圖中曲線表示近地面的等壓線,讀圖回答
有關(guān)三地氣溫和氣壓比較正確的是
A.在近地面同一高度上,林地氣壓高于裸地 B.在近地面同一高度上,水庫氣壓最高
C.在近地面同一高度上,林地氣溫高于裸地 D.在近地面同一高度上,水庫氣溫最低
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列圖文材料,回答相關(guān)問題。
材料一:我國某市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖
材料二:久居城市的人們都有類似的體驗;夏季里市區(qū)的氣溫要比郊區(qū)高。為了躲避酷熱難耐的暑氣,人們不得不跑到綠樹成蔭、河湖交錯的郊區(qū)或鄉(xiāng)村去享受一份清涼和愜意。為什么在享受現(xiàn)代城市的舒適與便利的同時,市區(qū)人要忍受比郊區(qū)更為炎熱的酷暑呢?
(1)材料一中的四條曲線,能正確表示市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化的是______________;在這種午后氣溫現(xiàn)象作用下,如不考慮其它因素,市區(qū)與郊區(qū)近地面的風向特點是________________________________________。
(2)請根據(jù)圖文材料所揭示的問題,寫出主題詞(限4~6字)____________________。
如就這一主題進行課題研究,請補充完成基本的研究思路。
(3)同學們在研究中發(fā)現(xiàn):城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,不同季節(jié)有差異(如右圖所示)。你從圖中可得到的正確信息是___________ ________
_____ _______________。
某城市圍繞“營造綠色城市,呵護地球家園”的主題展開討論,請市民提出合理化建議。
(4)一高中生提出可在郊區(qū)封山育林,來改善市區(qū)綠化面積少、大氣質(zhì)量差的問題。這種做法,你認為可行嗎?請說明理由。(2分)
(5)一市民建議,本市綠化不應(yīng)再建大型草坪,需要以喬木、灌木樹種為主。與林木綠化相比,城市綠化中修建大型草坪有哪些不足?
(6)有同學提出在我國黃土高原、西北地區(qū)和東部沿海地區(qū)都應(yīng)該大力建造防護林工程,你認為三地建防護林的環(huán)境作用相同嗎?請說明理由.
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年吉林省延吉市高三質(zhì)量檢測地理試卷 題型:綜合題
(10分)閱讀下列圖文材料,回答相關(guān)問題。
材料一:我國某市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖
材料二:久居城市的人們都有類似的體驗;夏季里市區(qū)的氣溫要比郊區(qū)高。為了躲避酷熱難耐的暑氣,人們不得不跑到綠樹成蔭、河湖交錯的郊區(qū)或鄉(xiāng)村去享受一份清涼和愜意。為什么在享受現(xiàn)代城市的舒適與便利的同時,市區(qū)人要忍受比郊區(qū)更為炎熱的酷暑呢?
【小題1】材料一中的四條曲線,能正確表示市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化的是______________;在這種午后氣溫現(xiàn)象作用下,如不考慮其它因素,市區(qū)與郊區(qū)近地面的風向特點是________________________________________。
【小題2】請根據(jù)圖文材料所揭示的問題,寫出主題詞(限4~6字):____________________。
如就這一主題進行課題研究,請補充完成基本的研究思路。
【小題3】同學們在研究中發(fā)現(xiàn):城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,不同季節(jié)有差異(如圖所示)。你從圖中可得到的正確信息是_______________________________________。
【小題4】某城市圍繞“營造綠色城市,呵護地球家園”的主題展開討論,請市民提出合理化建議。一高中生提出可在郊區(qū)封山育林,來改善市區(qū)綠化面積少、大氣質(zhì)量差的問題。這種做法,你認為可行嗎?請說明理由。
【小題5】一市民建議,本市綠化不應(yīng)再建大型草坪,需要以喬木、灌木樹種為主。與林木綠化相比,城市綠化中修建大型草坪有哪些不足?
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科目:高中地理 來源:2012屆吉林省延吉市高三質(zhì)量檢測地理試卷 題型:綜合題
(10分)閱讀下列圖文材料,回答相關(guān)問題。
材料一:我國某市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖
材料二:久居城市的人們都有類似的體驗;夏季里市區(qū)的氣溫要比郊區(qū)高。為了躲避酷熱難耐的暑氣,人們不得不跑到綠樹成蔭、河湖交錯的郊區(qū)或鄉(xiāng)村去享受一份清涼和愜意。為什么在享受現(xiàn)代城市的舒適與便利的同時,市區(qū)人要忍受比郊區(qū)更為炎熱的酷暑呢?
1.材料一中的四條曲線,能正確表示市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化的是______________;在這種午后氣溫現(xiàn)象作用下,如不考慮其它因素,市區(qū)與郊區(qū)近地面的風向特點是________________________________________。
2.請根據(jù)圖文材料所揭示的問題,寫出主題詞(限4~6字):____________________。
如就這一主題進行課題研究,請補充完成基本的研究思路。
3.同學們在研究中發(fā)現(xiàn):城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,不同季節(jié)有差異(如圖所示)。你從圖中可得到的正確信息是_______________________________________。
4.某城市圍繞“營造綠色城市,呵護地球家園”的主題展開討論,請市民提出合理化建議。一高中生提出可在郊區(qū)封山育林,來改善市區(qū)綠化面積少、大氣質(zhì)量差的問題。這種做法,你認為可行嗎?請說明理由。
5.一市民建議,本市綠化不應(yīng)再建大型草坪,需要以喬木、灌木樹種為主。與林木綠化相比,城市綠化中修建大型草坪有哪些不足?
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖中曲線表示近地面的等壓線,讀圖回答
有關(guān)此圖近地面的氣流運動敘述正確的是
A.由水庫流向裸地 B.由水庫流向林地
C.由裸地流向水庫再流向林地 D.分別由裸地和林地流向水庫
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