候,氣候過(guò)于濕熱,為繁茂的熱帶雨林,蟲(chóng)獸多,不適合人類居住,所以人口稀少。

(2)B所在區(qū)域?yàn)榘⒏,農(nóng)業(yè)地域類型為大牧場(chǎng)放牧業(yè)。區(qū)位條件變化可從市場(chǎng)、交通和保鮮冷藏技術(shù)等方面來(lái)分析。農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響巨大,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平提高、交通運(yùn)輸條件改善及農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)發(fā)展,尤其是海上冷凍船的發(fā)明,擴(kuò)大了其產(chǎn)品銷售范圍;該地區(qū)產(chǎn)品質(zhì)量好,且歐洲等世界市場(chǎng)需求增大;大牧場(chǎng)放牧業(yè)是該地區(qū)主要經(jīng)濟(jì)支柱,有國(guó)家政策支持等。

(3)B所在國(guó)家近年加大了化肥和農(nóng)藥的使用量,不符合可持續(xù)發(fā)展方向;屎娃r(nóng)藥的使用量增加可能導(dǎo)致水體污染和土壤污染,影響產(chǎn)品質(zhì)量;破壞土壤結(jié)構(gòu),土壤板結(jié)變硬,土壤肥力下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

安第斯山脈屬于科迪勒拉山系,也稱安弟斯山脈或安蒂斯山脈,位于南美洲的西岸,范圍從巴拿馬一直到智利。從北到南全長(zhǎng)8900余千米,是世界上最長(zhǎng)的山脈,縱貫?zāi)厦来箨懳鞑浚赜小澳厦乐藜沽骸敝Q。下圖分別為南美洲部分地區(qū)分布圖及巴西人口密度分布圖。

(1)位于南部A處的巴塔哥尼亞高原東臨大西洋,但氣候卻十分干燥的原因是什么。

(2)甲圖中的B處熱帶雨林氣候形成的原因是什么。

(3)巴西東南部人口稠密地區(qū)形成原因是什么。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年是太陽(yáng)活動(dòng)高峰年。圖為我國(guó)某天文臺(tái)拍攝到太陽(yáng)表面巨大“亮斑”。讀圖完成下面小題。

1該“亮斑”的名稱和其出現(xiàn)位置分別是( )

A.耀斑色球?qū)?/span>B.黑子光球?qū)?/span>C.太陽(yáng)風(fēng)日冕層D.耀斑 光球?qū)?/span>

2在太陽(yáng)活動(dòng)高峰年( )

A.黑子數(shù)目明顯減少B.地球公轉(zhuǎn)速度加快

C.全球農(nóng)業(yè)普遍減產(chǎn)D.地球大氣電離層常出現(xiàn)強(qiáng)烈的磁暴

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】水下滲到土壤中的水,最終會(huì)進(jìn)入大氣。讀圖,完成下面小題。

1據(jù)圖 ( )

A.藍(lán)水和綠水根本來(lái)源相同

B.藍(lán)水?dāng)?shù)量與綠水?dāng)?shù)量相同

C.綠水主要指地表和地下徑流

D.通常所說(shuō)的水資源是指綠水

2綠水 ( )

A.直接參與了地表形態(tài)的塑造

B.對(duì)海陸間循環(huán)產(chǎn)生明顯影響

C.吸收地面輻射,具有保溫作用

D.對(duì)濕潤(rùn)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為25°N附近某區(qū)域示意圖。為正確標(biāo)注該圖方向,某學(xué)習(xí)小組測(cè)得某日M城的晝長(zhǎng)是11小時(shí)36分鐘,日出、日落分別在X、Y方向,且日出時(shí)正值北京時(shí)間某日6時(shí)24分。

據(jù)此完成下面小題。

1下列有關(guān)圖中河流流向的敘述,正確的是(  )

A.河流YM段為西北—東南

B.河流XM段為西南—東北

C.M段以下河流為西南—東北

D.自上游到下游大致由北向南流

2M城的經(jīng)度為(  )

A.123°EB.120°EC.117°ED.119°E

3下列說(shuō)法正確的是(  )

A.此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球且在向北移

B.該日之后我國(guó)各地晝將變長(zhǎng)

C.該日之后我國(guó)各地正午太陽(yáng)高度角將變大

D.此時(shí)我國(guó)還處在冬半年

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀有關(guān)人口相關(guān)材料,回答問(wèn)題。

