【題目】 2011年，巴西一位老人在巴西里約熱內(nèi)盧(22°54′S，43°11′W)附近的一個(gè)小島救下了一只瀕臨死亡的企鵝(下圖所示)，然后將它放歸海里。此后每年的6月，這只企鵝都會(huì)回來(lái)看他，與這位老人相處8個(gè)月后，在次年的2月返回阿根廷南部的島嶼海岸(55°S附近)。

據(jù)此完成下面小題。

【1】對(duì)企鵝選擇與老人一起度過(guò)下半年的解釋，最合理的是

A.這里的溫差更大B.可享受沙灘陽(yáng)光

C.這里的食物豐富D.可躲避游客侵?jǐn)_

【2】企鵝在由里約熱內(nèi)盧返回“家園”的過(guò)程中，最可能

A.順風(fēng)南下，水溫降低B.逆流而上，水溫升高

C.偶遇冰山，搭載南行D.白晝漸短，黑夜?jié)u長(zhǎng)

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

本題組主要考查自然環(huán)境對(duì)生物活動(dòng)的影響以及地球公轉(zhuǎn)的地理意義等相關(guān)知識(shí)

【1】里約熱內(nèi)盧附近為熱帶雨林氣候，溫差較小，且如果溫差大，不利于企鵝生存，A錯(cuò)；該地為熱帶小島，企鵝主要生存在較為寒冷的地區(qū)，B錯(cuò)；企鵝與老人共同生活時(shí)間為6月至次年2月，為南半球的冬季，高緯度地區(qū)冬季冰雪覆蓋，不利于覓食，而該地食物相對(duì)充足，C正確；冬季，55°S附近氣溫低，游客較少，D錯(cuò)誤。

【2】企鵝自北向南行進(jìn)，需要經(jīng)過(guò)東南信風(fēng)帶，逆風(fēng)南下，A錯(cuò)；向高緯度行進(jìn)，水溫降低，且沿巴西暖流南下，順流而下，B錯(cuò)；冰山來(lái)自高緯地區(qū)，運(yùn)動(dòng)方向自高緯度向中低緯度運(yùn)動(dòng)，與企鵝的行進(jìn)方向相反，C錯(cuò)；2月份，太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng)，南半球晝漸短夜?jié)u長(zhǎng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界四大漁場(chǎng)與洋流分布示意圖，完成下列問(wèn)題。

【1】圖中數(shù)碼所代表的漁場(chǎng)分別是

A. 北海漁場(chǎng)、秘魯漁場(chǎng)、北海道漁場(chǎng)、紐芬蘭漁場(chǎng)

B. 北海道漁場(chǎng)、秘魯漁場(chǎng)、紐芬蘭漁場(chǎng)、北海漁場(chǎng)

C. 紐芬蘭漁場(chǎng)、秘魯漁場(chǎng)、北海漁場(chǎng)、北海道漁場(chǎng)

D. 秘魯漁場(chǎng)、北海漁場(chǎng)、紐芬蘭漁場(chǎng)、北海道漁場(chǎng)

【2】若漁場(chǎng)②附近水域水溫比往年異常升高，則可能出現(xiàn)

A. 我國(guó)東南沿海臺(tái)風(fēng)活動(dòng)異常頻繁 B. 秘魯、智利等地暴雨、澇災(zāi)頻繁

C. 東南信風(fēng)較常年偏強(qiáng) D. 漁場(chǎng)②餌料豐富，漁業(yè)豐收

【3】洋流b流經(jīng)水域，海水等溫線的凸出方向是

①向高緯度凸出 ②向低緯度凸出 ③向北凸出 ④向南凸出

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為2019年4月8日14時(shí)我國(guó)局部等壓線分布圖 (單位:百帕)。完成下面小題。

【1】控制圖中降水的主要天氣系統(tǒng)是

A.低壓槽B.高壓脊C.冷鋒D.暖鋒

【2】此時(shí)乙地風(fēng)向?yàn)?/span>

A.東北風(fēng)B.東南風(fēng)C.西北風(fēng)D.西南風(fēng)

【3】未來(lái)銀川的天氣變化是

A.氣溫降低B.氣壓降低C.連續(xù)性降水D.風(fēng)力減小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為珠江三角洲地區(qū)近年產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方向示意圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】近年來(lái)珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移空間形態(tài)形成的主要原因是

A.生態(tài)環(huán)境的地區(qū)差異B.交通條件的地區(qū)差異

C.人口密度的地區(qū)差異D.生產(chǎn)成本的地區(qū)差異

【2】關(guān)于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的敘述，正確的是

A.增加了遷入?yún)^(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)B.只促進(jìn)遷出區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

C.發(fā)達(dá)地區(qū)遷出主要是技術(shù)指向型工業(yè)D.導(dǎo)致遷出區(qū)生產(chǎn)成本升高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “鼠穴”是由于水渦旋帶動(dòng)石塊或礫石的研磨作用在河流溪間的基巖河床上形成的圓洞。由于水流中攜帶的礫石對(duì)坑穴的側(cè)壁進(jìn)行不斷刮擦，使得坑穴壁光滑如鏡，其形似井，地貌學(xué)上又稱之為“壺穴”。（如下圖）。

據(jù)此完成下面小題。

【1】形成壺穴的最主要的地質(zhì)作用是

A.侵蝕作用B.變質(zhì)作用C.巖漿冷凝D.堆積作用

【2】壺穴多分布于

A.水流緩慢的下游河段B.高溫清潔的水域環(huán)境

C.裂隙發(fā)育的上游河段D.穩(wěn)定半封閉的水域環(huán)境

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀海南島及其水系圖，回答下列問(wèn)題。

(1)若某地的年干燥度等于該地的年可能蒸發(fā)量與年降水量的比值，試比較位于同緯度的東方與瓊中兩地的年干燥度，并說(shuō)明產(chǎn)生差異的原因。

(2)海南島西部昌化江流域的濱海區(qū)域出現(xiàn)了熱帶沙漠帶，這是我國(guó)唯一可以看到熱帶沙漠的地區(qū)。但回顧歷史，該地曾林木茂密，是人類的宜居地。試分析該沙漠景觀的成因。

(3)海南島東部被稱為“臺(tái)風(fēng)走廊”，試分析臺(tái)風(fēng)對(duì)其影響有哪些？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示我國(guó)某區(qū)域多平均的水平衡收支概算（單位：億m3），該地區(qū)年均降水量約1000mm。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】該地區(qū)位于我國(guó)

A. 南方地區(qū) B. 北方地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)

【2】該地區(qū)水資源利用過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是

A. 水資源短缺 B. 水污染嚴(yán)重

C. 水資源利用率低 D. 地下水過(guò)量開(kāi)采

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)(甲、乙)示意圖”，回答下列各題。

【1】關(guān)于甲、乙兩圖的正確敘述是(　　)

A.甲圖是暖鋒示意圖B.甲天氣系統(tǒng)產(chǎn)生的降水發(fā)生在鋒前

C.乙天氣系統(tǒng)的中心氣流垂直下沉D.乙圖是南半球反氣旋

【2】下列天氣現(xiàn)象與其成因的組合中，正確的是(　　)

A.長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨——甲B.我國(guó)東南沿海地區(qū)夏秋季節(jié)的臺(tái)風(fēng)——甲

C.我國(guó)北方地區(qū)夏季午后的暴雨——乙D.長(zhǎng)沙夏季的伏旱——乙

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