讀日本2011年3月11日地震位置圖,回答1~2題
(4)說明日本地震多發(fā)的原因,并分析日本此次地震危害大的原因。
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(5)分析日本核電站較多的原因;此次地震引發(fā)核電站事故,其事故引發(fā)了核污水的排放,試從海水運動角度分析該環(huán)境問題對我國東部海域產(chǎn)生的影響。
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(4)、日本地處太平洋板塊與亞歐板塊的消亡邊界處,地殼活動;震級大;震中距。蝗丝诔砻,經(jīng)濟發(fā)達;引發(fā)海嘯。
(5)、日本常規(guī)能源缺乏;經(jīng)濟發(fā)達需要能源多(能源市場廣大);技術(shù)發(fā)達;核電站建設(shè)適應(yīng)性強。此污水排放對我國東部海域影響小,地震發(fā)生時東亞受冬季風(西北風)影響,不會形成流向我國的季風洋流;日本暖流和北太平洋暖流、加利福尼亞寒流、北赤道暖流形成順時針方向的大洋環(huán)流,污水隨洋流經(jīng)長距離的稀釋和擴散,才到達我國的東部海域。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源:2012屆遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三8月模擬考試地理卷 題型:綜合題

讀日本2011年3月11日地震位置圖

【A】(10分)【自然災(zāi)害與防治】
(1)(4分)日本國位于亞歐板塊與         板塊的       (生長或消亡)邊界。
(2)(6分)分析日本此次地震危害大的原因,及為減少損失所應(yīng)采取的措施。
【B】(10分)【環(huán)境保護】
(1)(4分)分析日本核電站較多的原因。
(2)(6分)此次地震引發(fā)核電站事故,其事故引發(fā)的環(huán)境問題是什么,試分析該環(huán)境問題此季節(jié)主要向什么方向傳播及原因。

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科目:高中地理 來源:2011屆黑龍江省哈爾濱九中高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題

讀日本2011年3月11日地震位置圖

A.(10分)【自然災(zāi)害與防治】
(1)(4分)日本國位于亞歐板塊與         板塊的       (生長或消亡)邊界。
(2)(6分)分析日本此次地震危害大的原因,及為減少損失所應(yīng)采取的措施。
B.(10分)【環(huán)境保護】
(1)(4分)分析日本核電站較多的原因。
(2)(6分)此次地震引發(fā)核電站事故,其事故引發(fā)的環(huán)境問題是什么,試分析該環(huán)境問題此季節(jié)主要向什么方向傳播及原因。

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三8月模擬考試地理卷 題型:綜合題

讀日本2011年3月11日地震位置圖

【A】(10分)【自然災(zāi)害與防治】

(1)(4分)日本國位于亞歐板塊與          板塊的        (生長或消亡)邊界。

(2)(6分)分析日本此次地震危害大的原因,及為減少損失所應(yīng)采取的措施。

【B】(10分)【環(huán)境保護】

(1)(4分)分析日本核電站較多的原因。

(2)(6分)此次地震引發(fā)核電站事故,其事故引發(fā)的環(huán)境問題是什么,試分析該環(huán)境問題此季節(jié)主要向什么方向傳播及原因。

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年黑龍江省高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題

讀日本2011年3月11日地震位置圖

A.(10分)【自然災(zāi)害與防治】

(1)(4分)日本國位于亞歐板塊與          板塊的        (生長或消亡)邊界。

(2)(6分)分析日本此次地震危害大的原因,及為減少損失所應(yīng)采取的措施。

B.(10分)【環(huán)境保護】

(1)(4分)分析日本核電站較多的原因。

(2)(6分)此次地震引發(fā)核電站事故,其事故引發(fā)的環(huán)境問題是什么,試分析該環(huán)境問題此季節(jié)主要向什么方向傳播及原因。

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年廣西桂林中學高三高考模擬文綜地理卷 題型:綜合題

讀日本2011年3月11日地震位置圖

(1)說明日本地震多發(fā)的原因,并分析日本此次地震危害大的原因。(8分)

(2)分析日本核電站較多的原因(4分);此次地震引發(fā)核電站事故,其事故引發(fā)了核污水的排放,試從海水運動角度分析該環(huán)境問題對我國東部海域產(chǎn)生的影響。(8分)

 

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