材料一 下圖為“世界人口緯度分布圖”、"世界人口海拔分布圖”、"世界人口距海岸分布柱狀圖”。

材料二 下圖為“世界人口密度分布圖”、“巴西人口密度分布圖”

材料三,下表資料摘自聯(lián)合國(guó)2000年發(fā)布的世界人口遷移預(yù)測(cè)報(bào)告。

(1)世界人口稠密地區(qū)分布的一般特點(diǎn)是_________。

(2)分析圖“世界人口緯度分布圖”,人口占世界總?cè)丝诒壤钚〉木暥葞,人口少的主要原因?/span>________!笆澜缛丝诿芏确植紙D”中B地人口稀少的原因是_________

(3)巴西人口集中分布于_________,巴西等南美洲的一些國(guó)家人口密度最大的地方不在低海拔而是海拔較高的地方,這主要是在因?yàn)?/span>____________

(4)結(jié)合材料四,國(guó)際人口遷移的主要趨勢(shì)是從__________________,遷移的主要原因是__________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 根據(jù)美國(guó)國(guó)家冰雪數(shù)據(jù)中心的報(bào)告,2019年4月北極海冰面積平均為1345萬(wàn)km2,這比1981-2010年的長(zhǎng)期平均范圍減少了124萬(wàn)km2,比2016年4月創(chuàng)下的歷史低點(diǎn)少了23萬(wàn)km2。下圖示意北極地區(qū)海冰景觀。

據(jù)此完成下面小題。

1據(jù)材料可得出,當(dāng)前北極地區(qū)海冰( )

A.整體趨向增加B.整體持續(xù)增加C.整體趨向減少D.整體保持不變

2導(dǎo)致北極地區(qū)海冰變化的主要原因是( )

A.太陽(yáng)活動(dòng)影響B.全球氣候變暖C.北極航運(yùn)繁忙D.海洋環(huán)境污染:

3當(dāng)前北極地區(qū)海冰變化可能導(dǎo)致( )

A.北冰洋海岸侵蝕程度減小B.全球各地異常天氣事件減少

C.俄羅斯農(nóng)作物總產(chǎn)量下降D.北極海域吸收太陽(yáng)輻射量增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 大約在800萬(wàn)年前,冰川融水帶著泥土通過(guò)貝拉庫(kù)勒河注入太平洋,在出?谟龅教窖蟮?zé)釡厝啾粶厝獢_動(dòng)像沸水那樣翻滾在百丈冰層之下。百萬(wàn)年后,在海底形成了約40英畝(1英畝約等于4046平方米)細(xì)如霧、柔似棉的冰川泥,這是加拿大獨(dú)有的美容護(hù)膚品原料。但是加拿大至今只允許2家企業(yè)開(kāi)采冰川泥,并限制采挖的數(shù)量。讀加拿大冰川泥分布區(qū)示意圖。

讀圖完成下面小題。

1貝拉庫(kù)勒河出?诙鄿厝脑蚴堑靥( )

A.太平洋板塊和亞歐板塊的生長(zhǎng)邊界B.太平洋板塊和美洲板塊的消亡邊界

C.亞歐板塊和美洲板塊的消亡邊界D.太平洋板塊和美洲板塊的生長(zhǎng)邊界

2貝拉庫(kù)勒河河口天然淤泥泥質(zhì)細(xì)膩的主要原因是( )

A.沿岸暖流頂托作用B.冰川搬運(yùn)作用強(qiáng)

C.河口流速較慢D.河口沼澤沉降強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 日晷是古代先民利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。日晷依晷面所放位置、擺放角度、使用地區(qū)的不同,日晷可分成地平式、赤道式、子午式、卯酉式、立晷等多種,但其設(shè)計(jì)原理都是相同(即指針指向北極星或相反方向)。下圖示意我國(guó)某地日晷計(jì)時(shí)示意圖。

完成下面小題。

1若該日晷位于北京(40N),則晷面與地平面的夾角應(yīng)接近( )

A.30度B.40度C.50度D.60度

2若圖示時(shí)刻北京時(shí)間為10時(shí),則該日晷可能位于( )

A.黑龍江省B.河北省C.遼寧省D.新疆維吾爾自治區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案