【題目】 江西篁嶺古村為典型的徽派建筑,多為磚木構(gòu)造,異常古樸。馬頭墻(下左圖)特指高于屋面的墻垣,因形狀酷似馬頭而得名。篁嶺因曬秋聞名遐邇,當(dāng)秋日的陽(yáng)光把古村喚醒時(shí),家家戶戶利用房前屋后及自家窗臺(tái)屋頂架曬、掛曬辣椒、夏菊、玉米、稻谷簧依作物,整個(gè)山村變成色彩斑斕的畫(huà)卷。下右圖為篁嶺古村曬秋圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】馬頭墻的主要功能是( )
A.遮風(fēng)B.擋雨C.防火D.防盜
【2】決定篁嶺古村農(nóng)產(chǎn)品晾曬方式的主要因素是( )
A.房屋朝向B.天氣狀況C.建筑風(fēng)格D.地形地勢(shì)
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
【1】
古代建筑多以木質(zhì)為主,從圖中可以看出,百姓多是聚族而居,建筑密度比較大,一旦有一家出現(xiàn)走水現(xiàn)象,就會(huì)蔓延到整個(gè)建筑群,而高高的馬頭墻,可以隔斷火源,起到防火的作用,C正確;江西風(fēng)沙少,遮風(fēng)作用;墻的擋雨功能;馬頭墻在屋頂,防盜作用小。故選C。
【2】
從圖中可以看出,古村依山而建,利用房前屋后及自家窗臺(tái)屋頂晾曬農(nóng)產(chǎn)品,主要是因?yàn)榉壳拔莺笃降厣,無(wú)法晾曬,地形地勢(shì)是決定篁嶺古村農(nóng)產(chǎn)品晾曬方式的主要因素,D正確;房屋朝向 、天氣狀況、建筑風(fēng)格不會(huì)影響晾曬方式。故選D。
本題以馬頭墻和篁嶺古村曬秋圖為背景材料,主要考查了考生獲取解讀地理信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用地理知識(shí)的能力。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖甲為“我國(guó)三個(gè)南極科學(xué)考察站分布示意圖”,其中昆侖站于2009年1月27日建成,這是我國(guó)在南極內(nèi)陸建立的第一個(gè)科學(xué)考察站。圖乙為“太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】下列四地中,地球自轉(zhuǎn)線速度最大的是( )
A. 昆侖站 B. 中山站 C. 長(zhǎng)城站 D. 南極點(diǎn)
【2】昆侖站建成時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)大致位于圖乙中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下面問(wèn)題。
菠蘿原產(chǎn)于南美洲,屬多年生草本植物,生長(zhǎng)期對(duì)水熱條件要求高,抗寒性差,根系淺生、好氣!白诨鹕娇谏稀钡男炻効h(下圖)種植菠蘿已有近百年歷史。2020年4月,徐聞菠蘿首次出口日本,開(kāi)啟了走向國(guó)際的旅程。
(1)徐聞多火山丘陵,分析其對(duì)菠蘿種植的有利影響。
(2)與巴西熱帶雨林產(chǎn)區(qū)相比,說(shuō)明徐聞菠蘿種植過(guò)程中易遭受的自然威脅。
(3)分析徐聞菠蘿主要出口日本而不出口菲律賓的原因。
(4)為提高菠蘿在海外市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,簡(jiǎn)述徐聞在菠蘿產(chǎn)業(yè)上可以采取的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面光照?qǐng)D,圖中陰影表示黑夜。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)點(diǎn)A、D在______(晨或昏)線上,C點(diǎn)的地方時(shí)是________。
(2)D點(diǎn)的日出時(shí)刻是________。
(3)此日,地球繞日公轉(zhuǎn)速度______(較快或較慢)
(4)此日,A、B、C、D正午太陽(yáng)高度角由大到小的排列順序是__________,A、B、C、D四點(diǎn),白晝時(shí)間長(zhǎng)短由大到小排列順序是_____________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 干熱巖是一種高溫巖體,埋藏于地下3~10千米,溫度在150℃以上,通過(guò)注入涼水,吸收巖體熱量轉(zhuǎn)化成蒸汽,再抽取到地表加以利用,可用于發(fā)電、供暖等,在綜合分析地質(zhì)條件后,2017年9月我國(guó)在青海省鉆獲236℃的高溫干熱巖體。
讀“地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖”,回答下面小題。
