【題目】二氧化碳排放過(guò)多會(huì)導(dǎo)致氣候變暖的原因是
①大氣吸收太陽(yáng)輻射增強(qiáng)②大氣吸收地面輻射增強(qiáng)③大氣反射地面輻射增強(qiáng)④大氣逆輻射增強(qiáng)
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)局部地圖完成:
(1)山脈G西側(cè)的地形單元為_____________;山脈F名稱 ,它是 毫米等降水量線通過(guò)的地方。
(2)鐵路名稱:a_____________ 、c_____________。
(3)指出圖中G山脈重要的自然地理分界意義。
黃河干流從②到③河段,水量迅速減少的主要原因有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求!
毛竹在合適生長(zhǎng)的地帶具有“強(qiáng)勢(shì)”的個(gè)性,地下莖系統(tǒng)發(fā)達(dá),生長(zhǎng)迅速,茂盛的竹葉遮光蔽日。下圖是我國(guó)海南島某山地植被分布情況,毛竹加工是當(dāng)?shù)氐闹匾a(chǎn)業(yè)。圖中針葉林和毛竹為原生植被,毛竹和茶葉對(duì)自然條件的要求基本相同,當(dāng)?shù)鼐用裨诿窈筒鑸@之間開(kāi)挖了較深的壕溝。
(1)推測(cè)適合毛竹生長(zhǎng)需要的氣候條件、地形條件。
(2)簡(jiǎn)述該地區(qū)發(fā)展毛竹加工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(3)利用當(dāng)?shù)刭Y源,說(shuō)明這里還可以發(fā)展的工業(yè)部門。
(4)該地準(zhǔn)備建設(shè)石油加工廠,小明提出了質(zhì)疑,請(qǐng)為小明提供依據(jù)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖世界某區(qū)域等壓線圖(左圖)及該區(qū)域三地年內(nèi)氣候資料圖(右圖),回答下列各題。
【1】左圖所示季節(jié)
A. 地中海沿岸風(fēng)暴潮高發(fā) B. 青海湖附近油菜花盛開(kāi)
C. 華北玉米正值收獲季節(jié) D. 南半球各地晝長(zhǎng)不斷變短
【2】甲乙丙三地的氣候資料依次是右圖中的:
A. ②①③ B. ②③① C. ③②① D. ③①②
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)常年10月30日初霜凍南界線分布圖,完成下列各題。
【1】影響常年10月30日初霜凍南界線在甲、乙兩地段呈東北一西南走向的因素分別是
A. 大氣環(huán)流 地形 B. 地形 洋流
C. 海陸位置 緯度因素 D. 海陸位置 地形
【2】關(guān)于丙處地理特征的敘述,正確的是
A. 植被為亞熱帶常綠闊葉林
B. 初霜來(lái)臨時(shí)收割小麥繁忙
C. 屬于我國(guó)中部崛起地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
D. 地形成因和吐魯番相似
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)中部某省三項(xiàng)常住人口統(tǒng)計(jì)及預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),其中撫養(yǎng)比是指總體人口中非勞動(dòng)年
齡人口與勞動(dòng)人口數(shù)之比。讀圖,完成下列要求。
(1)概括該省人口撫養(yǎng)比的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)圖示省份人口撫養(yǎng)比變化的可能原因及其影響。
(3)有人建議該省完全放開(kāi)生育政策,你是否贊同,說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖甲、圖乙,完成下列各題。
【1】上面兩圖中受暖氣團(tuán)控制的點(diǎn)是( )
A. ②④和ab B. ②③和cd
C. ①④和ad D. ①④和cd
【2】據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A. 甲圖中①地氣溫最低
B. 乙圖中的a地可能是陰雨天氣
C. 甲圖中④地未來(lái)受暖氣團(tuán)控制
D. 乙圖中的c地此刻位于鋒前
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)江南丘陵地區(qū)時(shí)有災(zāi)害性天氣發(fā)生。據(jù)此回答下面小題
【1】對(duì)該地區(qū)水稻生長(zhǎng)影響較為嚴(yán)重的干熱少雨天氣一般發(fā)生在( )
A. 3、4月 B. 5、6月
C. 7、8月 D. 9、10月
【2】導(dǎo)致這種干熱少雨天氣的直接原因是( )
A. 副高控制 B. 湖泊減少
C. 全球變暖 D. 地形影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“北半球大氣環(huán)流示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)把圖中氣壓帶或風(fēng)帶的名稱填在下面:
B_________________,C_________________,D_________________。
(2)從大氣運(yùn)動(dòng)與降水的關(guān)系來(lái)看,空氣上升易形成降水,下沉則不易形成降水,由此判斷上圖中降水較多的氣壓帶有________和_________。(填字母)
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