【題目】下圖是每隔5年世界人口年齡構(gòu)成變化圖(含預(yù)測(cè))。年齡分為未滿(mǎn)15歲、15歲到65歲、65歲以上三個(gè)區(qū)間。讀圖回答下列各題。

【1】圖中甲表示的是(　　)

A. 未滿(mǎn)15歲的人口比重 B. 15歲到65歲的人口比重

C. 未滿(mǎn)65歲的人口比重 D. 65歲以上的人口比重

【2】人口負(fù)擔(dān)系數(shù)是指人口中非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 世界人口老齡化使得人口總負(fù)擔(dān)系數(shù)逐漸升高

B. 在圖示的時(shí)間內(nèi)老年負(fù)擔(dān)系數(shù)和人口負(fù)擔(dān)系數(shù)呈正相關(guān)

C. 人口負(fù)擔(dān)系數(shù)的變化趨勢(shì)是先升高后降低

D. 人口負(fù)擔(dān)系數(shù)的變化趨勢(shì)是先降低后升高

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】試題分析：

【1】世界人口的年齡構(gòu)成應(yīng)該是15—65歲的人口比重最大。

【2】人口負(fù)擔(dān)系數(shù)應(yīng)為勞動(dòng)力人口承擔(dān)的少年兒童和老年人口的比重。即可通過(guò)15—65歲人口的比重判斷，該年齡段人口比重越大，則少年兒童和老年人口比重越小，則人口負(fù)擔(dān)較小，而15—65歲人口比重越小，則少年兒童和老年人口比重越大，即人口負(fù)擔(dān)越大，讀圖可知，人口負(fù)擔(dān)系數(shù)是先升高后降低的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在河流中下游地區(qū)圍湖造田，對(duì)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的影響是

A.生物物種增加B.調(diào)蓄洪水能力提高

C.抵御自然災(zāi)害能力降低D.航運(yùn)能力提高

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)域是地球表面的空間單位，關(guān)于它的敘述正確的是（ ）

A. 區(qū)域是客觀(guān)不存在的 B. 區(qū)域的邊界是明確地 C. 劃分區(qū)域的目的不同，所用的方法和指標(biāo)相同

D. 區(qū)域是在地理差異的基礎(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某市泥石流易發(fā)生在下列三項(xiàng)條件都同時(shí)具備的地方：河道、陡坡、大量松散土石分布。該市的地理信息經(jīng)數(shù)字化后，處理分析得出表4。讀表、圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】圖中，符合該市河流流向的選項(xiàng)是

A. a B. b C. c D. d

【2】該市易發(fā)生泥石流的區(qū)域是

A. 甲、庚 B. 丙、庚 C. 乙、丁 D. 戊、辛

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“西氣東輸”工程主要有利于解決我國(guó)（　�。�

A. 資源地區(qū)分布不均的問(wèn)題 B. 能源地區(qū)分布與生產(chǎn)力不協(xié)調(diào)的問(wèn)題

C. 資源浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題 D. 西部木材短缺的問(wèn)題

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列省級(jí)行政區(qū)與其所屬區(qū)與三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶對(duì)應(yīng)正確的是：

A.安徽、湖南、山西——中部經(jīng)濟(jì)地帶

B.內(nèi)蒙古、陜西、西藏——西部經(jīng)濟(jì)地帶

C.江西、福建、上�！獤|部經(jīng)濟(jì)地帶

D.吉林、遼寧、浙江——東部經(jīng)濟(jì)地帶

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一　塔里木河位于新疆南部，是我國(guó)最大的內(nèi)流河。塔里木河上游段常年有水，不僅水量大，而且水質(zhì)好，補(bǔ)給量大于排泄量。中游段跑水缺口多，洪水期注入沙丘洼地的積水，幾乎全部耗散于蒸發(fā)，直接轉(zhuǎn)化為地下水的甚少。下游段因地表水急劇減少，補(bǔ)給更少，所以地下水出現(xiàn)區(qū)域性持續(xù)下降的趨勢(shì)。

材料二　下圖為塔里木河流域水系示意圖。

(1)簡(jiǎn)要分析塔里木河流域存在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

(2)從自然角度分析塔里木河流域開(kāi)發(fā)的有利條件。

(3)結(jié)合塔里木河流域的實(shí)際情況，為該流域綜合開(kāi)發(fā)提出合理化建議。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)不同時(shí)期部分省(區(qū)、市)人口遷移率分布圖(人口遷移率是一定時(shí)期、一定地區(qū)人口遷入、遷出的絕對(duì)量與該時(shí)期、該地區(qū)平均人口數(shù)之比),據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于2005—2010年人口遷移的敘述,正確的是(　　)

A. 江西遷出率最高

B. 安徽遷入率大于遷出率

C. 廣東人口遷入量比天津大

D. 福建人口遷入率低于全國(guó)平均水平

【2】兩圖顯示我國(guó)人口遷移的變化是(　　)

A. 人口遷移總量減少

B. 人口遷入重心北移

C. 環(huán)渤海地區(qū)人口遷入量減少

D. 珠江三角洲地區(qū)始終是人口遷入量最大的地區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀GIS案例分析示意圖，回答下面小題。

【1】該案例研究的主題是(　　)

A. 泥石流 B. 滑坡 C. 地震 D. 崩塌

【2】圖中甲圖層可能代表(　　)

A. 坡向 B. 坡面起伏 C. 坡面侵蝕 D. 地層厚度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案