(2003年上海春季)“月有陰晴圓缺”,月相變化引發(fā)了人類的種種情感和聯(lián)想。
今天(2002年12月22日、農(nóng)歷十一月十九),月球在軌道上的位置應(yīng)位于圖中的
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
(2003年上海春季)“月有陰晴圓缺”,月相變化引發(fā)了人類的種種情感和聯(lián)想。
中秋佳節(jié)賞月,上海地區(qū)一輪明月升起的時(shí)間是
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
(2003年上海春季)“月有陰晴圓缺”,月相變化引發(fā)了人類的種種情感和聯(lián)想。
上海地區(qū)人們可觀察到的月球升起和下落的狀況是
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A.全年東升西落
B.農(nóng)歷上半月東升西落,下半月西升東落
C.全年西升東落
D.春分日至秋分日東升西落,秋分日至春分日西升東落
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
(2003年上海春季)“月有陰晴圓缺”,月相變化引發(fā)了人類的種種情感和聯(lián)想。
圖中部為地球,甲、乙、丙、丁分別表示月球在軌道的相應(yīng)位置。當(dāng)?shù)厍蛏系娜丝吹皆率超F(xiàn)象時(shí),月球在軌道上的位置應(yīng)在
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
(2003年上海春季)“月有陰晴圓缺”,月相變化引發(fā)了人類的種種情感和聯(lián)想。
今天(2002年12月22日、農(nóng)歷十一月十九),月球在軌道上的位置應(yīng)位于圖中的
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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