【1】巖石圈( )
A.就是指地殼B.全球厚度均一
C.包括軟流層D.由巖石組成
【2】干熱巖位于( )
A.地殼B.地幔C.地核D.軟流層
【3】與太陽(yáng)能發(fā)電相比,利用干熱巖發(fā)電的優(yōu)勢(shì)是( )
A.受氣候的影響小B.屬于清潔可再生能源
C.開(kāi)發(fā)技術(shù)要求高D.資源分布范圍更廣泛
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖8為我國(guó)部分區(qū)域四類風(fēng)能資源分布示意圖.根據(jù)有效風(fēng)能密度和有效風(fēng)速全年累計(jì)小時(shí)數(shù),我國(guó)風(fēng)能資源分布分為風(fēng)能豐富區(qū)、較豐富區(qū)、可利用區(qū)和貧乏區(qū)。完成問(wèn)題。
【1】關(guān)于四地風(fēng)能資源分布及原因的敘述,下列選項(xiàng)正確的是
A. ①風(fēng)能貧乏區(qū);盛行中緯西風(fēng),地形閉塞
B. ②風(fēng)能較豐富區(qū);盛行西南季風(fēng),地形平坦
C. ③風(fēng)能可利用區(qū);盛行東南季風(fēng),地形閉塞
D. ④風(fēng)能豐富區(qū);鄰近冷氣團(tuán)源地,地形平坦
【2】下列四地風(fēng)能資源豐富程度與④地最接近的是
A. 雅魯藏布江谷地B. 東南沿海地區(qū)C. 四川盆地D. 黃土高原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 巴西東北部沿海(赤道附近)沙丘從海岸一直向內(nèi)延伸50km,每年雨季結(jié)束后的6月到9月這里都會(huì)出現(xiàn)成千上萬(wàn)個(gè)湖泊,之后會(huì)慢慢干涸,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“千湖沙漠”(左圖),右圖為該地氣溫曲線降水量柱狀圖。
讀圖,完成下面小題。
【1】左圖中眾多湖泊的主要補(bǔ)給水源是
A.海水B.雨水C.河流水D.地下水
【2】關(guān)于水循環(huán)地理意義的正確敘述是()
A.使陸地水資源不斷更新B.使水呈三態(tài)變化
C.加速了冰川的融化D.使海平面上升
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2017年2月23日,NASA(美國(guó)國(guó)家航空航天局)宣布,在距離地球40光年外的一顆恒星(TRAPPIST-1)周圍發(fā)現(xiàn)了7顆與地球大小相當(dāng)?shù)念惖匦行牵渲衑、f、g位于宜居帶內(nèi)。
下圖為“TRAPPIST-1系統(tǒng)示意圖”,讀圖完成下列各題。
【1】與“TRAPPIST-1系統(tǒng)”級(jí)別相同的天體系統(tǒng)是( )
A.地月系B.太陽(yáng)系
C.銀河系D.可觀測(cè)宇宙
【2】推測(cè)位于“宜居帶”內(nèi)的行星“宜居”,最可能是因?yàn)? )
A.有肥沃的土壤B.天體表面平坦
C.有富含二氧化碳的大氣D.與TRAPPIST-1距離適中
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 秘魯鯤是一種棲息于東南太平洋的小型中上層魚(yú)類,上升流形成的冷水區(qū)域?yàn)槠涮峁┝诉m宜的棲息環(huán)境。秘魯鯤主要被用來(lái)制作魚(yú)粉(一種蛋白飼料)。下圖示意南美西岸某海域某時(shí)段表層海水溫度分布。當(dāng)厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí),該區(qū)域水溫會(huì)有異常變化。
據(jù)此完成下列各題。
【1】圖示時(shí)段內(nèi),在甲、乙、丙、丁四片海域中,最有利于秘魯鯤棲息的是
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【2】有經(jīng)驗(yàn)的漁民會(huì)追隨魚(yú)群捕撈。當(dāng)厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí),最能反映漁民捕撈秘魯鯤線路變化的是
A. 向北B. 向南C. 向西D. 原地不動(dòng)
【3】當(dāng)厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí),下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是
A. 世界大豆價(jià)格上漲B. 當(dāng)?shù)卮罅繚O民失業(yè)
C. 食鯤海鳥(niǎo)大量死亡D. 當(dāng)?shù)佤~(yú)粉加工繁忙
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