【題目】 2016年底以來,國(guó)內(nèi)共享單車突然在城市火爆起來。共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是一種新型共享經(jīng)濟(jì)。

據(jù)此回答下面小題。

1居民越來越多地選擇共享單車作為出行方式,其主要體現(xiàn)的價(jià)值是(  )

A. 強(qiáng)身體,近自然B. 出行便,靈活暢C. 循環(huán)用,零排放D. 時(shí)間省,性價(jià)強(qiáng)

2推廣共享單車,有利于(  )

A. 解決城市交通擁擠問題B. 改善城市大氣質(zhì)量

C. 緩解城市人口過密問題D. 縮短居民出行時(shí)間

【答案】

1C

2B

【解析】

1共享單車主要是解決“最后一千米”的交通難題及倡導(dǎo)低碳出行,因此主要的優(yōu)點(diǎn)是循環(huán)用,零排放。故選C

2推廣共享單車能緩解城市交通擁擠,但不能解決城市交通擁擠問題,A錯(cuò)誤;共享單車可以減少私家車的出行數(shù)量,改善大氣質(zhì)量,B正確;對(duì)緩解城市人口過密影響不大,C錯(cuò)誤;共享單車速度比私家車慢,會(huì)延長(zhǎng)居民出行時(shí)間,D錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人口遷移差額率=(遷入人口-遷出人口)/總?cè)丝凇?00%。讀圖回答下列各題。

1四地中可能為發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)的是(  )

A. A地和B地 B. A地和C地

C. B地和C地 D. B地和D地

2導(dǎo)致D地人口遷移率為負(fù)值的原因最可能是(  )

A. 經(jīng)濟(jì)落后 B. 政策因素

C. 社會(huì)因素 D. 環(huán)境變遷

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 嬰兒潮是指在某一時(shí)期及特定地區(qū),出生率大幅度提升的現(xiàn)象。2016 年 1 月 1 日起,我國(guó)“全面放開二孩”政策正式實(shí)施。2016 年我國(guó)新出生嬰兒 1786 萬,其中“二孩”嬰兒 824 萬; 2017 年新出生嬰兒 1723 萬,其中“二孩”嬰兒 882 萬。讀 2016 年中國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)圖。

完成下列各題。

1最近一次嬰兒潮出現(xiàn)的大致時(shí)間是

A. 1967~1971 年B. 1987~1991 年

C. 2000~2005 年D. 2011~2015 年

2引發(fā)最近一次嬰兒潮最主要的原因是

A. 前一次嬰兒潮波及B. 國(guó)家人口政策調(diào)整

C. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件改善D. 醫(yī)療衛(wèi)生水平進(jìn)步

3通過人口數(shù)據(jù)分析,2016 年以來

A. 周期性嬰兒潮現(xiàn)象已來臨B. 人口老齡化的問題明顯改善

C. 年輕人婚后生育意愿上升D. 全面“二孩”政策效應(yīng)顯現(xiàn)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為19世紀(jì)中葉以來太陽黑子數(shù)變化示意圖。讀圖并結(jié)合有關(guān)知識(shí)完成下面小題。

1太陽活動(dòng)周期約為 (  )

A. 8年B. 9年C. 10年D. 11年

2太陽黑子活動(dòng)增多的年份(  )

A. 地球磁場(chǎng)增強(qiáng)B. 兩極同時(shí)可見極光

C. 全球降水增多D. 耀斑頻繁爆發(fā)

3除美國(guó)外,下列國(guó)家組合在一年中最有可能欣賞到極光的是(  )

A. 英國(guó)、墨西哥B. 加拿大、挪威

C. 意大利、西班牙D. 印度、巴基斯坦

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖表示我國(guó)某水庫年內(nèi)逐月入庫水量(a)、月均水位(水面海拔)(b),讀圖完成下面小題。

1圖中信息表明

A.1~7月出庫水量先增后減

B.夏秋季節(jié)水庫水位隨入庫水量的減少而降低

C.冬春季節(jié)水庫入庫水量少于出庫水量

D.10月份水庫出庫水量等于入庫水量

2對(duì)5月份水庫出現(xiàn)最低水位的合理解釋是

A.降水量少B.入庫水量少C.蒸發(fā)量大D.為防洪放水騰出庫容

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】黑龍江省佳木斯市曾擁有亞洲第一大造紙企業(yè),該企業(yè)在發(fā)展過程中面臨環(huán)保、水源、原料(林木)等問題。引進(jìn)山東泉林紙業(yè)后,依托技術(shù)創(chuàng)新,構(gòu)建新型生產(chǎn)模式(如下圖)。該生產(chǎn)模式(  )

A. 污水處理后又用于生產(chǎn),增加了能源供給

B. 秸稈造紙減少了林木采伐,利于生態(tài)保護(hù)

C. 廢液提取制造有機(jī)肥還田,減輕大氣污染

D. 延長(zhǎng)紙品加工產(chǎn)業(yè)鏈,帶動(dòng)印刷產(chǎn)業(yè)發(fā)展

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀人類與環(huán)境關(guān)系圖,完成下列問題。

1圖中②處所填內(nèi)容應(yīng)是(  )

A. 改善環(huán)境質(zhì)量

B. 人類與環(huán)境統(tǒng)一

C. 控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)

D. 物質(zhì)資料生產(chǎn)

2結(jié)合材料判斷,下面關(guān)于人類環(huán)境觀的敘述,正確的是(  )

A. 人類與自然界處于一種依附或順應(yīng)的關(guān)系

B. 自然環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的決定因素

C. 人類不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人類的任務(wù)

D. 人類應(yīng)在尊重自然的基礎(chǔ)上發(fā)展自己

3協(xié)調(diào)人地關(guān)系的首要任務(wù)是(  )

A. 控制人口規(guī)模

B. 轉(zhuǎn)變發(fā)展模式

C. 實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用

D. 我們每個(gè)人都積極參與

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖表示重慶附近長(zhǎng)江某水文站的氣溫、降水狀況及該江段補(bǔ)給類型。據(jù)此完成下面小題。

1圖中①所示的補(bǔ)給類型為( )

A.地下水補(bǔ)給B.雨水補(bǔ)給C.冰雪融水補(bǔ)給D.湖水補(bǔ)給

2調(diào)節(jié)水資源空間分布不均的重要措施有( )

A.開采地下水B.興建大型水庫C.跨流域調(diào)水D.進(jìn)行人工降雨

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】假設(shè)圖中山地海拔相同,讀四幅山地垂直帶譜示意圖(下圖),完成下面小題。

1根據(jù)四個(gè)山地植被的分布情況,判斷它們的緯度由低到高依次是

A.①②③④B.②①④③

C.①②④③D.②①③④

2圖中最有可能位于北半球的有

A.①②B.①③C.③④D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案